大班社会教案：送祝福.doc

活动目标：1、学会倾听，清楚向差异的人送差异的祝福，清楚得关心周围的人。2、感受中国人过新年的办法，闭会破刻常大年夜一岁的欢喜。活动准备： 盼望箱 大年夜、小贺卡 锣鼓 红信封 flash活动过程：一、活动导入不雅观看关于中国人过新年的flash。*我们破刻要过自己的新年了，谁清楚中国人是怎样过新年的？舞狮、贴对联、贴“福到、放鞭炮、放烟花、礼花、挂礼物、办年货、张灯结彩、把家里布置得肝火洋洋，穿得漂美丽亮、说祝福的话刚啊，邱老师听到有的小孩说还要说祝福的话。对啊，过新年不仅需做一些喜庆的事，还要说一些喜庆的话。你们会说些什么祝福的话呢？二、出示大年夜贺卡，老师送祝福。新年到了，邱老师也有一些祝福想要送出。1、送给小冤家的贺卡。这是一张送给小冤家的祝福卡。谁的小眼睛亮能猜出邱老师的祝福？你们觉得谁人祝福送给谁最适合呢？祝福小冤家们天天健康欢喜地成长，跟爸爸妈妈幸福美满地生活！2、送给老年人的贺卡。这张贺卡你们猜猜邱老师想送给谁？什么缘故？祝福老年人躯体健康，平安全安，短命百岁，精神百倍，笑口常开！3、送给幼儿园的贺卡。谁清楚这张贺卡邱老师想送给谁？谁的眼睛亮能猜出这张贺卡的祝福？祝福我们的幼儿园越来越美丽，到处荡漾着小孩们的笑语，永世是小孩们的乐园，大年夜家都爱它！*原本祝福除了可以送给人，还可以送给幼儿园，送给我们的都市、祖国，跟全世界所有的事物！*迩来，海啸使非常多人们失掉的生命，失掉了亲人，也失掉了自己的故乡，我们在这里也祝福那些正在受灾祸挟制的人们早日康复，重新回到健康、欢喜的生活中！*祝福有许非常多多，但是差异的祝福可以送给差异的人。拜年的时候啊，遇见差异的人，我们会说差异的祝福。邱老师把祝福送给小冤家，送给老年人，送给幼儿园，小冤家们心坎是否也有特不多祝福想要送呢？三、摸祝福，送祝福瞧！邱老师把你们的祝福都装进了盼望箱，我们一起来玩摸祝福的游戏。游戏规那么：当鼓声响起，开始传贺卡，鼓声进展，贺卡在谁的手中谁就可以从盼望箱里摸一张祝福卡，然后说说你的祝福，你想把祝福送给谁？活动延伸：啊！盼望箱里的祝福卡送完了，你们尚有非常多祝福要送是吗？我们的手工角里有非常多的贺卡等着冤家们去做贺卡，送祝福呢？红信封寄祝福。