部编版一上语文1-8知识点汇总+期末知识点汇总+全册教案(239页).doc
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部编版一上语文1-8知识点汇总+期末知识点汇总+全册教案(239页).doc
第一单元 基础知识必记一、易读错的字三(sn shn )月四(s sh)个上(shng sng) 天小手(shu su) 足(z zh)球站(zhn zn) 立坐(zu zhu)下水(shu su)火虫(chn cn)子二、易写错的字口:第二笔是横折。耳:第三笔是竖。手:第一笔是撇,第四笔是弯钩。火:注意笔顺是点、撇、撇、捺,先写两边后写中间,中间是“人”。云:第二横要比第一横长一点。禾:最后一笔是捺。虫:第五笔是提。三、会写的词语一二 三人 上下 人口 耳目 小手 日光 田地 禾苗 大火 虫子 云朵 山上 八十四、形近字五、多音字地 行 六、近义词站立 行走 卧躺七、反义词上下 大小 今古 天地 分合八、佳句积累1. 站如松,坐如钟。行如风,卧如弓。2. 云对雨,雪对风。花对树,鸟对虫。山清对水秀,柳绿对桃红。3. 一二三四五,金木水火土。天地分上下, 日月照今古。4. 一片两片三四片,五片六片七八片。九片十片无数片,飞入水中都不见。(雪花) 5. 咏鹅唐骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。第二三单元 基础知识必记(1) 能读准声母、韵母,准确拼读音节,读准四声及轻声音节。(2) 能背诵声母表。熟悉韵母表和整体认读音节。(3) 能按要求在四线格里规范书写声母、韵母和音节。(4) 能借助汉语拼音认读汉字,能根据拼音写出要求学会的汉字。一、熟背并默写会三表(声母表、韵母表、整体认读音节表)1声母表:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w (共23个)注意:(1)zh ch sh r和z c s的位置,这个地方很容易出错。(2)分清b和d、p和q.(3)特别注意f、t、j三个字母小弯的方向。(4)分清翘舌音(zh ch sh r)和平舌音(z c s ).2韵母表:a o e i u (单韵母6个)ai ei ui ao ou iu ie e er (复韵母9个)an en in un n(前鼻音韵母5个)ang eng ing ong (后鼻音韵母4个)注意:(1)分清ei和ie、ui和iu、e和n.(2)特别注意“ou和er”,很容易出错3整体认读音节表:zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying (共16个)注意:(1)整体认读音节不能拼读,要直接读出。(2)分解开需注意: yu(y) yue(ye)yuan(yan) yun(yn)二、标调规则:1按照六个单韵母(a o e i u )的先后顺序,有a声调就标在a头上,没a就找o e,i u并列标在后。2特别注意:小i小u并排站,谁在后面给谁带。三、去点原则:1小见到y时,一定去掉两点。如:yu2小见到j q x,去掉两点还读。如:ju qu xu四、音节的拼读:1两拼音节:声母+韵母。2三拼音节:声母+介母+韵母。3零声母除外,如 i 五、拼音的书写:1一定要规范,音节要写得紧凑,声调要标的准确,(一声平、二声扬、三声拐弯、四声降)。2区分清楚二声、三声和四声。第四单元 基础知识必记一、易读错的字树(sh s) 叶小船(chun cun)闪(shn sn)闪莲(lin nin) 叶采(ci chi) 莲四(s sh)个不是(sh s) 二、易写错的字了:第一笔是横撇,第二笔是弯钩。子:第一笔是横撇,第二笔是弯钩。头:最后一笔是点。里:第四笔是横,第五笔是竖。西:第五笔是竖弯。