山东省青岛市2022版小升初语文期末试卷B卷(新版).doc
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山东省青岛市2022版小升初语文期末试卷B卷(新版).doc
山东省青岛市2021版小升初语文期末试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、 积累与运用 (共11题;共23分)1. (1分) 比一比,组词语。 车_ 央_ 场_ 汗_东_ 秧_ 扬_ 旱_2. (2分) (2017·上海模拟) 下列划线词含义相同的一组是( ) A . 火把花这篇文章很深 , 不好理解。这口井很深 , 人们打水十分吃力。B . 举头望明月,低头思故乡。中国的万里长城举世闻名。C . 他爷爷与地主老财有着深仇大恨。我们对老张的遭遇深表同情。D . 花言巧语迷惑不了头脑清醒的人。这个百花齐放的季节是21世纪的第一个春天。3. (2分) 把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。顾灵第一个跳。她从踏跳板上跃起,双手一按“山羊”背,两腿一分,便轻快地跳了过去。今天体育课是练习跳“山羊”。然后深吸一口气,快步向前跑去。 只见她弯弯腰,压压腿,原地跳了几下。A . B . C . D . 4. (2分) (2017六上·温州期末) 下面是一副对联,下联空格处合适的是( ) 上联:叶碧花红,半亩荷塘香十里。下联:_ , 一帘月色醉千家。A . 斑驳疏影 B . 清风吹拂 C . 风轻云淡 D . 鸟鸣幽树 5. (2分) 选择正确的词义填在括号里。 山上的映山红比盆栽的杜鹃显得有精神。( )A . 表现出来的活力。 B . 活跃;有生气。 C . 英俊;相貌、身材好。 6. (2分) (2019六下·京山期末) 下列不是描写秋天的古诗句是( ) A . 明月松间照,清泉石上流。 B . 青枫江上秋帆远,白帝城边古木疏。 C . 随风潜入夜,润物细无声。 D . 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。 7. (2分) 下列说法正确吗?用“正确”“错误”表示。 (1) “下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。”这个句子是比喻句。 (2) “斜”应查偏旁“斗”,左右结构。 (3) 花的学校选自印度诗人泰戈尔的散文诗集新月集。 (4) “停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”这句诗出自杜牧的山行。 (5) 不懂就要问这篇课文讲述了孙中山小时侯在私塾里读书,发现不懂的问题向先生请教的故事。 8. (5分) 读下面的两组句子,说说你更喜欢哪一个,为什么。 (1) A.这天晚上的伟大场面是这个小镇从来没有见到过的。 B.这是这个小镇前所未有的最辉煌的一个夜晚。(2) A.满肚子的话想说又说不出,泪水如雨,洒了一地。 B.想说话又说不出来然后像流水似的涌出,到处都像下雨一般掉了满地的眼泪。9. (1分) 选择正确的解释。别:A不要。 B另外。 C绷住或卡住。 D区分。 E差别,类别。天壤之别_ 别有用心_ 分门别类_ 胸前别了奖章_故:A故意 B原因。 C朋友。 D事故。 E死亡。故作镇静_ 病故_ 缘故_ 沾亲带故_端:A东西的头。 B事情的开头。 C用手很平的拿着。 D正。 E项目。良好的开端_ 坐端正_ 端着水_ 棍子有两端_10. (2分) 按要求写句子。 (1) 石头带着五位壮土的决心,带着中国人民的仇根,向敌人头上碰去。(改为比喻句) (2) 这是声音。(扩句) (3) 在天安门前璀璨的华灯下面,我又想起这位亲爱的战友来。(缩句) (4) 我们必须注意改正并发现自己的缺点。(修改病句) (5) 这种美,惊心动魄。(改为反问句) 11. (2分) (2019六下·龙岗期末) 下列内容正确的排序是( )。 在那平静的水面上,铺满了荷叶,碧绿的颜色,像翠玉一般的温厚,呈现出盎然的生机,更像一把把大伞,层层叠叠地伸向远方.走近塘边,还能闻到一股清香,嗅一口顿觉神清气爽。荷花荷叶在风儿的吹拂下,发出“沙沙”的声响,听着令人心旷神怡。微风吹来,荷花随风摇摆、仿佛在向人们点头微笑.午后的阳光下,我们漫步在荷塘周围,绿色的荷叶衬托着粉红色的荷花,看上去仿佛一幅美丽的水彩画映入眼帘看着眼前盛开的荷花,我不禁为这些美丽的“出水芙蓉”而陶醉,更为荷花出污泥而不染的高尚品格而自豪.A . B . C . 二、 阅读理解 (共3题;共40分)12. (15分) 课外阅读。春阅读训练(一)小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏,风轻悄悄的,草软绵绵的。桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样的,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。(1) 想像一下,“小草偷偷地从土里钻出来”描绘了怎样的画面?下面的诗句中哪一句描写的画面与它最接近?( )A . 春风又绿江南岸(王安石泊船瓜州) B . 浅草才能没马蹄(白居易钱塘湖春行) C . 草色遥看近却无(韩愈早春呈水部张十八员外) D . 风吹草低见牛羊(敕勒歌) (2) 第二段写春花的顺序是从_到_,写出了春花繁密茂盛,_、_的特征。(3) 写“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去”。这一句对写春花有什么作用?(4) 选出对这段话的内容理解正确的一项是( )。A . 这段文字描绘了一幅春花图,主要是抓住花朵多,花色艳,花味甜的特点写的。B . 这段文字描绘了一幅万木争春图,主要是抓住桃树、杏树、梨树的特点写的。C . 这段文字描绘了一幅春意图,主要是抓住花、蜜蜂和蝴蝶的特点写的。D . 这段文字描绘了一幅春园图,主要是抓住春天花园中的果树和动物的特点写的。(5) 选出对这段文字的层次分析正确的一项是( )。A . 这段文字可分三层,是按虫、树、花的次序安排结构的。 B . 这段文字可分三层,是按花朵、果实、野花的次序安排结构的。 C . 这段文字可分三层,是按树上、花下、遍地的次序安排结构的。 D . 这段文字可分三层,是按树木、花朵、昆虫的次序安排结构的。 13. (15分) 课外阅读。 纳米机器人是在纳米尺寸上制造的微型机器人。所谓纳米,又称毫微米,是一种长度计量单位。我们知道,1毫米等于千分之一米,1微米等于百万分之一米,而1纳米则等于十亿分之一米。如此微小的单位,人类用肉眼是看不见的,甚至用光学显微镜、电子显微镜都不能看见它!拿一个小小的纳米机器人与人相比,就像拿一个人与地球相比一样,差别实在太大了。纳米技术指的是在01纳米到几百纳米的尺度范围内对原子、分子进行观察、操纵和加工的技术。有了纳米技术,人类制造任何一件物品的最原始材料只有一种原子!通过排列原子制造出机器人、电视、房子、高层建筑当你早晨一觉醒来时,由纳米传感器和纳米变色材料组成的纱窗会根据你的需要自动送人新鲜的空气,自动调节室内的亮度;你不小心把纳米陶瓷材料制成的杯子掉在地上,杯子却像有弹性一样蹦了起来;又重又厚的电视机已经不存在了,它们是直接印到墙壁上的由神奇的纳米发光材料制造的电视;你使用的计算机已经精确到原子水平,因为样机的电路、存储器等都是用纳米尺度的元件制造的。当然,机器人也是纳米级的;你所居住的地球周围的太空神乖数的纳米卫星包围着,因为一次卫星发射可似将数百万领徽小的卫星送人太空当这天到来时,你就会发现,在某一方面,最小的的确是最好的。(1) 围绕以下内容,提取信息,制作读书卡片。 纳米:_纳米技术:_纳米机器人:_(2) 本文主要采用了_等说明方法。 (3) 在文中找出说明纳米是“极小的”又是“神奇的”内容。 (4) 纳米技术的应用价值在想象中被表现得淋漓尽致,但有人说这毕竟是想象,不是现实,那这种想象能否变成现实?在科学探索中想象起到了怎样的作用? 14. (10分) 阅读下面的文言文,完成问题。匠石之齐,至于曲辕,见栎社树,其大蔽数千牛,絜之百围,其高临山,十仞而后有枝,其可以为舟者旁十数。观者如市,匠伯不顾,遂行不辍。弟子厌观之,走及匠石,曰:“自吾执斧斤以随夫子,未尝见材如此其美也。先生不肯视,行不辍,何邪?”曰:“已矣,勿言之矣!散木也,以为舟则沈,以为棺椁则速腐,以为器则速毁,以为门户则液樠,以为柱则蠹,是不材之木也,无所可用,故能若是之寿。”匠石归,栎社见梦曰:“女将恶乎比予哉?若将比予于文木邪?夫柤梨橘柚果蓏(音lu)之属,实熟则剥,剥则辱。大枝折,小枝泄。此以其能苦其生者也。故不终其天年而中道夭,自掊击于世俗者也。物莫不若是。且予求无所可用久矣,几死,乃今得之,为予大用,使予也而有用,且得有此大也邪?且也若与予也皆物也,奈何哉其相物也?而几死之散人,又恶知散木!”南伯子綦游乎商之丘,见大木焉有异,结驷千乘,隐将芘其所藾。子綦曰:“此何木也哉?此必有异材夫!”仰而视其细枝,则拳曲而不可以为栋梁;俯而视其大根,则轴解而不可以为棺椁;咶其叶,则口烂而为伤;嗅之,则使人狂酲,三日而不已。子綦曰:“此果不材之木也,以至于此其大也。嗟乎神人,以此不材!”宋有荆氏者,宜楸柏桑。其拱把而上者,求狙猴之杙者斩之;三围四围,求高明之丽者斩之;七围八围,贵人富商之家求椫傍者斩之。故未终其天年,而中道之夭于斧斤,此材之患也。故解之以牛之白颡者与豚之亢鼻者,与人有痔病者不可以适河。此皆巫祝以知矣,所以为不祥也。此乃神人之所以为大祥也。(1) 对下列句子中划线词的解释,不正确的一项是_A . 絜之百围 絜:丈量 B . 匠伯不顾,遂行不辍到 辍:中止 C . 奈何哉其相物也 相:看待 D . 不可以适河 适:适合 (2) 下列句子中划线词的意义和用法,不相同的一组是_A . 匠石之齐,至于曲辕 项伯乃夜驰之沛公军 B . 以至于此其大也 臣从其计,大王亦幸赦臣 C . 使予也而有用 师道之不传也久矣 D . 几死,乃今得之 而后乃今将图南 (3) 下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是_A . 石匠人去齐国的曲辕看到了一棵被当作神树的栎树,树冠高大,树身粗壮,看的人如同赶集一样多,而木匠师徒对此却不屑一顾。B . 木匠认为栎树是百无一用的散木,所以才能长得如此粗大。文章以寓言的形式阐述了无用而用的深刻道理,贴切自然,形象生动。C . 许多树木正因为对常人有用而中途夭折,不能成材,世间许多事物都是如此。栎树因为无用才活得长久,又因为长寿而被世人尊为神树。D . 文章善于运用对比说理。宋国荆氏生产楸树、柏树和桑树,这些树常为人所用而被砍伐,相反,在祭祀时许多有缺陷的牛、猪和人却得以保全。三、 习作与表达 (共1题;共5分)15. (5分) 习作展示。 开头:“嘀嗒,嘀嗒”床前的小闹钟不紧不慢地走着。我在床上翻来覆去,躺了很长时间,还是睡不着要求:根据上面的开头写一篇记叙文,题目自拟,500字左右。第 16 页 共 16 页参考答案一、 积累与运用 (共11题;共23分)答案:1-1、考点:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、考点:解析:答案:4-1、考点:解析:答案:5-1、考点:解析:答案:6-1、考点:解析:答案:7-1、答案:7-2、答案:7-3、答案:7-4、答案:7-5、考点:解析:答案:8-1、答案:8-2、考点:解析:答案:9-1、考点:解析:答案:10-1、答案:10-2、答案:10-3、答案:10-4、答案:10-5、考点:解析:答案:11-1、考点:解析:二、 阅读理解 (共3题;共40分)答案:12-1、答案:12-2、答案:12-3、答案:12-4、答案:12-5、考点:解析:答案:13-1、答案:13-2、答案:13-3、答案:13-4、考点:解析:答案:14-1、答案:14-2、答案:14-3、考点:解析:三、 习作与表达 (共1题;共5分)答案:15-1、考点:解析: