1.2集合间的基本关系讲义- 高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册.docx
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1.2集合间的基本关系讲义- 高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册.docx
集合间的基本关系例1 确定整数x、y,使得.例2 例1 写出集合的所有的子集,并指出其中哪些是它的真子集.变式:写出集合的所有真子集组成的集合.例3 判断下列集合间的关系:(1)与;(2)设集合A=0,1,集合,则A与B的关系如何?说明 判断两个集合之间的关系时,(1)若能用列举法表示出集合,则可根据各个集合的元素构成情况直接判断;(2)若不能用列举法表示集合,则可以根据(集或真子集的)定义进行判断.空集:不含有任何元素的集合称为空集(empty set),记作:. 并规定:空集是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集.例4 已知集合有且仅有两个子集,求实数a的取值范围,并写出集合A的子集.说明 一般,若集合含有n个元素,则共有个子集(个真子集),其中有一个是空集.例5 已知集合,.若,求满足条件时实数a的所有取值组成的集合.说明 解决此类问题的一般步骤有:第一步,化简集合,即尽可能地将给定的集合化简,这样我们就能搞清楚集合的元素是什么;第二步,根据子集或真子集的定义,分别写出子集或真子集(不要遗忘空集);第三步,根据子集或真子集的不同情况分别进行分类讨论.例5 已知集合,.(1)若,求a的取值范围.(2)若,求a的取值范围.(3)集合A与集合B能否相等?若能,求出a的值;若不能,说明理由.例6 已知,且,求实数p、q所满足的条件学习检测1.用适当的符号填空:_;0_.2.集合1,2,3的子集共有_个.3.写出集合的所有子集:_.4.已知集合.若,则实数_.5.已知集合,B=x|x>a.若AB,则实数a的取值范围是_.6.满足的所有集合M共有_个.7.已知集合,且,则满足条件的所有集合A共有_.8.已知a、,集合,.若,则的值是( )A.1;B.-1;C.2;D.-2.9.已知集合,(a、b均为实数).若非空集合,则的值是( )A.12或-2;B.-2或0;C.2或2或0;D.12或-2或010.若,则称集合为“和谐集”.已知集合,则集合的子集中,“和谐集”的个数为 11.已知集合,且.求实数m的取值范围并用集合表示.12.给定集合A和B,定义运算“”:.若,:(1)写出,并求集合中的所有元素之和;(2)写出集合的所有子集.13.已知集合,,则集合之间的关系为( )A B C D14、已知集合,,那么集合A与C的关系为_15、设集合,求实数a的取值范围。16、设若BC,求实数a的所有值.