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    暑期电子琴教学计划.doc

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    暑期电子琴教学计划.doc

    暑期暑期电子琴教学计划电子琴教学计划简介:电子琴教学计划电子琴以其丰厚的音色,多变的节奏,较容易掌握的演奏方法赢得简介:电子琴教学计划电子琴以其丰厚的音色,多变的节奏,较容易掌握的演奏方法赢得了小朋友的喜欢。当小朋友把会唱的歌经过改变成琴声演奏出来时,都会充溢了成绩感和了小朋友的喜欢。当小朋友把会唱的歌经过改变成琴声演奏出来时,都会充溢了成绩感和自豪感。自豪感。一、目的与任务一、目的与任务本课程的任务是使学员在掌握键盘的基本技能的基础上,进一步掌握电子琴的功能、本课程的任务是使学员在掌握键盘的基本技能的基础上,进一步掌握电子琴的功能、提高使用的能力,以适应音乐教学工作及开展课外音乐活动的需要。提高使用的能力,以适应音乐教学工作及开展课外音乐活动的需要。二、教学方式二、教学方式本课程教学方式以小组课为主。本课程教学方式以小组课为主。三、考试与考查三、考试与考查学习过程中学习过程中进行考查,学期结束时进行考试。进行考查,学期结束时进行考试。每学期考试(考查)的曲目总量至少每学期考试(考查)的曲目总量至少八八首(包括练习曲、乐曲)。首(包括练习曲、乐曲)。四、教学原则四、教学原则1在弹奏技术训练中,教师要遵循循序渐进的原则,根据学生的具体情况,因材施教在弹奏技术训练中,教师要遵循循序渐进的原则,根据学生的具体情况,因材施教。2要遵循理论联系实际的原则要遵循理论联系实际的原则,加强配弹歌曲伴奏的训练加强配弹歌曲伴奏的训练,着重提高学生的实用工作能着重提高学生的实用工作能力。力。3教学中发挥教师主导作用,来用后发式教学。教学中发挥教师主导作用,来用后发式教学。五、教学要求五、教学要求通过一学期的教学通过一学期的教学,能够弹奏相应程度的乐曲能够弹奏相应程度的乐曲、歌曲伴奏歌曲伴奏,掌握初级键盘和声掌握初级键盘和声,熟悉电熟悉电子琴的各种功能,各种音色、节奏特性特点。子琴的各种功能,各种音色、节奏特性特点。本学期电子琴教学计划如下:本学期电子琴教学计划如下:7 月月 5 日日8 日日培养幼儿学习兴趣,了解电子琴基本功能。培养幼儿学习兴趣,了解电子琴基本功能。基本乐理学习,并学会右手手指练习。基本乐理学习,并学会右手手指练习。1.激发幼儿学习兴趣,进入基本乐理学习。激发幼儿学习兴趣,进入基本乐理学习。(认识五线谱,二分音符,四分音符,认识五线谱,二分音符,四分音符,):2.初步进入键盘学习,掌握好演奏姿势;并学习用一指演奏手指练习。初步进入键盘学习,掌握好演奏姿势;并学习用一指演奏手指练习。(根据键盘准确找出根据键盘准确找出 1 7 的位置的位置)3.让幼儿坚持良好的演奏姿势和学会正确的演奏技巧。让幼儿坚持良好的演奏姿势和学会正确的演奏技巧。7 月月 8 日日11 日日巩固所学知识巩固所学知识(演奏姿势及乐理知识演奏姿势及乐理知识),并把所学音阶加以灵活应用。,并把所学音阶加以灵活应用。1.把把(C-G)用在用在 4/4 拍上,并且用四分音符拍上,并且用四分音符.二分音符二分音符.来演奏乐曲。来演奏乐曲。2.巩固学习手指练习及四分音符巩固学习手指练习及四分音符.二分音符二分音符.全音符,全音符,3.把所学知识加以应用。把所学知识加以应用。进入综合练习。进入综合练习。7 月月 12 日日15 日日双手合作学习,并学会左手演奏和弦,了解其构成音以及学会应用键盘功能。双手合作学习,并学会左手演奏和弦,了解其构成音以及学会应用键盘功能。1.基本乐理学习,并学会应用键盘功能以及学会演奏相应乐曲。基本乐理学习,并学会应用键盘功能以及学会演奏相应乐曲。2.双手练习,训练其节奏及音的时值正确。双手练习,训练其节奏及音的时值正确。学会演奏乐曲,并加以巩固和弦练习。学会演奏乐曲,并加以巩固和弦练习。3.双手练习,牢固其所学姿势,并学会演奏。双手练习,牢固其所学姿势,并学会演奏。7 月月 15 日日20 日日学习学习 2/4 拍乐曲演奏并学会连音演奏以及节奏感训练,把拍乐曲演奏并学会连音演奏以及节奏感训练,把(C,G)两个和弦再次巩固学习,两个和弦再次巩固学习,了解音色。了解音色。1.学习学习 2/4 拍基本节奏。拍基本节奏。并能击拍看谱演唱旋律。并能击拍看谱演唱旋律。2.双手演奏,要求节奏准确,音色力度适当。双手演奏,要求节奏准确,音色力度适当。完整富有表现力演奏作品。完整富有表现力演奏作品。3.复习所学曲目,并训练幼儿识谱能力,重点指导较差幼儿,并练习击拍视唱。复习所学曲目,并训练幼儿识谱能力,重点指导较差幼儿,并练习击拍视唱。7 月月 21 日日25 日日学习新的键盘演奏功能学习新的键盘演奏功能(节奏节奏,同步起动同步起动,速度速度)了解了解 2/4 基本节奏基本节奏,初步把节奏感加以应初步把节奏感加以应用。用。以及学会符点音符的演奏和休止符的停顿时值。以及学会符点音符的演奏和休止符的停顿时值。1.基本乐理学习基本乐理学习(符点,休止符符点,休止符),并学会唱五线谱。,并学会唱五线谱。2.让幼儿了解键盘演奏功能,并且弹奏歌曲。让幼儿了解键盘演奏功能,并且弹奏歌曲。3.让幼儿富有艺术渲染力的演奏,并让幼儿独立体会到音乐的节奏感。让幼儿富有艺术渲染力的演奏,并让幼儿独立体会到音乐的节奏感。4.把所学知识和技能加以综合练习,并了解进行曲的基本节奏。把所学知识和技能加以综合练习,并了解进行曲的基本节奏。5.复习旋律中所出现的乐理知识。复习旋律中所出现的乐理知识。6.电子琴演奏欣赏电子琴演奏欣赏,提高幼儿学习兴趣提高幼儿学习兴趣,了解到电子琴无穷的变化了解到电子琴无穷的变化,并培养其乐感及演奏风并培养其乐感及演奏风格。格。7.复习演奏本学期所学作品复习演奏本学期所学作品,重点指导差的幼儿重点指导差的幼儿,并让幼儿观摩优秀的演奏并让幼儿观摩优秀的演奏,使其相互学习使其相互学习,培养幼儿的道德观。培养幼儿的道德观。

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