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    专题七:空间向量的直角坐标运算.docx

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    专题七:空间向量的直角坐标运算.docx

    专题七:空间向量的直角坐标运算【学习目标】1. 理解空间向量的基本定理,掌握空间向量的正交分解及其坐标表示;2. 掌握空间向量的坐标运算、夹角公式、距离公式;3. 能通过坐标运算判断向量的共线与垂直.【要点梳理】要点一:空间向量基本定理1. 空间向量基本定理 空间向量基本定理:如果是空间三个不共面的向量,是空间任一向量,那么存在唯一一组实数,使得 特别地,当两两垂直时,就能得到这个向量的一个正交分解. 2. 基底、基向量概念由空间向量的基本定理知,若三个向量不共面,那么所有空间向量所组成的集合就是|,R,这个集合可看做是由向量生成的,所以我们把称为空间的一个基底叫做基向量,空间任意三个不共面的向量都可构成空间的一个基底要点诠释:(1)空间任意三个不共面的向量都可以作为空间向量的一个基底; (2)由于零向量可视为与任意一个非零向量共线,与任意两个非零向量共面,所以,三个向量不共面,就隐含着它们都不是零向量0;(3)一个基底是指一个向量组,一个基向量是指基底中的某一个向量,二者是相关联的不同概念要点二:空间向量的坐标表示1. 单位正交基底若空间的一个基底的三个基向量互相垂直,且长为,这个基底叫单位正交基底,常用表示;2. 空间直角坐标系在空间选定一点和一个单位正交基底,以点为原点,分别以的方向为正方向建立三条数轴:轴、轴、轴,它们都叫坐标轴我们称建立了一个空间直角坐标系,点叫原点,向量都叫坐标向量. 通过每两个坐标轴的平面叫坐标平面,分别称为平面,平面,平面;xyzO3. 空间直角坐标系中的坐标给定一个空间直角坐标系中,对于空间任一点,对应一个向量,若,则有序数组叫点在此空间直角坐标系中的坐标,记为,其中叫做点的横坐标,叫点的纵坐标,叫点的竖坐标写点的坐标时,三个坐标之间的顺序不可颠倒要点诠释:(1)空间任一点的坐标的确定 过作面的垂线,垂足为,在面中,过分别作轴、轴的垂线,垂足分别为,则如图(2)空间相等向量的坐标是唯一的;另外,零向量记作. 要点三:空间向量的坐标运算1. 空间两点的距离公式若,则; 的中点坐标为.要点诠释:两点间的距离公式是模长公式的推广,首先根据向量的减法推出向量的坐标表示,然后再用模长公式推出. 2. 空间向量运算的的坐标运算设,则 ; ; ; ; ,; 要点诠释:(1)夹角公式可以根据数量积的定义推出:,其中的范围是(2) (3) 用此公式求异面直线所成角等角度时,要注意所求角度与的关系(相等,互余,互补). 3. 空间向量平行和垂直的条件若,则,规定:与任意空间向量平行或垂直作用:证明线线平行、线线垂直.【典型例题】类型一:空间向量的坐标表示例1已知是棱长为1的正方体,建立如图所示的空间直角坐标系,试写出各点的坐标,并写出、及的坐标表示. 举一反三:【变式1】已知是棱长为2的正方体,分别为和的中点,建立如图所示的空间直角坐标系,试写出图中点的坐标. 【变式2】在空间直角坐标系中,已知点的坐标为(1,2,1),点的坐标为(1,3,4),则( )A B C D类型二:空间向量的直角坐标运算例2已知, ,求, , . 举一反三:【变式】已知=(1,0,1),=(1,2,2),=(2,3,1),那么向量等于( )A(0,1,2) B(4,5,5) C(4,8,3) D(2,5,4)例3已知,(1)求,;(2)求;(3)若,求.举一反三:【变式1】已知向量=(4,2,4),=(6,3,2),求:(1);(2)|,|;(3)(2+3)(2). 【变式2】如图,在正方体中,求与所成的角的余弦值例4已知空间三点(2,0,2),(1,1,2),(3,0,4). 设()求;()若向量与互相垂直,求的值.举一反三:【变式1】已知向量,且与互相垂直,则值是( )A1 B C D【变式2】 已知, ,求一个向量使 且 .