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    2007-2008学年度滕州市第一学期八年级期末考试--初中生物 .doc

    • 资源ID:43170230       资源大小:61.27KB        全文页数:4页
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    2007-2008学年度滕州市第一学期八年级期末考试--初中生物 .doc

    2007-2008学年度滕州市第一学期八年级期末考试生 物 试 题一、选择题(每小题2分,共40分。) 1菜豆种子和玉米种子的相同之处为 A子叶的作用 B子叶的数量 C胚乳的作用 D胚的构成 2把马铃薯切成小块,种在土壤里,这种繁殖方式叫 A压条 B嫁接 C扦插 D营养繁殖 3用显微镜观察根尖的永久纵切片时,视野中的细胞很小,排列紧密,细胞核大。此部位属于 A根冠 B分生区 C伸长区 D成熟区 4稻螟、玉米螟都是农业害虫,它们危害农作物所处的变态时期是 A卵 B幼虫 C蛹 D成虫 5下列对青蛙生殖发育特点描述正确的是 A体内受精,体内发育 B体外受精,完全变态发育 C体内受精,水中发育 D体外受精,变态发育 6受精的鸟卵在雌鸟体内开始发育,但产出后却停止发育,原因是A外界湿度太低 B外界有阳光C外界温度太低D外界有空气 7人工辅助授粉的意义是 A可以弥补自然授粉的不足 B使植物提前开花、结果,产生种子 C协助植物的白花传粉 D虫媒花在自然环境下授粉的几率很低 8下列哪项不是进入青春期后才出现的A女子乳房增大B男子生有睾丸C女子声调变高D男子生长胡须 9下列各对性状中,属于相对性状的是 A豌豆的黄粒和圆粒 B玉米的高茎和豌豆的矮茎 C果蝇的红眼和白眼 D狗的长毛和卷毛 10在人的性别决定中,决定后代性别的时期是 A精子形成过程中 B卵细胞形成过程中 C受精作用发生时 D受精卵分裂过程中 11中国等六国的科学家实施的”人类基因组计划”要对人类全部染色体的基因进行测序。请你结合学过的知识,指出该计划要测定的人类染色体数应是 A46条 B23条 C24条 D22条 12人的性染色体存在于 A体细胞 B生殖细胞 C受精卵 D以上所有细胞 13我国婚姻法禁止近亲结婚的依据是 A近亲结婚后代必患遗传病 B近亲结婚后代患隐性遗传病的机会增多 C人类的疾病都是由隐性基因控制的 D人类的疾病都是由显性基因控制的 14关于人生长发育的说法,正确的是 A受精卵只有到达母体子宫后,才开始进行分裂和分化 B婴儿的出生标志着人体生长发育的开始 C人体第二性征的出现只是性激素作用的结果 D青春期是一生中身体发育和智能发展的黄金时期 15下列现象中,能够遗传的是 A某人用眼不当导致近视 B不同人种的肤色 C种在肥沃土壤中的番茄果实较大 D营养过剩导致的肥胖 16发育成辣椒食用部分(果皮)的是 A子房 B胚珠 C子房壁 D受精卵 17下列全为遗传病的一组是 A白化病、色盲、血友病 B侏儒症、呆小症、血友病 C糖尿病、色盲、狂犬病 D白化病、多指病、流行性感冒 18下列哪组器官具有分泌性激素的作用?A输卵管和输精管B卵巢和睾丸C子宫和精囊腺D精囊腺和前列腺 19枝芽结构中,能形成新芽的是 A生长点和叶原基 B生长点和芽原基 C生长点和幼叶 D叶原基和芽原基 20下列有关生物变异的描述中,错误的是 A如果生物不发生变异,就不能适应不断变化着的环境 B由于生物的遗传变异,才使生物界不断进化发展 C生物界遗传现象十分普遍,变异现象比较少 D生物的变异有些可遗传的,有些是不可遗传的 二、填空题(16分) 21细胞核内部存在着一些被_染成深色的物质,称为染色体。同种生物体细胞内的染色体_相同,_相似。染色体的化学成分主要包括_和_。其中_分子是由两条长链盘旋而成的规则的_结构。其上有许多与遗传相关的小单位,叫基因。由于基因位于染色体上,所以生物体细胞中染色体和基因都成_存在,生殖细胞中染色体和基因都成_存在。 22胚胎是由_不断地进行细胞分裂和分化形成的,胚胎发育初期所需要的营养来自_。胚胎植入_的过程称为着床。胚胎在子宫内继续发育所需的营养物质通过_、_从母体血液中获得。 23遗传病是由于_或_改变而引起的疾病。三、识图作答(24分): 24(1)请根据你所学的生物遗传知识,完成人的的性别决定示意图。 (2) _是新生命的第一个细胞。根据有关人类生殖和发育知识可知,性别决定发生在_ (填部位)。 (3)有一对夫妇第一胎生了一个女儿,第二胎生了两个女儿,为了得到一个男孩,他们决定生第三胎。从理论上来说,第三胎他们得到男孩的可能性是_。四、推断题(10分) 25玉米能产生叶绿素是由于它拥有显性基因B,而隐性基因b则令玉米丧失产生叶绿素的能力。将两株绿色玉米杂交后,再收集种子种植,在935粒成功萌发的种子中,有705粒发育成绿色幼苗,余下的幼苗则不是绿色的。通过推断可知: (1)亲本的基因组成分别为_、_。 (2)后代中绿色幼苗的基因组成为_或_,非绿色幼苗的基因组成为_。五、实验题(10分) 26刘芳同学要探究某种植物生长是否需要含氮的无机盐,设计方案如下:请你帮她将探究活动的过程填写完整。 (1)提出问题_。 (2)作出假设_。 (3)实验步骤:配制种类齐全的无机盐培养液放在甲中。 配制与甲相比缺少_的无机盐培养液放在乙中。 将两株生长状况相同的幼苗同时分别培养在甲和乙中,过一段时间后长势情况如右图。 (4)起对照作用的是_。(5)得出结论_。

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