三、会写的词语来了 儿子 大人 月光 头发 里面 可口东西 白天 四方 可是 女子 开水四、多音字了会空看 地只大间 五、同音字q ldngqng 六、形近字七、近义词落降 凉冷 来到 采摘 弯曲 里内 看观 顽皮淘气八、反义词凉热 落升 头尾 坐立 高低 来去 弯直小大 尖钝 里外 南北 东西 是非 顽皮乖巧九、词语搭配1. 形容词搭配(弯弯)的月儿 (小小)的船(闪闪)的星星 (蓝蓝)的天2. 动词搭配(顽皮)地说十、词语积累【“ 的”式词语】弯弯的 小小的 闪闪的 蓝蓝的十一、佳句积累1. 弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖。2. 江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西, 鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。3.(1)一年之计在于春,一日之计在于晨。(2)一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。统编版一年级上册第五单元知识小结一、易读错的字色彩(s sh) 远近(jn jng) 声音(shng shn) 多少(sho so) 书本(sh s) 作业(zu zhu) 众人(zhng zng) 森林(sn shn) 升起(shng sng) 中国(zhng zng) 二、易写错的字水:最后两画撇、捺,不要写成一笔。小:先写中间后写两边, 第一笔是竖钩。少:第一笔是竖。尺:最后一笔是捺。刀:最后一笔撇不出头。力:第一笔是横折钩。林:左边“木”的捺变成点。正:第三笔是短横。心:第二笔是卧钩。三、会写的词语水田 来去 不足 大小 多少 水牛 水果 小鸟 早上 书本 小刀 尺子土木 森林 人力 关心 中午 五月 立正四、形近字五、多音字看还中只 作 少 大六、近义词明亮 望看 天天每天 徐徐慢慢 美丽漂亮七、反义词远近 来去 有无 多少 大小 明暗 升降静悄悄闹哄哄 高低 笑哭 白黑 晚早八、词语搭配量词搭配一(幅)画 一(只)鸟 一(只)猫 一(头)黄牛 一(群)鸭子一(个)苹果 一(颗)枣 一(堆)杏子 一(个)桃 一(条)心 九、词语积累ABB 式词语:静悄悄 乐呵呵 笑哈哈 十、佳句积累1. 远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。 2. 上课静悄悄,下课不乱跑。天天起得早,陪我去学校。 3. 一人不成众,独木不成林。众人一条心,黄土变成金。 4. 五星红旗,我们的国旗。国歌声中,徐徐升起;迎风飘扬,多么美丽。5. 锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。第六单元 基础知识必记一、易读错的字影子(yng yn) 左右(zu zhu) 一把伞(shn sn ) 写诗(sh s) 一串(cun chun ) 绿的草(l l ) 彩虹(ci chi) 数不清(sh sh) 长出(ch c) 二、易写错的字在:里面是“土”字,不要写成“士”。我:第五笔是斜钩,不要和第一笔相连。下:第三笔是点,不要写成捺。有:第三笔是竖。半:第一笔是点,第二笔是撇。三、会写的词语正在 后来 我们 好人 比一比长短 一把 巴士 下雨 一个 问好 有人 半个 你们 从来四、形近字 五、多音字长 好数 空六、近义词常常经常 好像好似 好看漂亮七、反义词前后 长短 黑白左右 好坏 弯直里外 是否 有无好看丑陋 常常偶尔八、词语搭配1. 形容词搭配:(红)的花 ( 绿)的草2. 量词搭配:一(串)水珠一(把)伞 一(条)小黑狗 九、词语积累拟声词:沙啦啦 淅沥沥 呱呱呱 十、佳句积累1. 公鸡的尾巴弯。鸭子的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看。2. 影子在左,影子在右,影子常常陪着我,它是我的好朋友。 3. 不久,有花有草的地方,花更红了,草更绿了。没有花没有草的地方,开出了红的花,长出了绿的草。 4. 小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。 5. 鸟儿怎样飞?扇扇翅膀去又回。马儿怎样跑?四脚腾空仰天叫。鱼儿怎样游?摇摇尾巴摆摆头。第七单元 基础知识必记一、易读错的字睡(shu su)不着(zho zhu) 老师(sh s) 什么(shn sh) 天亮(ling lng ) 时候(hou hu) 穿(chun cun)衣服笑着(zhe zho) 真正(zhn zn) 觉得(ju jio) 二、易写错的字才:第二笔是竖钩。同:别忘写里面的小横。明:注意右边“月”第一笔是竖撇。学:上面是“ ”不是“ ”。自:不要写成“白”。己:第三笔是竖弯钩,不出头,不要写成“已”。衣:第五笔是撇,最后一笔是捺。和:“禾”字末笔变成点。三、会写的词语人才 明天 同学 自己 上衣 又大又好 白天 和好 男的 四、形近字 五、多音字觉 着种 哗和 的六、近义词洁白雪白 希望盼望 快活快乐柔软松软 照顾照看 时候时刻七、反义词大小 快慢 多少 远近软硬 宽窄 洁白乌黑希望失望 快活忧愁八、词语搭配1. 形容词搭配: (蓝蓝)的大海 (黄黄)的沙滩(雪白雪白)的浪花 (小小)的海螺(小小)的贝壳(彩色)的项链(金色)的项链(洁白柔软)的云2. 动词搭配:(哗哗地)笑着九、词语积累ABAC 式词语:又宽又远 又长又软ABAB 式词语:雪白雪白“ 的式”词语:小小的 黄黄的蓝蓝的 十、佳句积累1. 大海,蓝蓝的,又宽又远。沙滩,黄黄的, 又长又软。雪白雪白的浪花,哗哗地笑着, 涌向沙滩,悄悄撒下小小的海螺和贝壳。 2. 快活的脚印落在沙滩上,穿成金色的项链,挂在大海胸前。 3. 种瓜得瓜,种豆得豆。 4. 前人栽树,后人乘凉。 5. 千里之行,始于足下。 6. 百尺竿头,更进一步。第八单元 基础知识必记一、易读错的字竹(zh z)叶办(bng bn )法旁(png pn )边 放进(jn jng) 全(qun qin)变黄了医生(shng shn) 二、易写错的字用:第一笔是竖撇,不要写成竖。几:第二笔是横折弯钩。出:第三笔是竖。见:最后一笔是竖弯钩。妈:第一笔是撇点。对:第一笔是横撇。石:第二笔上不出头。三、会写的词语竹叶 月牙 小马 不用 几个一只 石子 多少 出口 看见妈妈 全对 回来 工厂四、形近字五、多音字着几只参喝发没六、近义词 找寻 办法方法 好久很久参加参与 到处处处 许多很多渐渐慢慢七、反义词放进拿出 升高下降 许多很少回来出去 睡醒 好久瞬间八、词语搭配一(群)小画家 一(幅)画一(个)瓶子 一(颗)石子一(颗)草莓 一(只)乌鸦(想出)办法 (渐渐)升高(摘)草莓 (采)蘑菇九、词语积累ABAB 式:碧绿碧绿粉红粉红雪白雪白蔚蓝蔚蓝 火红火红金黄金黄乌黑乌黑十、佳句积累1.风 唐 李峤 解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。2. 小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。3. 小孩小孩你别馋,过了腊八就是年。 腊八粥,喝几天,哩哩啦啦二十三。二十三,糖瓜粘。二十四,扫房子。二十五, 磨豆腐。二十六, 去买肉。 二十七, 宰公鸡。二十八, 把面发。二十九,蒸馒头。三十晚上熬一宿,初一初二满街走。部编版一年级上册知识点第一部分:拼音知识要点:(1) 能读准声母、韵母,准确拼读音节,读准四声及轻声音节。(2) 能背诵声母表。熟悉韵母表、和整体认读音节。(3) 能按要求在四线格里规范书写声母、韵母和音节。(4) 能借助汉语拼音认读汉字,能根据拼音写出要求学会的汉字。具体内容一、熟背并默写会三表(声母表、韵母表、整体认读音节表)1声母表:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w (共23个)注意:(1)zh ch sh r和z c s的位置,这个地方很容易出错。(2)分清b和d、p和q.(3)特别注意f、t、j三个字母小弯的方向。(4)分清翘舌音(zh ch sh r)和平舌音(z c s ).2韵母表:a o e i u (单韵母6个)ai ei ui ao ou iu ie e er (复韵母9个)an en in un n(前鼻音韵母5个)ang eng ing ong (后鼻音韵母4个)注意:(1)分清ei和ie、ui和iu、e和n.(2)特别注意“ou和er”,很容易出错3整体认读音节表:zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying (共16个)注意:(1)整体认读音节不能拼读,要直接读出。(2)分解开需注意: yu(y) yue(ye)yuan(yan) yun(yn)二、标调规则:1按照六个单韵母(a o e i u )的先后顺序,有a声调就标在a头上,没a就找o e,i u并列标在后。2特别注意:小i小u并排站,谁在后面给谁带。三、去点原则:1小见到y时,一定去掉两点。如:yu2小见到j q x,去掉两点还读。如:ju qu xu四、音节的拼读:1两拼音节:声母+韵母。2三拼音节:声母+介母+韵母。3零声母除外,如 i 五、拼音的书写:1一定要规范,音节要写得紧凑,声调要标的准确,(一声平、二声扬、三声拐弯、四声降)。2区分清楚二声、三声和四声。第二部分:生字组词知识要点:(1)要求会背的课文包括语文园地里的儿歌一定要熟练背会,做到一字不差。(2)生字分两类:要求会认的生字400个(生字表一)要做到会认读、会组词(至少三个)、会加拼音(前后鼻音、平翘舌、边鼻音、轻声、多音是难点,多加注意);要求会写的生字100个(生字表二),要做到会书写、会听写、会默写、会笔顺、会组词、会加音,其中形近字和同音字要多加注意。(3)常用偏旁部首名称要知道,代表的意义也应了解;汉字结构要分清。(4)课后和语文园地里的语文常识及题型要理解并牢记,从而举一反三会应用。具体内容一、识字写字:1、生字表(一)中汉字能正确读认。2、生字表(二)中汉字要读音正确,按照正确的笔顺书写,会组词。汉字笔顺:火、出、也、牙、心、西、片、皮、 里、衣、瓜、年、生3、掌握生字中的形近字、同音字、多音字,了解常见的反义词,能用部分生字口头或书面组词。第1单元一(一个、一天) 二(二月、二十) 三(三天、三月) 上(上学、上衣)口(人口、开口) 目(耳目、头目)耳(木耳、耳朵) 手(手心、对手) 日(早日、日子) 田(水田、田里)禾(禾苗) 火(大火、火把)虫(虫子、小虫) 云(白云、云朵) 山(山林、山水) 八(八个、八月)十(十个、十天) 了(火了、大了)第4单元子(儿子、子女) 人(人口、大人) 大(大山、大雨) 月(月儿、日月)儿(儿子、女儿) 头(木头、开头) 里(里头、山里) 可(可是、可口) 东(东西、山东) 西(西瓜、山西)天(白天、半天) 四(四个、四十) 是(是的、不是) 女(女儿、子女) 开(开水、开心)第5单元水(水牛、开水) 去(上去、来去) 来(本来、下来) 不(不好、不是)小(大小、小手) 少(多少、少见)牛(水牛、小牛) 果(果子、水果) 鸟(鸟儿、小鸟) 早(早上、早日)书(书本、书包) 刀(小刀、刀口)尺(尺子、尺寸 ) 本(书本、本子) 木(木头、木耳) 林(山林、竹林)土(水土、土木) 力(有力、用力)心(开心、小心) 中(中心、中午) 五(五十、五月) 立(立正、自立)正(正在、正好) 在(正在、不在)第6单元后(后来、后天) 我(我们、自我) 好(好心、好人) 长(长江、长沙) 比(正比、对比) 巴(下巴、巴士)把(把手、火把) 下(下来、下午) 