【变式3】已知空间三点(0,2,3),(-2,1,6),(1,-1,5). (1)求以,为边的平行四边形的面积;(2)若,且分别与,垂直,求向量的坐标. 类型三:空间向量的共线与共面例5已知,求证:三点共线.举一反三:【变式】若,如果与为共线向量,则( )A. B.=,= C. =,=D. =,=例6已知,证明:向量共面. 举一反三【变式1】已知,若三向量共面,则实数等于( )A. B. C. D.【变式2】证明:四点A(1,0,1), B(4,4,6), C(2,2,3), D(10,14,17) 在同一平面内.【巩固练习】一、选择题1在空间直角坐标系中,下列说法正确的是( )A向量的坐标与点的坐标相同 B向量的坐标与点的坐标相同C向量的坐标与向量的坐标相同 D向量与向量的坐标相同2下列各组向量不共线的是( )A=(1,0,0),=(-3,0,0) B=(0,1,0),=(1,0,1)C=(0,1,-1),=(0,-1,1) D=(1,0,0),=(0,0,0)3已知三点的坐标分别为 (4,1,3),(2,5,1),(3,7,),且,则的值为( )A.28 B.28 C.14 D.144已知,是空间直角坐标系的坐标向量,并且,则点的坐标为( )A(1,1,1) B C(1,1,1) D不确定5与点(1,3,5)关于原点成中心对称的点的坐标是( )A(1,3,5) B(1,3,5) C(1,3,5) D(1,3,5)6已知点(1,1,1),(2,2,2),(3,2,4),则的面积为( )A B C D7如图,在棱长为1的正方体中,分别为和的中点,那么直线与所成的角的余弦值为( )A B C D二、填空题8. 已知空间中两点,的坐标为(1,1,-2), (1,1,1),则线段的长度是 . 9已知,则向量与的夹角是_.10. 已知空间三点(1,1,1)、(1,0,4)、(2,2,3),则与的夹角的大小是_.11已知:点 (1,-2,0)和向量=(-3,4,12),若向量,且|等于的2倍. 则点的坐标 三、解答题12. 已知=(3,5,-4),=(2,1,8),求:;与夹角的余弦值.13已知空间三点(2,0,2),(1,1,2),C(3,0,4). 设=,=.(1)求和的夹角;(2)若向量+与k2互相垂直,求的值.14. 如下图,在正方体中,分别是的中点.(1)证明;(2)求与所成的角;(3)证明面面.15 在棱长为1的正方体中,分别是中点,在棱上,是的中点,(1)求证:;(2)求与所成的角的余弦;(3)求的长.数学试题答案【典型例题】类型一:空间向量的坐标表示例1【思路点拨】一个向量的坐标等于表示这个向量的终点坐标减去起点坐标. 【解析】(1,0,0),(1,1,0),(0,1,0),(0,0,0),(1,0,1),(1,1,1),(0,1,1),(0,0,1). ,. 【总结升华】要求空间某一点M的坐标,只要求出以原点O为起点、M为终点的向量的坐标即可举一反三:【变式1】【答案】C(0,2,0),D(0,0,0)且F为DC的中点,F(0,1,0). 又 B(2,2,0),B1(2,2,2),且E为BB1的中点,E(2,2,1). 【变式2】【答案】C类型二:空间向量的直角坐标运算例2 【思路点拨】空间向量的加、减、数乘运算与平面向量的加、减、数乘运算方法类似,向量的数量积等于它们对应坐标乘积的和. 【解析】,【总结升华】空间向量的加、减、数乘运算与平面向量的加、减、数乘运算方法类似,向量的数量积等于它们对应坐标乘积的和. 举一反三:【变式】【答案】C例3【解析】(1),(2)(3),【总结升华】空间向量求模的运算要注意公式的准确应用.举一反三:【变式1】 【答案】(1)=46+(2)(3)+(4)2=22;(2);(3). 【变式2】【答案】不妨设已知正方体的棱长为个单位长度,且设i,j,k以i、j、k为坐标向量建立空间直角坐标系Dxyz,则 B(1,1,0),E1(1,1),D(0,0,0),F1(0,1)(1,1)(1,1,0)(0,1), (0,1)(0,0,0)(0,1),cos,例4【思路点拨】()利用数量积定义求cos,再求;()先求出与的坐标表示,利用数量积为0求.【解析】(), (), , 【总结升华】若,那么: . 