学年江苏省南通中学高一物理期中试卷[精选].doc

江苏省南通中学20052006学年第一学期期中试卷高一物理一、本题共10小题；每小题3分，共30分. 在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，全部选对的得3分，选不全的得1分，有选错或不答的得0分.把答案填在表格内。1下列说法正确的是A加速度增大，速度增大 B速度变化量越大，加速度就越大C物体有加速度，速度就增加 D物体速度很大，加速度可能为零2雨滴从高空由静止下落，由于空气阻力作用，其加速度逐渐减小，直到为零，在此过程中雨滴的运动情况是 A速度不断减小，加速度为零时，速度最小 B速度不断增大，加速度为零时，速度最大 C速度一直保持不变 D速度的变化率越来越小3从某一高处，A物体由静止开始下落1s后，B物体由静止开始下落，不计空气阻力，重力加速度g=10m/s2，则在落地前A两物体之间的距离始终为5m B两物体之间的距离逐渐减小C两物体的速度之差始终为10m/s D两物体的速度之差逐渐增大4下列所给的图像中能反映作直线运动物体回到初始位置的是1 2 2x/mt/sOAv/ms1t/sOBt/sOCt/sODv/ms1v/ms11 2 222225把一木块放在水平桌面上保持静止，下面说法正确的是 A木块对桌面的压力就是木块受的重力，施力物体是地球B木块对桌面的压力是弹力，是由于桌面发生形变而产生的C木块对桌面的压力在数值上等于木块受的重力 D木块保持静止是由于木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力保持平衡6下列哪几组共点力作用在同一物体上，物体可能保持平衡?A2N、5N和9N B2N、30N和50NC8N、18N和9N D20N、30N和20N7如图所示，用斜向下的推力F推木箱，木箱恰好做匀速直线运动，则推力F与木箱所受的摩擦力的合力的方向一定是A向下偏左B向下偏右 C竖直向下D水平向左8若两个分力的夹角不变, 增大一个分力, 它们的合力A可能增大B可以减小C可能大小不变D合力一定增大9如图所示, 质量为m的物块在质量为M的木板上滑行, 木板与地面间摩擦系数为, 物块与木板间摩擦系数为, 已知木板处于静止状态, 那么木板所受地面摩擦力的大小是A1Mg B 2mgC1（m+M）g D1Mg+2mg12m1m2AB10如图所示装置，两物体质量分别为m1、m2，悬点A、B间的距离远大于滑轮的直径（即滑轮的大小可忽略不计），不计一切摩擦及滑轮的重力，装置处于静止状态，则 Am2可能大于m1 Bm2一定大于m1/2Cm2可能等于m1 D1一定等于2 FN g0 01 100图乙二、本题共4小题，共20分，把答案填在答题卷中对应题的横线上或按题目要求作答.11（1）用毫米刻度尺测量木条AB的长度，如图甲所示可知AB长度为AB=_m.（2）用弹簧秤测量力F，如图乙所示（只画出了弹簧秤的一部分）则F=_N.A B0 1 2 3 4 5 cm图甲12在“探究求合力的方法”的实验中（1）有同学做了一系列步骤，其中的两个步骤是这样做的：在水平放置的木板上垫一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端拴两根细线，通过细线同时用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，使它与细线的结点达到某一位置O点，在白纸上记下O点与两个弹簧秤的读数F1与F2；只用一个弹簧秤通过细线沿原来的方向（即两个弹簧同时拉时橡皮条伸长的方向）拉橡皮条，记下此时弹簧秤的读数F和细线的方向. 以上两个步骤中均有疏漏或错误，分别是 在中_； 在中_.（2）如图所示，使b弹簧秤从图示位置开始缓慢顺时针转动，在这过程中，保持O点的位置和a弹簧秤的拉伸方向不变，则在整个过程中，关于a、b两弹簧秤示数的变化情况是 （ ） aObPAa示数增大，b示数减小； Ba示数减小，b示数先增大后减小Ca示数减小，b示数增大； Da示数减小，b示数先减小后增大13用打点计时器研究物体的自由落体运动，得到如图一段纸带，测得AB=7.65cm， BC=9.17cm. 已知交流电频率是50Hz，则打B点时物体的瞬时速度为 m/s.如果实验测出的重力加速度值比公认值偏小，可能的原因是 .14画出下图中静止物体A所受的力的示意图（球面是光滑的，其他粗糙）.AAAA三、本题共小题，共50分，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。 有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。15（6分）2002年全国铁路经过第四次提速后，出现了“星级列车”，从其中的T14次列车时刻表可知，列车在蚌埠至济南区间段运行过程中的平均速率（以km/h为单位）为多大？T14次列车时刻表停靠站到达时刻开车时刻里程（km）上海18：000蚌埠22：2622：34484济南03：1303：21966北京08：001463ABC16（8分）雪橇自A点由静止沿山坡匀加速下滑，然后在水平面上作匀减速运动，最后停止于C点，已知AB=10m，BC=20m，走完全程共用15s，求雪橇在AB和BC运动中的加速度a1和a2各是多少？FN1dlFN2FABCD17（8分）刀、斧、ABC时，在劈背上中点D处施加力F，这个力产生两个效果，这就是使劈的两个侧面推压物体，把物体劈开.设劈的纵截面是一个等腰三角形，劈背的宽度是d，劈的长度是l，劈本身的重力远小于力F，求：（1）FN1、FN2多大？（2）说明为什么越锋利的切削工具越容易劈开物体.18（8分）如图所示，物体m与天花板间的动摩擦因数为，当力F与水平方向夹角为时，物体沿天花板匀速运动. 画出物体的受力图，并求力F的大小.F19（10分）从斜面上某一位置，每隔0.1s无初速度释放一颗相同的小球，连续放下几颗后，某时刻对斜面滚动的小球摄下照片，如图所示，测得：AB=15cm、BC=20cm.试求：（1）小球的加速度（小球在斜面上的运动是匀加速直线运动）；ABCD（2）拍摄时刻B球的速度vB；（3）D与C的距离；（4）A球上方正在滚动的小球的个数.BCA600 300 20（10分）用轻绳AC和BC悬挂一重物，绳AC和BC与水平天花板的夹角分别为600和300，如图所示，绳AC能承受的最大拉力为100N，绳BC能承受的最大拉力为60N，为了不使轻绳被拉断，所悬重物的重力不能超过多少？A 江苏省南通中学20052006学年第一学期期中考试高一物理答案 得分 一、本题共10小题；每小题4分，共40分. 在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分.把答案填在表格内。题号12345678910答案D BDCACDCDCABCBABCD二、本题共4小题，共20分，把答案填在题中的横线上或按题目要求作答.11. （1）_00_; （2）_.12. （1）在中_未固定白纸，漏测两细线的方向_； 在中_应使结点与O点重合._.（2）DFN13. _0_; _下落过程中有阻力_.Ff14. AAAAG三、本题共4小题，共40分，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。 有数值计算的题，答案中心须明确写出数值和单位。15. 答案：（104、）x=966-484=482Km tv=x/t=482Km/16.v/2×15=10+20 v=4m/sv2=2a1x1 a1=v2/2x1=42/(2×2 a2=(0-v2)/2x2=42/(2×2FN1dlFN2F17. ld FN1=FN2FFfF18. FCos=FfFNG FSin=FN+GF=mg/(Sin-Cos)19. （1）:X=BC-AB=aT2 a=(0.20-0.15)/(0.1)m/s2=5m/s2 （2）:vB=(AB+BC)/2T=(0.15+0.20)/(2×（3）:CD-BC=BC-AB CD=2BC-AB=(2×（4）:vB=atoB t0B= vB /a=(1.75/5)s=0.35s tOA=0.25s A上方有两个FACBCAF20. tan300=FBC/FAC FBC=FACtan300=57.7N60NFBCCos300=FAC/F=FAC/GG=FAC/Cos300