小升初数学知识点精讲（正、负数）.pptx

正、负数,重点透视,描述具有相反意义的量。,正、负数的意义：,0既不是正数，也不是负数。,正、负数的读写：,读法：读数时，正数可直接读出；负数要先读负号，再读负号后面的数。,写法：先写“”“”，再在后面写数，“”可以省略不写，“”一定不能省。,在数轴上表示正数、0和负数：,(1)数轴规定 原点(0点)、正方向和单位长度。,(2)在数轴上0右边的数是正数，0左边的数是负数。,借助数轴比较数的大小：,1,2,数轴上从左往右的顺序就是数从小到大的顺序。,所有的负数都在0的左边，即负数都比0小；所有的正数都在0的右边，即正数都比0大。,3,4,比较负数的大小，先比较与其对应的正数的大小，对应正数大的负数小，对应正数小的负数大。,正数都比负数大。,源题解析,下面各数哪些是正数，哪些是负数？并在数轴上表示出各数。,3.5,2.5, 1 2,1,3.5,2 3,2.5,2,3,0,2 3, 1 2,正数,负数,用数轴上的点表示数，先根据数的正、负确定要表示的数在0的左边还是右边，再根据这个数距0的距离，找出并描出该点，最后在该点对应位置标出所要表示的数。,2015年12月23日某地区的气温为73，这一天该地的温差是多少？,最高气温,最低气温,比0高3,0比它高7,温差,3和7的和,最高气温比0高3,37=10 答：这一天该地的温差是10。,最低气温比0低7,水结冰时的温度是0，0不是表示没有，而是表示分界线。,易错点拨,0表示没有温度。,错解：,错误分析：,正解：,0是零上温度和零下温度的分界点。,没有最大的正数，但有最大的负数。,正解：没有最大的正数，也没有最大的负数。,错解：,错因分析：,没有弄清楚负数的范围，没有考虑到负数里面的无限小数。,归纳总结,正、负数的意义,正、负数的读写,在数轴上表示正数、0和负数,比较正、负数的大小,正、负数,