大学教师教学工作量计算办法.doc

大学教师教学工作量计算办法为加强学校师资队伍建设，调动教师工作的积极性，有计划地安排教师工作，合理计算教师的教学工作量，根据有关文件精神和学校实际情况，特制定本办法。一、教师的教学工作量包括讲课（含备课、上课、课外辅导、批改作业及课程考核等），指导学生课程设计、实习、实验实训等工作量。二、每学年专业教师的教学工作量定为A岗360学时，B岗460学时；公共课教师教学工作量定为A岗420学时，B岗500学时。三、具体计算办法（一）讲课工作量1.讲课教学工作量=授课计划学时合班系数2.合班系数教学班级系数备注单班1合班情况按学校编制班级及下达教学任务书核准二个自然班1.4合班情况按学校编制班级及下达教学任务书核准三个自然班1.7合班情况按学校编制班级及下达教学任务书核准四个及以上自然班2合班情况按学校编制班级及下达教学任务书核准各门课程在组织教学中，原则上合班进行；“两课”在组织教学中原则上不低于四个自然班合班组织教学。经学校认定的“教学做一体”课程，计算办法另行制定。（计算机上机课按理论课计算）（二）指导课程设计、实习、实训的工作量（按每单班核算）1.指导课程设计、实习、实训的工作量=计划周数13学时；2.指导实验工作量=授课计划学时1.3；3.指导金工实习、写生、综合性实训的工作量=计划周数20学时（综合性实训须经学校认定后方可执行）。（三）指导毕业设计、毕业论文（毕业实践）、毕业（顶岗）实习工作量指导毕业设计、毕业论文（毕业实践）、毕业（顶岗）实习工作量，包括选题、指导、审阅、答辩及其它有关工作，按指导每生计150元发放。四、教师实际完成的教学工作量超过额定工作量，发放超工作量酬金。五、教师教学工作量原则上不超过额定工作量一倍。六、此本法自2008年起执行，凡与本办法不符条款，均按本办法执行。七、本办法的解释权属于教务处。