山西省朔州市2022年六年级上学期语文期末检测试卷B卷.doc
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山西省朔州市2022年六年级上学期语文期末检测试卷B卷.doc
山西省朔州市2021年六年级上学期语文期末检测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、 基础知识。(15分) (共3题;共15分)1. (2分) 下列选项中,加点字的读音完全正确的一项是( ) A . 莲藕(u) 骤雨(zòu) 花卉(huì) 杠杆(àn) B . 乐谱(p) 狡猾(jio) 芹菜(qín) 宁可(nín) C . 霸占(bà) 荧屏(pín) 花蕊(xn) 系鞋带(jì) D . 气氛(fn) 哄笑(hn) 名将(jiàn) 俱乐部(jù) 2. (8分) 给下面的字注音。琳_琅_满目 物美价廉_ 佳肴_一应_俱_全 璀_璨_无比3. (5分) 将古诗春日默写在下面(写上题目和作者),要求书写正确,行款整齐,力求美观。 二、 积累运用。(25分) (共6题;共29分)4. (4分) (2019·鸠江) 下列划线字词解释不正确的一组是( ) A . 我素不知道天下有这么多新鲜事 素:向来 B . 囫囵吞枣 囫囵:整个儿,完整的 C . 引人入胜 胜:优美的地方或境界 D . 伯牙善鼓琴 善:爱好 5. (4分) 说出下列句子的修辞手法樟树的高贵之处就在这里。_6. (3分) 把有关联的项目填在下面的横线上。杭州_ 双龙洞 买卖街金华_ 趵突泉 苏堤春晓济南_ 圆明园 石钟乳北京_ 西子湖 小泉 7. (8分) 提示:图中有些什么人?他们在做什么?心情怎么样?8. (6.0分) 根据课文梦想的力量内容,回答问题。35个格子终于被涂掉了。4月下旬的一个早上,瑞恩抱着装有零钱的饼干盒,把辛辛苦苦挣来的7元钱交给了募捐项目的负责人。一声不吭地瑞恩突然说:“那我来攒钱买钻进机吧。”他的声音很小,却很坚定,“我想让非洲的每一个人都能喝上洁净的水。”再来读读梦想的力量这篇课文的片段,你觉得瑞恩是一个_的人。9. (4分) 读句子,用划线词语仿写句子。如果你能等三天再判,我们就相信你是公正无私;阿凡提气喘吁吁地跑上来。公正无私:气喘吁吁:三、 阅读理解。(26分) (共3题;共56分)10. (13.0分) 品读语段。 清晨,湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地倒映在湖水中。中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。(1) 从语段中找出下面词语的近义词。 清楚_ 展示_(2) 读语段,填空。 第一自然段描写了薄雾、_、_、湖水这几种景物。第二自然段的第一句话写的是_时日月潭的景色,第二句话写的是_时日月潭的美景。(3) 这两个自然段是按照( )顺序写的。 A . 时间(清晨、中午) B . 地点(湖面、山上) 11. (13.0分) 阅读短文,回答问题。 庄重的乞讨庄重,是人的尊严的一部分,你见过乞讨者的庄重吗?那天,我乘20路电车,看见一位双目失明的中年男子坐在车上,神情níng zhòng_。不一会儿,他热情且有礼貌地介绍自己:女士们、先生们,我是下岗的,有个儿子,刚进大学。现在生活发生点困难。我平时喜欢音乐,吹口琴是自学的。我为大家表演口琴独奏,愿大家途中愉快。说完,他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即,一车厢的人听到了熟悉的喀秋莎的旋律,他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。此曲终了,日本的北国之春又博得乘客们的点称好。吹奏完毕,他就托起小罐头瓶,扶着椅子,一步一步稳重地向前nuó dòng_脚步。当持续地有人把硬币往罐头瓶里扔时,他能根据硬币发出的qngcuì_的声音,准确地朝投币人的方向点头致意。走完一圈后,他继续为乘客吹奏。杜鹃圆舞曲、溜冰圆舞曲和采茶调优美轻快的节奏,让人欢悦不已。乘客们静静地听着。他似乎感觉到了某种需求,又吹了首在希望的田野上。他的吹奏已达到了大师级水平,颤音和滑音的变化使人入迷。电车将要到终点站了,他高兴地对大家说,我最后为大家吹奏一首一路平安。悠扬的旋律又一次打动了人们的心,不时地又有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。一对年轻夫妻带着自己才五六岁的儿子,让他把数枚硬币递到小罐头瓶里。这一切几乎是悄无声息的,令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作,说出一句愿这位孩子健康成长,一生平安的话,听得大人们面露喜色。不知是音乐的力量,还是这位盲人得体的举止言行,或两者兼而有之,使人自始至沉浸在一种安详肃穆的qìfèn_之中。此情此景让我振奋,面对生活中一时的挫折,这位盲人能够有勇气正视它,庄重地行使自己的劳动权利。我有什么比不上他?我快步地下了车,觉得人行道比过去宽敞得多了。(1) 将短文中的拼音换成汉字,写在后面的括号里。 (2) 写出下列词语的近义词。 入迷_ 知晓_ 振奋_(3) 找出文中一句反问句,并将它改成陈述句。 陈述句:_(4) 根据短文内容填空。 盲人为乘客演奏了的曲子有:_。这个切几乎是悄无声息的,令人惊奇的是盲人居然知晓孩子的动作这个句的居然的意思是_,作者有这样的感受是因为_,这个切是指_。(5) 回答问题。 我快步下车,觉得人行道比过去宽敞得多了。作者为什么会有这样的感受?文中的乞讨者是一个怎样的人?12. (30分) 在我们的生活和学习中,发生的意外的事太多了,如意外的收获、惊喜、发现请你以“意外”为题眼,以一次意外的_为题,也可以直接以“意外”为题,写一件发生在你身上或你身边的事。要求内容具体,叙述清楚。第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础知识。(15分) (共3题;共15分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、考点:解析:二、 积累运用。(25分) (共6题;共29分)答案:4-1、考点:解析:答案:5-1、考点:解析:答案:6-1、考点:解析:答案:7-1、考点:答案:8-1、考点:解析:答案:9-1、考点:解析:三、 阅读理解。(26分) (共3题;共56分)答案:10-1、答案:10-2、答案:10-3、考点:答案:11-1、答案:11-2、答案:11-3、答案:11-4、答案:11-5、考点:解析:答案:12-1、考点:解析: