2022届高考一轮复习:2021年新高考语文Ⅰ、Ⅱ卷对比分析 .docx
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2022届高考一轮复习:2021年新高考语文Ⅰ、Ⅱ卷对比分析 .docx
2021年新高考语文、卷对比分析2021年新高考卷(山东、河北、江苏、湖北、湖南、广东、福建)2021年新高考卷(辽宁、重庆、海南)2021年新高考、卷差异分析一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(5小题,19分)1“理解和分析材料相关内容”选择题(3分)(一)现代文阅读I(5小题,17分)1“理解和分析文章相关内容”选择题(3分)(1)文本形式上有区别:卷的现代文阅读的文本由两则篇幅不同,但具有话题(诗画理论)相关性的文艺性学术文组成,分别摘编自朱光潜的诗论和钱锺书的读<拉奥孔>,属于非连续性文本;卷的现代文阅读的文本则是一篇连续性的时评文(论述文),摘编自肖峰的从底线伦理到精神担当:当代青年的网络文明意识。(2)试题考点、分值有区别:第4题:卷考查论证思路,卷考查论证结构,分值均为4分。第5题:卷考查理解文外观点,分值为6分;卷考查理解社会现象,分值为4分。2“概括与推断材料观点”选择题(3分)2“概括与推断文章观点”选择题(3分)3“理解材料概念”选择题(3分)3“理解文章概念”选择题(3分)4“分析材料论证思路”简答题(4分)4“分析文章论证结构”简答题(4分)5“结合材料理解文外观点”简答题(6分)5“结合文章理解社会现象”简答题(4分)(二)现代文阅读II(4小题,16分)6“理解文本相关内容”选择题(3分)(二)现代文阅读II(4小题,18分)6“分析鉴赏文本一相关内容和艺术特色”选择题(3分) (1)文本形式上有区别: 卷的现代文阅读的文本是一篇小说,选用的是卞之琳石门阵; 卷的现代文阅读的文本则由两则篇幅不同,但具有关联性的散文文本组成,分别为废名的放猖和莫须有先生教国语。 (2)试题考点、分值有区别: 第6、7题,两道选择题:卷是分别考查“理解文本内容”和“分析艺术特色”;卷则是在第6题综合考查“分析鉴赏文本一相关内容和艺术特色”,在第7题则单独考查“理解分析文本二相关内容”。 第8题:卷考查分析“反复”手法的效果,分值为4分;卷考查画线部分多个“跑”字的写作效果,分值为6分。 第9题:卷考查分析小说中“门”在不同层面的不同含义,卷考查理解文本一如何实践文本二的相关主张,分值均为6分。7“分析鉴赏文本艺术特色”选择题(3分)7“理解分析文本二相关内容”选择题(3分)8“分析文本艺术手法表达效果”简答题(4分)8“分析文本关键词句表达效果”简答题(6分)9“分析文本中意象的不同含义”简答题(6分)9“结合文本一的内容理解文本二的观点”简答题(6分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(5小题,20分)10“分析文中画波浪线部分的断句”选择题(3分)(一)文言文阅读(5小题,20分)10“分析文中画波浪线部分的断句”选择题(3分) 文本虽均出自史书通鉴纪事本末,但在具体篇目以及题材上有区别: 卷文言文阅读文本节选自通鉴纪事本末贞观君臣论治,主要是以对话的形式阐发政见、政论等,文末还有单独的一段评述性的文字; 卷文言文阅读文本节选自通鉴纪事本末祖逖北伐,主要是以人物经历为线索叙述“祖逖北伐”这一历史事件。11“解说加点词语相关内容”选择题(3分)11“解说加点词语相关内容”选择题(3分)12“概述原文有关内容”选择题(3分)12“概述原文有关内容”选择题(3分)13“翻译句子”简答题(8分)13“翻译句子”简答题(8分)14“分析文中观点及其目的”简答题(3分)14“筛选整合文中信息”简答题(3分)(二)古代诗歌阅读(2小题,9分)15“理解赏析诗歌”选择题(3分)(二)古代诗歌阅读(2小题,9分)15“理解赏析诗歌”选择题(3分)(1)文本选用上有区别:卷古代诗歌阅读文本选自唐代诗人杨巨源的七言律诗寄江州白司马;卷选用的则是南宋诗人陆游的七言律诗示儿子。(2)试题考点有区别:第16题:卷考查理解“惠远东林往得无”中的“委婉劝告”之意;卷考查“道在六经宁有尽”“熟读周公七月诗”两句诗的含意与关联。16“结合诗句理解分析前人诗论的观点”简答题(6分)16“理解诗歌具体诗句”简答题(6分)(三)名篇名句默写(6分)17“补写名篇名句”填空题(6分)(三)名篇名句默写(6分)17“补写名篇名句”填空题(6分) 三个小题默写选篇选句有区别: 第(1)(2)题选句:卷分别出自庄子逍遥游和邹忌讽齐王纳谏,卷的则分别出自陶渊明归园田居(其一)和欧阳修伶官传序。 第(3)题默写关键词:卷为“三秦”,卷为“落木”。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(共3小题,11分)18“正确使用词语(包括熟语)”选择题(3分)(一)语言文字运用I(共3小题,9分)18“正确使用词语(包括熟语)”选择题(3分) 试题类型、考点、分值有区别:第19题:卷考查病句修改,卷考查语句衔接,分值均为3分。第20题:卷为简答题,考查分析对偶的修辞手法,分值为5分;卷为选择题,考查病句修改,分值为3分。19“辨析并修改病句”选择题(3分)19“分析语句衔接”选择题(3分)20“分析文中画横线句子对偶的修辞手法”简答题(5分)20“辨析并修改病句”选择题(3分)(二)语言文字运用II(共2小题,9分)21“分析语句衔接”选择题(3分)(二)语言文字运用II(共2小题,11分)21“在文中补写语句”填空题(6分)试题类型、考点、分值有区别:第21题:卷为选择题,考查语句衔接,分值为3分;卷为填空题,考查语句补写,分值为6分。第22题:卷为填空题,考查语句补写,分值为6分;卷为简答题,考查变换句式,分值为5分。22“在文中补写语句”填空题(6分)22“长句改短句”简答题(5分)四、写作(60分)23“强与弱的辩证思考”任务驱动型材料作文题(60分)23以“人”字的书写笔画的漫画为阅读材料的任务驱动型材料作文题(60分) 写作前的阅读材料选用有区别: 卷为文字阅读材料,卷则以图为主、兼具文字注解。总结对比分析2021年新高考的两套语文试卷,我们不难发现,它们均是对2020年新高考试卷和2021年初八省联考试卷的延续与发展:在整体的板块、框架上二者并无区别,差异主要集中在各个板块阅读材料的文本选用上,与之对应的,在具体题型、考点、分值上,2021年新高考两套试卷也略有不同。