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    班级食品安全活动教案及总结(4页).doc

    • 资源ID:43190806       资源大小:207.50KB        全文页数:4页
    • 资源格式: DOC        下载积分:20金币
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    班级食品安全活动教案及总结(4页).doc

    -班级食品安全活动教案及总结-第 4 页小一班食品安全活动教案 拒绝垃圾食品活动目标:1能够在生活中区分垃圾食品和绿色食品。2知道垃圾食品对身体的危害,应该少吃或者拒绝吃垃圾食品。3培养幼儿喜欢绿色食品,爱吃绿色食品的意识。活动准备:绿色食品(水果、蔬菜、干果)和垃圾食品(薯片、巧克力、火腿肠、方便面)若干;幼儿用书活动过程:1故事导入,引起幼儿的已有经验。老师认识一位叫豆豆的小朋友,你们想不想了解他呢?老师给你们讲讲他的故事吧。小豆豆很喜欢吃东西,每天都吃个不停,你猜他都吃些什么?哦,你们说他会吃薯片、巧克力啊。你怎么这么了解他呢?对,他就喜欢吃薯片和巧克力,他吃完巧克力又吃方便面,妈妈让他吃水果他也不吃。小朋友妈妈让小豆豆吃什么呀?哦,吃水果呀,你听得真仔细。如果是你们的妈妈让你们吃水果你吃不吃呀?小豆豆不吃水果不是听话的好孩子。今天他刚吃完麻辣烫肚子就疼了起来。"哎呦哎呦。"小豆豆用手捂着肚子喊着,妈妈听到后赶紧带他去医院。你猜医生叔叔会怎么说?哦,吃太多的东西了,那你知道小豆豆都吃了哪些东西吗?(薯片、巧克力、方便面、麻辣烫)恩,这些东西好不好呀?小豆豆吃了他们肚子怎么了?哦,肚子疼啊,老师告诉你们,小豆豆吃的这些东西都是"垃圾食品"。吃了会让我们的肚子疼,有的小朋友吃了他们身体还会变胖。2区分垃圾食品和绿色健康食品。小朋友们,你们知道什么是垃圾食品什么是健康食品吗?老师这里有很多食品,你们来找一找哪些是垃圾食品?哪些是健康食品?垃圾食品放到蓝色的篮子里,健康食品放到红色的篮子里。我看到蓝色的篮子里的食品很少,难道垃圾食品这么少吗?我来看一看。咦?红色的篮子里怎么会有薯片呢?小朋友,薯片是什么食品呀?哦,垃圾食品,那我们应该把它放到那个篮子里呢?恩,垃圾食品我们要把它放到蓝色的篮子里面。苹果是什么食品?谁能说一说为什么苹果是健康食品?看来小朋友懂得可真不少。现在老师可要考考你们了,小豆豆快出院了,老师想让你们帮老师挑一些健康的食品送给小豆豆。应该挑什么呢?哦,苹果、香蕉、酸奶。你们说的都是刚刚咱挑的健康食品,除了咱们班的,你还知道哪些健康食品呢?哦,原来我们身边有这么多的健康食品。3和垃圾食品说:不!谁还记得小豆豆肚子疼的原因啊?哦,吃垃圾食品吃的呀,那垃圾食品这么不好我们应该怎么办呀?对,这个小朋友说的很对。我们应该不吃垃圾食品。我们知道垃圾食品不好了,也不吃了。可爸爸妈妈还不知道呢,我们要怎么做呢?恩,回到家后告诉爸爸妈妈,垃圾食品对我们的身体不好,我们不能吃。4阅读幼儿用书健康饮食一页。请小朋友仔细阅读幼儿用书,健康饮食一页,说一说自己最喜欢吃什么?对自己的身体有什么好处?培养幼儿爱吃绿色食品的习惯,如面条、米饭、蔬菜等。活动总结:本次健康教育活动的主要目标是,引导幼儿区分绿色食品与垃圾食品,能够认识到垃圾食品的危害,尽量不去吃垃圾食品,如在放学后,不购买街边的烧烤、膨化食品等,养成健康的饮食习惯。活动过程中,通过大量的图片和食物操作,大部分幼儿能够区分出哪些食物是健康绿色的食品,如水果、面条、米饭、稀饭、蔬菜等,哪些食品是垃圾食品,如方便面、烤肉、涮锅、薯片等。活动开始环节,通过故事导入,充分引起了孩子们的兴趣,也让孩子们在故事案例中,更加深刻地认识到吃垃圾食品的危害,如会生病,会肚子疼等。活动过程中,孩子们能够自发地说出垃圾食品不能吃,吃了就会长不高,还会生病,还要去医院打针。可见,此次活动,给孩子们留下了深刻的印象。

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