个(一个、个人) 雨(雨衣、下雨) 们(我们、人们) 问(问好、学问)有(有心、有力) 半(一半、半天) 从(从来、从不) 你(你好、你们)第7单元才(人才、天才) 明(明天、明白) 同(同学、不同) 学(上学、小学) 自(自立、自我) 己(自己、知己)衣(上衣、雨衣) 白(白云、白天) 的(有的、好的) 又(又大又红) 和(和好、不和)第8单元竹(竹子、竹林) 牙(月牙、门牙) 马(马上、木马) 用(用心、有用)几(几个、几月) 只(一只、只有)石(石头、石子) 多(多少、好多) 出(出去、日出) 见(只见、少见)对(对手、对比) 妈(妈妈、大妈)全(全天、全力) 回(回来、回去)工(工人、手工) 厂(工厂、厂长)第三部分:读读说说1、词语搭配弯弯的月儿 小小的船 闪闪的星星 蓝蓝的天 高高的树 尖尖的草芽 圆圆的荷叶 弯弯的谷穗 白白的云 绿绿的草黄黄的沙滩 雪白的浪花 彩色的项链 长长的尾巴 金色的沙子 雪白的云朵 快活的小鸟 小小的贝壳暖和的 暖和的衣裳 暖和的棉袄 暖和的天气 暖和的毛衣可爱的 可爱的花朵 可爱的笑脸 可爱的孩子 可爱的小狗 可爱的小熊明亮的 明亮的灯光 明亮的眼睛 明亮的教室绿色的小伞 漂亮的衣服 雪白的云朵 绿色的叶子 漂亮的娃娃 雪白的羽毛 绿色的草地 漂亮的眼睛 雪白的棉花鲜艳的花朵 高大的雪松 雪白的肚皮 火红的太阳 火红的枫叶 雪白的墙 红红的苹果 红红的太阳 绿绿的树叶 清清的河水闪闪的星星 蓝蓝的天空 美丽的鲜花 美丽的春天 美丽的孔雀清清的河水 青青的豆角 青青的草地 青青的瓦 白白的手帕 白白的雪花 弯弯的月儿 弯弯的小路 高高的山 高高的房子 高高的大树 高高的楼房 高高的灯笼圆圆的足球 圆圆的荷叶 圆圆的脸蛋 圆圆的月亮长长的小路 长长的小河 长长的尾巴 小小的船儿 金色的阳光 大大的西瓜 大大的公园尖尖的铅笔 快乐的生日 金黄的秋天 漂亮的衣服 甜甜的笑容 宽宽的门 大大的窗 2、数量词一(头)黄牛 一(只)猫 一(群)鸭子 一(只)鸟 一(个)苹果 一(颗)枣一(堆)杏子 一(个)桃 一(朵)白云 一(双)手 一(条)鱼 一(把)尺子一(颗)星星 一(把)刀 一(把)伞一(块)黑板 一(朵)花 一(本)书 一(棵)树 3、又又绳子又细又长 西瓜又大又圆 弟弟又白又胖 果子又多又好 大海又宽又远 房子又高又大苹果又大又红 沙滩又长又软星星又多又亮4、像弯弯的月儿像小船。 蓝蓝的天空像大海。弯弯的月儿像弯刀。 红红的脸蛋像苹果。闪闪的星星像眼睛。 闪闪的星星像宝石。5、句子雨点儿从云彩里飘落下来小松鼠从树上跳下来。明明从屋里跑出来。树叶从树上落下来。小草从土里钻出来。雪花从天上落下来。北京是我国的首都。五星红旗是我国的国旗。白云在天上飘来飘去。小鸟在天上飞来飞去。鱼儿在水里游来游去。小牛在田里走来走去。条 一条条 一条条长长的小河棵 一棵棵 一棵棵高大的树木片 一片片 一片片金黄的树叶个 一个个 一个个红红的苹果朵 一朵朵 一朵朵美丽的鲜花只 一只只 一只只可爱的小鸟串 一串串 一串串美丽的泡泡6、反义词东西 反正 上下 大小多少 出入 左右有无来去 远近黑白 晚早高低笑哭天地 长短 开关 南北男女古今好坏 是非 来去 是否粗细 苦甜 老少 熟生 歪正 私公 诚实虚伪 冷淡热情 黑暗光明 失败成功 安全危险 虚心骄傲 7、日积月累咏鹅 鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。 白毛浮绿水,红掌拨清波。 画远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。悯农 锄禾日当午,汗滴禾下土。 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 古朗月行小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在白云端。