教师个人参考计划总结教师个人工作总结(第二学期） .doc

教师个人参考计划总结教师个人工作总结(第二学期）又一学期马上完毕，在这段边工作边学习的日子里，我凡事都脚踏实地地去做，不弛于空想，不骛于虚声，而惟以为确实态度做踏实的功夫。因而，在这里，我一学期的工作做如下总结：一、思想认识首先，作为一名老师，我能全面贯彻执行党的教育方针和九年制义务教育，留意培养本人良好的师德，关怀和保护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表；在思想政治上，本人虽不是一名党员，但时刻能以比党员更高的标准来严格要求本人，作为学校大家庭中的一员，我能主动关怀学校的点点滴滴、角角落落。关于学校的荣誉，我能积极维护，但凡有利于学校开展的事情，我都会大张旗鼓地进展宣传，然后尽心尽职地做好各项工作。二、教学工作。在教学工作方面，整学年的教学任务特别重。我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的预备，我的信念是-决不打无预备的仗。在备课过程中认真分析教材，依照教材的特点及学生的实际情况设计教案。这学年主要担任毕业班的语文教学及班主任工作。培优扶差是这学年教学工作的重头戏，由于一个班级里面总存在尖子生和后进生。关于后进生，我总是给予特别的照顾，首先是课堂上多提咨询，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们明白得老师没有把他们“看扁”，树立起他们的决心和激发他们学习语文的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现特别的积极，我咨询他们为什么那么喜爱当辅导老师，他们说：“老师都那么有决心他们会学好，我们同样有决心。”“我相信在我的辅导下，他一定有特别大的进步。”因而，我让他们组成“一帮一”小组，并给他们开会，提出“老师”必须履行的职责，主要确实是检查“学生”的作业，辅导“学生”掌握课本的根本知识和技能。给后进生依照各自的情况定出目的，让他们双方都朝着那个目的前进。“老师”们确实是特别尽责，而“学生”时刻有个“老师”在身旁指点，学起来也特别起劲。一段时间下来，学生都有进步，有的进步特别快。三、德育工作。在班主任工作方面，我特别注重学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进展爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，因而我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会，理解他们工作的情况，鼓舞他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的典范。四、考勤方面。我在做好各项教育教学工作的同时，还严格恪守学校的各项规章制度。按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作积极、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感。总之，我在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以教为本；对待同事团结友爱，互相协助，并能谦虚向有经历的老师学习；对待学生则保护有加，但决不放松严格要求。这一切行动，都源于一个目的我要做一个优秀的人民老师。