山东省宁津县2020届九年级生物上学期第一次月考试题.doc

山东省宁津县2020届九年级生物上学期第一次月考试题一·选择题（每空2分，共60分）1细胞是生命活动的基本单位，但有的生物不具备细胞结构，你认为这种生物是（）A玉米 B蟋蟀 C木耳 D病毒2下列谚语或成语与对应的生物学解释不相吻合的是A一母生九子，连母十个样生物的变异现象B大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米生物间的捕食关系C千里之堤，毁于蚁穴生物对环境的影响D大树底下好乘凉环境对生物的影响3要使视野中单个细胞最大，你认为应选用的显微镜镜头组合是（）A1和4 B2和6 C3和4 D1和64岭南特产荔枝在结果期间需要吸收大量的水分，这些水分主要用于A. 蒸腾作用 B.呼吸作用 C. 光合作用 D.提高结实率5. 下列关于光合作用和呼吸作用的说法，正确的是（ ）A光合作用和呼吸作用是生物的共同特征B植物白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用C绿色植物的所有细胞都能进行光合作用和呼吸作用D光合作用产生的气体和呼吸作用需要的气体是相同的6某同学在观察人血涂片时，看到了如图所示的物像。如要进一步放大以清晰地观察白细胞甲，不必要进行的操作是（）A转动转换器 B转动粗准焦螺旋C转动细准焦螺旋 D调节反光镜7“风吹草低见牛羊”。下列有关草和羊的描述正确的是A草的细胞内都有叶绿体，羊的细胞都没有细胞壁B羊的血管和草的筛管都属于输导组织C草的营养器官中都含有分生组织、保护组织、结缔组织和输导组织D羊的身体由呼吸、运动、消化、循环、泌尿、神经、内分泌、生殖等系统构成8在农业生产中由于施肥不当造成“烧苗”现象，其原因是（）A土壤溶液浓度大于细胞液浓度，细胞吸水B土壤溶液浓度小于细胞液浓度，细胞吸水C土壤溶液浓度大于细胞液浓度，细胞失水D土壤溶液浓度小于细胞液浓度，细胞失水9下列实验操作正确的是（ ）A.直接把手指放到显微镜下观察B.用澄清石灰水检验种子萌发时放出的气体C.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，滴加生理盐水D.绿叶在光下制造有机物的实验中，将叶片放入盛有酒精的烧杯中直接加热10小明在观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，在显微镜视野内只看清无色的细胞壁和细胞核，看不清液泡。为了能显示细胞质与液泡的界面，此时应（）A改用凹面反光镜，放大光圈 B改用平面反光镜，放大光圈C改用凹面反光镜，缩小光圈 D改用平面反光镜，缩小光圈11细胞作为生命活动的基本单位，体现着形态结构和功能高度统一的和谐之美。下列有关叙述不正确的是A叶片的保卫细胞形态扁平排列整齐，有利于保护内部组织B叶肉细胞圆柱状或不规则，含有大量叶绿体有利于进行光合作用C精子细胞呈蝌蚪形，有长长的尾，便于快速游动D神经细胞有数量较多的树突和较长的轴突，有利于接受刺激产生并传导神经冲动12俗话说“树怕剥皮，不怕空心”，其道理是（）A树皮中有筛管，能运输水分B树皮中有导管，能运输水分C树皮中有筛管，能运输有机物D树皮中有导管，能运输有机物13下列植物中，长得很矮小，可当做监测空气污染程度的指示植物是（） A 海带 B 玉米 C 葫芦藓 D 银杏14一说到杜鹊，你首先想到的是杜鹃鸟还是杜鹃花？生物界动植物界同名现象并不少见，它们虽同名但结构却差异很大。杜鹊花没有而杜鹊鸟具有的结构层次是（）A细狍 B组织 C器官 D系统15.移栽植物时，下列做法与降低蒸腾作用无关的是（）A选择阴天移栽植物B移栽植物时剪去部分枝叶C对移栽后的植物进行遮阳D根部带一个土坨16植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能将其它不需要的物质挡在外面，这主要是由于（）A细胞壁具有保护细胞的功能B细胞膜具有保护细胞的功能C液泡与吸水和失水有关D细胞膜具有控制物质进出的功能17用豌豆做遗传学实验时，豌豆花未开放前即进行套袋处理，依然可以结出豌豆，说明豌豆花的类型和传粉方式分别为A单性花，自花传粉 B单性花，异花传粉C两性花，自花传粉 D两性花，异花传粉18下图是桃花及其所结果实的部分结构示意图，下列表述错误的是A花中最重要的部分是雄蕊和雌蕊B4中的精子到达胚珠完成受精作用C7是由6发育而来的D8萌发的内部条件是具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质19大豆、小麦、西瓜的主要食用部分，分别是（ ）A子叶、胚乳、果皮 B子叶、子叶、种皮C胚乳、子叶、种皮 D胚乳、子叶、胚乳20下图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中，根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线(甲和乙)，有关叙述不正确的是A表示其幼苗细胞干重变化的曲线是乙B曲线甲中ab变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分C曲线乙中ac变化的主要原因是种子萌发过程中，呼吸作用消耗了大量有机物D曲线乙中c点后曲线上升的原因是种子萌发吸收了大量的水分，使幼苗细胞鲜重增加21被子植物的一生要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程，下列叙述错误的是（）A种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和胚乳构成B根生长最快的部位是伸长区C木本植物的茎能逐渐加粗，主要是因为茎中有形成层D雄蕊和雌蕊是花的主要结构22将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别在土壤浸出液和蒸馏水中培养，结果如图所示下列说法正确的是（）A实验的变量是水分的多少 B实验应该在黑暗处进行C土壤浸出液为植物生长提供了无机盐 D实验说明植物生长一定需要氮、磷、钾23如图是植物根尖模式图，有关叙述正确的是（）A是吸收水分和无机盐的主要部位B处的细胞具有较强的分裂能力C处的细胞没有细胞壁D具有保护作用，主要由导管细胞构成24有些中学生沉迷于网络，不但影响学业，而且更易患上近视。要了解德州市中学生的近视情况，我们应选用 A观察法 B测量法 C实验法 D调查法25如图所示的四个装置中，设计不合理的是（）26学习了绿色植物的主要类群后，有位同学进行了如下梳理，其中正确的表述是( )A棉花具有发达的输导组织，依靠种子繁殖后代B海带是藻类植物，依靠它的根固着在浅海岩石上C肾蕨有假根、茎、叶的分化，适应陆地生活能力较强 D墙藓的茎、叶内有较为发达的输导组织，只能生活在阴湿的陆地上27.骨髓移植是治疗白血病的最佳方法，因为健康人的骨髓中有大量的造血干细胞，可不断产生新的血细胞(如右图)，这一过程称为细胞的( )A.生长 B.分化 C.分裂 D.分类28.当摘除了一朵花中的（ ）后，这朵花就肯定不会再发育成果实。A雄蕊 B雌蕊 C花瓣 D花药29.我们吃花生时，剥去的最外的硬壳、捻去的红颜色皮、暴露出来的两个白颜色瓣分别是由（ ）发育而来的。A子房壁、珠被、受精卵 B外果皮、内果皮、子叶果皮、种皮、胚乳 D果皮、种皮、子叶30. 盛夏的中午，许多陆生植物由于阳光强烈照射而使叶片微卷曲，叶柄下垂，且持续的时间较长。下列相关说法不正确的是（ ）A此时气孔关闭，植物蒸腾作用减弱 B此时二氧化碳供应不足，植物光合作用减弱C此时由于温度的改变植物呼吸作用会受影响 D此时植物体内水分的运输停止二非选择题（每空1分，共40分）31.（7分）以下是某校学生制作并观察某细胞临时装片的相关图片，图甲是操作步骤，图乙是根据观察绘制的细胞模式图，请分析回答：（1）图甲中b图表示的操作过程是 ，c图中滴在载玻片中央的液体是 。（2）图乙中代表 ，图二所示细胞与植物细胞相比没有 。（至少写两个）（3）观察时，为了使物像更清晰应调节图丙中 。若显微镜目镜为10×，物象放大了400倍，则物镜的放大倍数为 倍。（4）口腔上皮属于组织，是细胞分裂和 的结果。32（6分）李老师虽年已古稀，但身板硬朗，精神矍铄，分析其原因，这与他广博的生物学知识和科学的锻炼方式密切相关：（1）夏天傍晚选择树林中的小路散步，他感觉此时此地空气清新、凉爽、湿润。你认为这主要是由于绿色植物的 和 生命活动的结果。（2）晨炼不去树林而是选择小河边，是因为夜幕降临，树林中树木的 使周围环境的空气不如傍晚清新。（3）李老师晨炼时有次随手掐断一株绿色植物的幼茎，发现茎的断面有白色的汁液渗出，你认为汁液来自茎的 （填结构名称）。（4）李老师的锻炼对环境的选择引发了吴庆珅同学的好奇心，他用仪器测量了小树林中24小时的某气体的数字变化，并把这些数字用曲线表示如图1：你认为吴庆珅测量的是 气体的变化。