风解落三秋叶,能开二月花。 过江千尺浪,入竹万竿斜。 一片两片三四片,五片六片七八片。九片十片无数片,飞入水中都不见。一年之计在于春,一日之计在于晨。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。种瓜得瓜,种豆得豆。千里之行,始于足下。 前人栽树,后人乘凉。百尺竿头,更进一步。8、多音字乐 l (欢乐) yu (音乐)长zhng(长大)chng(长江)着zhe(看着) zho(着急)干 gn(干净) gn (干活)空 kng (空气)kng (空地)得 de (唱得好) d (得意)只 zh (一只鸟)zh (只有)觉ju (觉得) jio (睡觉)数 sh (数星星) sh(数学)地 d (天地) de (快快地)种 zhng(种子) zhng(种地)为 wi (行为) wi (因为)9、词语AABB形式的词语:大大小小 多多少少 上上下下 开开心心 红红火火 漂漂亮亮 高高兴兴 许许多多 日日夜夜 仔仔细细 干干净净 仔仔细细 来来往往 进进出出 开开心心明明白白 认认真真 左左右右 口口声声 大大方方 风风火火 来来回回 男男女女 风风雨雨 千千万万 山山水水ABAB形式词语:火红火红 高兴高兴 碧绿碧绿 乌黑乌黑 雪白雪白 开心开心 打扫打扫 活动活动 学习学习 练习练习ABCC形式词语:白发苍苍 秋风习习 北风呼呼 得意洋洋 金光闪闪ABB形式词语:绿油油 红彤彤 黄澄澄 胖乎乎 黑洞洞 甜丝丝光秃秃 亮晶晶 笑嘻嘻 兴冲冲 慢吞吞 笑哈哈静悄悄 白花花 气冲冲 干巴巴 水灵灵 水汪汪很B很B形式词语: 很多很多的房子很冷很冷的冬天很清很清的河水很绿很绿的树 很高很高的大山 很甜很甜的西瓜很红很红的苹果很长很长的路 很绿很绿的禾苗很弯很弯的小路 很大很大的太阳很美很美的花 很甜很甜的杏子 很青很青的小草 很大很大的冬瓜10、笔顺规则、结构及关系举例从上到下:二、三、公、鱼、羊、白先横后竖:十、木、王、开、井、下、干、土、士、上下结构:花、星、色、尘、只、早、草左右结构:明、叶、把、地、清、林、跟树木有关的:树、林、桃、桥、棵跟花草有关的:花、草、莲、苹先中间后两边:水、小、少、山、办、永、木、出先外面后里面:间、问、同、内、向、闻、国、圆、园、四先里面后外面:边、远、进、近、匹11、要认识的汉字笔画名称横(一)、竖(丨)、撇(丿)、捺( )、点(丶)、横折()、横钩(乛)、竖折()、竖提( )、竖弯( )、竖钩(亅)、弯钩( )、卧钩( )、撇折()、横撇( )、横折钩( )、竖弯钩(乚)、横折弯钩( )、横斜钩(?)、竖折折钩()。12、字变魔术加一笔:“日”+“一笔”目、白、电、田、申、由、甲、旧、旦“目”+“一笔”自“米”+“一笔”来加两笔:“口”+“两笔”目、白、电、田、申、由、甲、旧、旦减一笔:自白、目 鸟乌减两笔:公八 云二 车十 白口 田口 电口13、词语分类食 品:牛奶、面包、蛋糕、火腿肠 、饺子、包子日用品:牙膏、牙刷 、肥皂、洗衣粉、脸盆、毛巾文 具:铅笔、尺子、作业本、文具盒、转笔刀、橡皮蔬 菜:黄瓜、茄子、豆角、萝卜、土豆、南瓜瓜 果:苹果、桃子、杏子、枣、西瓜、梨交通工具:汽车、飞机、轮船、火车、摩托车、自行车14、基本句型1、谁干什么乐乐洗水果。 牛牛拍皮球。 东东画画。红红做作业。 花花洗衣服。 明明扫地。妈妈织毛衣。 爸爸看报纸。 爷爷浇花。 老师改作业。2、什么地方有什么江上有一座大桥。 商场里有许多商品。我家门口有一棵小树。 天上有一架飞机。江上有一座大桥。 天上有一片白云。屋子里有一台电视机。 河里有一群鸭子。田里有一片禾苗。 天上有一群小鸟。公园里有一片草地。 森林里有许多大树。学校里有许多同学。 公路上有许多车。3、打比方:什么像什么弯弯的月儿像小船。 蓝蓝的天空像大海。弯弯的月亮像镰刀。 红红的脸蛋像苹果。闪闪的星星像眼睛。 闪闪的星星像宝石。4、表示事物渐变雨越下越大 。 人越来越多。天越来越黑。 风越吹越大。天气越来越冷。 飞机越飞越高。小树越长越高。 小马越跑越快。5、是。北京是我国的首都。 五星红旗是我国的国旗。6、爱。我们爱北京。 我们爱五星红旗。7、从。雨点儿从云彩里飘落下来。 小松鼠从树上跳下来。亮亮从屋里跑出去。 树叶从树上飘落下来。小草从土里钻出来。 雪花从天上飘落下来8、正确使用“吗、呢、吧”以及“?” 如:你去北京吗? 你去上学吗?我的书包呢? 我的尺子呢?他是你的朋友吧? 她是你的老师吧?15、偏旁部首及代表字氵三点水(江 河 沙 流 漂)讠言字旁(语 认 识 说 话 读 课 谁 诉)亻单人旁(休 体 何 做 作 住 仔 什 他 )口 口字旁(唱 听 叶 呢 啊 吗 吧 响 嘴 哪 )辶 走之底 (过 远 近 还 送 )扌提手旁(打 把 拉 扣 ) 忄竖心旁(快 慢 恨)冫两点水(次 冷 准) 犭反犬旁(猪 狗 猫)鸟 鸟字旁(鸭 鸡 鹅) 竹字头 (笑 笔 笛)目 目字旁(眼 睛 盯) 足 足字旁(跳 跑)月 月字旁(肚 朋 腿) 人 人字头(会 合 全)门 门字框(闪 问 闻) 宀 宝盖头 (宝 家 宁)土 提土旁(地 场 城) 风字框 (风 凤)王 王字旁(球 玩 ) 八 八字头(谷 分 公) 火 火字旁 (炒 烧 ) 口 方框(国 园 圆)女 女字旁(好 妈 奶) 心 心字底(想 思 念)饣 食字旁(饱 饭 馒)16、词语搭配。看水果 仔细地 笑 冷 远 多 丑送皮球 高兴地 说 高 借 答 浅拍报纸 快乐地 看 近 热 深 快穿花生 开心地 跑 还 后 美 问种衣服 飞快地 玩 前 低 慢 少17、同音字练习1、公 ,工( )园 ( )人 ( )正 手( ) ( )开(1)我家有只大( )鸡。 (2 )小明的爸爸是木( ) 。2、升,生,声( )日 ( )旗 上( ) 花( ) 笑( ) 大( )(1)在走廊(ln)上要小( )说话。 (2) 今天是妈妈的( )日。3、做,坐,座,作工( ) ( )业 ( )下 ( ) 位 ( )事 让( )(1)我家门前有一( )桥。 (2)我在家里写( )业。(3)我( )汽车时给老爷爷让( )位。4、木 ,目耳( ) ( )光 ( )头 ( )耳 树( )(1 )妈妈让我吃( )耳。 (2)老师的 ( )光很慈祥(c xin )。5、 字 ,子, 自写( ) ( )己 孩( ) 汉( ) 猴( )爸爸说:“儿( ),你要学会( )己写( ) 。”6、金,今,巾,进,近毛( ) ( )天 远( ) ( )入 黄( ) 纸( )(1)、妈妈给我买了一条( )黄色的头( ) 。(2)、( )年我在离(l)家很( )的学校上学。(3)、我最 ( ) ( ) 步了。7、 耳 ,儿 ,二花( ) ( )只 ( )朵 ( )子 ( )光 ( )个 女 ( ) 木 ( )(1)王爷爷有( ) 个女( ) 。 (2 ) 我在听( )机。8、有,友没( ) 朋( )我( )一个好朋( )第一单元 我上学了教学目标1.通过观察课文插图,感受同学间的友爱及共同学习的快乐。2.能与老师和同学友好交谈。3.自主合作学习正确的读写姿势,培养合作探究的精神和良好的学习习惯。4.懂得热爱祖国、热爱学习、团结友爱,并养成良好的读写习惯。教学重点:培养学生热爱祖国、热爱学习的思想感情教学难点:养成良好的读写习惯。教师准备:教材挂图、结合本校实际(校门口、操场、专用教室、升旗仪式等图片)制作的课件、歌曲上学歌上学,视频养成良好的读写姿势。学生:课前参观学校。课时安排:3课时第一课时课时目标:1、知道自己学校的名称和班级,初步了解校园环境。2.通过观察、说话、演练,愿意与老师和同学友好交谈。教学重点:了解校园环境,学习友好交谈。教学难点: 遵守学校常规,培养良好的合作探究精神。教学过程一、谈话导入,激发兴趣1.播放歌曲上学歌,师生跟唱。(太阳当空照,