5.江西省2021年初中学业水平考试化学学科试卷说明.pdf

江西省 2021 年初中学业水平考试 化学学科化学学科试卷试卷说明说明 一、考试方式和考试时长一、考试方式和考试时长 闭卷、笔试形式，与物理同场分卷考试（考试时长共 150 分钟） 。 二、试卷结构二、试卷结构 化学全卷满分 70 分，试卷题型、题量和分值如下表： 题型题型题量（个）题量（个）分值（分）分值（分） 单项选择题1015 选择与填充题36 填空与说明题423 实验探究题216 综合计算题110 三、题型示例三、题型示例 （一（一）单项选择题单项选择题（本大题本大题共共 10 小题小题，每小题有四个选项每小题有四个选项，其中只有一个其中只有一个 选项符合题意选项符合题意，请将符合题意的选项代号填涂在答题卡的相应位置上请将符合题意的选项代号填涂在答题卡的相应位置上。1-5 题每题每 小题小题 1 分，分，6-10 题每小题题每小题 2 分，共分，共 15 分分。 ） 例例 1 2021 年 1 月 8 日，长征五号 B 运载火箭大推力液氢氧发动机顺利完成了 型号可靠性试车。液氧属于是 A氧化物B单质C混合物D可燃物 例例 22 夏日炎炎，尘土飞扬。我省多地新增“空气净化神器”雾炮车，将 大量水雾源源不断地喷洒向高空。针对雾炮车的作用，下列说法错误 的是 A可降低空气中可吸入颗粒物的含量 B比普通洒水车降温、净化空气的效果更好 C可提高城市空气质量 D可除去二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮等所有的空 气污染物 例例 33 下列图像能正确反映对应变化关系的是 A向一定量的氯化铜和稀盐酸的混合溶液中滴加氢氧化钡溶液 B向两份完全相同的盐酸中加入足量镁和锌 C木炭还原氧化铜 D一定温度下，氧气的溶解度随压强的变化 （二（二）选择与填充题选择与填充题（本大题本大题共共 3 小题小题，先在先在 A、B、C 中选择一个正确选中选择一个正确选 项，将正确选项的代号填涂在答题卡的相应位置上，然后在项，将正确选项的代号填涂在答题卡的相应位置上，然后在 D 处补充一个符合处补充一个符合 题意的答案。每小题题意的答案。每小题 2 分，其中选择分，其中选择 1 分，填充分，填充 1 分，共分，共 6 分分。 ） 例例 44 在宏观、微观、符号之间建立联系是化学学习的特点，如图是某化学反 应的微观示意图，下列说法正确的是 A反应物甲属于有机物 B反应生成丙和乙的质量比为 1:7 C反应前后分子的种类和个数保持不变 D该反应的基本反应类型属于_ 例 55利用下列装置进行实验室气体制取，有关说法正确的是 A装置可随时控制反应的发生与停止 B装置可以使反应随时停止，此时装置中的止水夹 M 处于关闭状态 C装置不可用于收集密度比空气大的二氧化硫气体 D装置可用于_ （三）填空与说明题（本大题共（三）填空与说明题（本大题共 4 4 小题，共小题，共 2 23 3 分）分） 例例 66 2021 年 1 月 27 日，首台国产氢燃料电池混合动力机车下线，标志着我国 氢能利用技术取得关键突破，中国铁路机车装备驶入全球氢能技术高地。 （1） 最早的机车以煤或木柴为燃料， 煤、 天然气和是常见的三大化石燃料。 （2）氢气的纯度对氢燃料电池性能有重要影响，利用活性炭等吸附是氢纯化的 方法之一，活性炭具有吸附性与其具有的结构有关。 （3）现阶段，主要通过甲烷、水蒸气在镍催化下制取氢气，已知镍在元素周期 表中部分信息及其原子结构示意图如图所示，下列说法正确的是_（用序号 填空，双选） 。 A镍原子的核内有 28 个中子B镍的相对原子质量为 58.69g C图中 x=16DNi 2+核内质子数为 28 （4）三氢化铝（AlH3）具有储氢量大、质量轻、释氢温度较低、产物洁净等优 势， 是应用于燃料电池的理想储氢材料，试写出三氢化铝受热分解的化学方程式 _。 例例 77 “安宫牛黄丸”可用于新冠肺炎的治疗。 （1）药丸外有一层金箔外衣，金可以制成金箔是利用了金属的_性。 （2）药丸中主要成分中含雄黄（常混有有毒物质三氧化二砷） 、朱砂（主要成分 硫化汞）和珍珠（主要成分碳酸钙） ，这三类不溶于水的药材适用于水飞法炮制， 利用水的悬浮性可得到药材的极细粉末，下列物质中也可以制成悬浊液的是 _。 A氯化钠B氯化铵C植物油D硫酸钡 （3）药丸中还含有冰片，化学成分为 2-茨醇（化学式为 C10H18O） ，2-茨醇中碳、 氧元素的质量比为_。 （4）上述提及的物质金、三氧化二砷、硫化汞、碳酸钙、2-茨醇，其中属于氧 化物的是_。 （四）实验与探究题（本大题共（四）实验与探究题（本大题共 2 2 小题，共小题，共 1616 分）分） 例例 88为探究碳酸钠的化学性质，小组同学进行了如图一的实验，实验结束后， 将试管中的废液倒入一个洁净的烧杯中 （如图二） ，观察到烧杯中白色沉淀明显 增多， 发生反应的化学方程式为_。 将烧杯中物质过滤后，得到滤渣和滤液。 同学们继续对滤液中溶质的成分进行如 下探究： 【提出问题】滤液中溶质的成分是什么？ 【作出猜想】 图一图二 猜想一：NaCl、NaOH 猜想二：NaCl、NaOH 和 Ca(OH)2 猜想三：NaCl、NaOH 和 Na2CO3 猜想四：NaCl、NaOH、Ca(OH)2和 Na2CO3 【进行讨论】经过讨论，同学们一致认为猜想_是错误的。 【设计实验】请完成实验报告。 实验步骤实验现象实验结论 取少量滤液于试管中，滴加适量的碳酸钠 溶液 无明显现象猜想不成立 另取少量滤液于试管中，滴加足量的 溶液 有气泡产生猜想三成立 【反思拓展】在分析化学反应后所得溶液中的溶质成分时，除考虑生成物外还需 考虑_。 （五）综合计算题（本大题共（五）综合计算题（本大题共 1 1 小题，共小题，共 1010 分）分） 例例 99 欲测定一瓶标签破损的稀硫酸的溶质质量分数，现取 20g 稀硫酸样品于 烧杯中，将 15%的 NaOH 溶液逐滴加入烧杯中，边加边搅拌，随着 NaOH 溶液 的不断加入，溶液 pH 的变化如图所示： 回答下列问题： （1） 用氢氧化钠固体和蒸馏水配制15%氢氧化钠溶液 40g，需要用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、胶头滴管 和_。需取用氢氧化钠固体的质量为_g。 （2）a点溶液中的溶质是_（填化学式）。 （3）若要确定该实验已达到b点，请写出你的实验方 案（简要说明操作步骤、现象及结论）_。 （4）计算该稀硫酸的溶质质量分数。（写出计算过程）