举一反三:【变式1】【答案】 D,. 两向量垂直,. 【变式2】【解析】设,由,令.【变式3】 【答案】;=(1,1,1)或(-1,-1,-1)(1)由题中条件,可知,. . 以,为边的平行四边形面积. (2)设,由题意得,解得或. =(1,1,1)或=(1,1,1). 类型三:空间向量的共线与共面例5 【解析】法一:,则 ,又有公共点A A、B、C三点共线.法二: (x,yR),则:(2,4,1)=(3x,7x,5x)+(4y,10y,9y)=(3x+4y,7x+10y, 5x+9y) 且x+y=1, A、B、C三点共线.【总结升华】 在空间直角坐标系下,两向量的共线,可利用向量的共线定理,通过列方程求解.举一反三:【变式】【答案】Ca=(2x,1,3)与b=(1,2y,9)共线,故有=.x=,y=.应选C.例6 【思路点拨】要证三向量共面,即证存在x,yR,使得.【解析】假设存在R,使得.则 又 得 存在x=2, y=-1, 使得. 向量共面. 【总结升华】在向量坐标运算中,要注意方程思想的应用,若本题方程组无解,则表示不共面.在空间直角坐标系下,两向量的共线,三向量的共面问题,均可灵活应用共线,共面的基本定理,利用向量坐标通过方程求解. 举一反三【变式1】【答案】D由三向量共面,设 ,则即 ,解得【变式2】【答案】 ,设 ,则 (9,14,16)=(3x+y, 4x+2y, 5x+2y), , A、B、C、D四点共面.【巩固练习】【答案与解析】1. 【答案】D【解析】空间向量的坐标有两种形式可以得到:(1)将向量的起点移到原点,终点坐标就是向量的坐标;(2)向量的坐标等于表示向量的有向线段的终点坐标减去起点坐标. 2【答案】B【解析】由共线定义可判定. 3. 【答案】D;【解析】由 解得4【答案】D 【解析】向量确定时,终点坐标随着起点坐标的变化而变化,本题中起点没固定,终点的坐标也不确定. 5【答案】A【解析】P(x,y,z)关于原点成中心对称的点P为(x,y,z). 6【答案】D 【解析】 ,. ,. . 7【答案】D 【解析】 如图所示,建立空间直角坐标系,把D点视作原点O,分别沿、 方向为x轴、y轴、z轴的正方向,则A(1,0,0),C(0,1,0),. ,故,. 设AM与CN所成的角为,8. 【答案】 C 【解析】 |AB|=3.9【答案】90【解析】 a+b=(cos+sin,2,sin+cos),ab=(cossin,0,sincos),(a+b)(ab)=cos2sin2+sin2cos2=0,(a+b)(ab). 10. 【答案】120【解析】=(2,1,3),=(1,3,2),cos,=,=,=120.11【答案】(-5,6,24)或(7,-10,-24). 【解析】设点坐标列方程即可求出. 12. 【解析】ab=(3,5,-4)(2,1,8)=32+51-48=-21.|a|=5, |b|=,cosa,b= =-.a与b夹角的余弦值为-.13. 【解析】A(2,0,2),B(1,1,2),C(3,0,4),=,=,=(1,1,0),=(1,0,2).(1)cos=,和的夹角为. (2) k+=k(1,1,0)+(1,0,2)(k1,k,2),k2=(k+2,k,4),且(k+)(k2),(k1,k,2)(k+2,k,4)=(k1)(k+2)+k28=2k2+k10=0. 则k=或k=2. 14. 【解析】取D为原点,DA、DC、DD1为x轴、y轴、z轴建立直角坐标系,取正方体棱长为2,则A(2,0,0)、A1(2,0,2)、D1(0,0,2)、E(2,2,1)、F(0,1,0).(1) =(2,0,0)(0,1,2)=0,ADD1F.(2)=(0,2,1)(0,1,2)=0,AED1F,即AE与D1F成90角.(3)=(2,2,1)(0,1,2)=0,DED1F.AED1F,D1F面AED.D1F面A1D1F,面AED面A1D1F.15. 【解析】如图以为原点建立直角坐标系,则,(1),(2),与所成的角的余弦(3), 14 / 14

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