（5）吴庆珅将图2植株中甲叶片的主脉切断，乙叶片的两面对应贴上不透明的锡箔纸，暗处理一昼夜后，再置于阳光下4小时，取下两叶，经脱色、漂洗后用碘液处理，发现A、C两部位未变蓝色，B部位呈蓝色。则上述实验能够证明光合作用需要 。33（5分）你想过“养棵小树做宠物”吗？近年来，德州市园林局号召市民开展了“树木认养活动”。由园林局提供技术指导，认养者负责养护树木。实验中学师生认养了一片毛白杨树林，把生物课搬进了大自然。（1）春天来了，毛白杨萌生了许多新枝条。从芽的性质和构造来说，将来发育成枝条的是 ；其结构中的 不断分裂产生新的芽结构。（2）几个月下来，毛白杨长粗了一圈。这是由于茎中 的活动，使树干不断长粗。（3）“根深方能叶茂”，根尖的 使毛白杨的根不断向地下伸长。（4）养护期间要定期松土施肥，多施含 的无机盐，毛白杨枝叶会更加繁茂。34（8分）图甲A、B、C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动，图甲为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请据图回答：（1）图甲中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是 ，该植物白天和晚上都能进行生理活动是 。（填字母）（2）图乙中代表光合作用的曲线是 ，它与图甲中的 （填字母）生理活动相对应，进行此生理活动的场所是 。（3）移栽植物时，常在阴天和傍晚进行，并剪去大量枝叶，其目的是为了抑制图甲中 的 生理活动。（填字母）（4）在农业生产中，人们为了提高光合作用的效率通常采用 方法（答一种即可）。绿色植物的光合作用对维持生物圈的 平衡有重要的作用。35.（7分）下面是“探究种子萌发的外界条件”实验，请回答： 瓶号玉米种子 水分空气温度 光照萌发情况 1号20粒 适量充足25有光萌发19粒2号20粒无水充足25有光未萌发3号20粒 适量浸泡水中25有光未萌发4号20粒 适量充足 -5有光未萌发5号20粒 适量充足25暗处萌发18粒（1）1号瓶在实验中起 作用。 （2）与1号瓶相比，每个实验中只有  个实验变量。 （3）2号平的种子没有萌发，是因为        ，3号瓶的种子没有萌发，是因为           ，4号瓶的种子没有萌发，是因为           。 （4）根据此实验可得出种子萌发所需要的外部条件是                                  ，若继续培养，几周后幼苗生长良好的是      号瓶。36（7分）科学探究是研究生物学的重要方法为了探究绿色植物的呼吸作用和光合作用，某生物兴趣小组的同学在老师指导下设计了图甲所示的装置，图乙为C装置叶片在晴朗的夏季一天内呼吸作用和光合作用的变化曲线请根据图回答下列问题：（提示：氢氧化钠溶液具有吸收二氧化碳的作用）（1）为了确保实验的科学性，该兴趣小组的同学对图甲中的叶片先进行了暗处理，这样做的目的是（2）图甲所示的实验设计能探究 等因素对光合作用的影响（至少回答两点）（3）一段时间后，抽取B装置中的气体注入澄清的石灰水中，出现的现是，原因是（4）D装置弯玻璃管中红墨水的移动方向是（填写向左、向右或者不动）图乙中的曲线与D装置内叶片的生理活动相对应（5）对图甲C装置中的叶片进行脱水称重， 欲使其质量最大， 结合图乙中的曲线应选择 点左右摘取叶片答案一12345678910DDCADBDCBD11121314151617181920ACCDDDCCAD21222324252627282930ACADDABBAD二31. （1）染（染色） 生理盐水 （2）细胞核 细胞壁，叶绿体，液泡（回答任两个均可） （3）细准焦螺旋 40 （4）分化32. （1）光合作用 蒸腾作用 （2）呼吸作用 （3）韧皮部（或筛管） （4）氧气 （5）光照和水33. （1）枝芽 生长点 （2）形成层 （3）伸长区和分生区 （4）氮34. （1）氧气 AB （2）1 C 叶绿体 （3）B（4）间作套种 ，合理密植（回答一个即可） 碳-氧35. （1）对照 （2）1 （3） 缺水 缺空气 温度低 （4）适宜的温度 适量的水分 充足的空气 136. （1）使叶片内原有的淀粉运走耗尽 （2）水分，光照，二氧化碳（回答两个即可）（3）澄清的石灰水变浑浊 植物进行呼吸作用释放出二氧化碳 （4）向左 2（5）18