观察叶片的结构精选PPT.ppt

关于观察叶片的结构第1页，讲稿共12张，创作于星期三 n1、规范有序，保持安静规范有序，保持安静n2、老师不让动实验器材，绝不动实验器材、老师不让动实验器材，绝不动实验器材n3、听从指挥，规范操作、听从指挥，规范操作n4、刀片锋利，注意安全、刀片锋利，注意安全n4、别人发言，认真倾听、别人发言，认真倾听 实验要求实验要求第2页，讲稿共12张，创作于星期三 实验准备实验准备实验目的：实验目的：1、练习徒手切片。、练习徒手切片。2、认识叶片的结构。、认识叶片的结构。3、观察叶片的表皮细胞、保卫细胞和气孔。、观察叶片的表皮细胞、保卫细胞和气孔。材料用具：材料用具：新鲜叶片（菠菜的叶片）、显微镜、双面刀片（两片，并排在一起，一新鲜叶片（菠菜的叶片）、显微镜、双面刀片（两片，并排在一起，一侧用胶布粘牢）、镊子、载玻片、盖玻片、叶片的永久切片、盛有清水侧用胶布粘牢）、镊子、载玻片、盖玻片、叶片的永久切片、盛有清水的培养皿、滴管、吸水纸、碘液、纱布、毛笔、小木板。的培养皿、滴管、吸水纸、碘液、纱布、毛笔、小木板。第3页，讲稿共12张，创作于星期三 步骤解读步骤解读一、练习徒手切片，制作叶片横切面的临时切片。一、练习徒手切片，制作叶片横切面的临时切片。1、把新鲜的叶片平放在小木板上。、把新鲜的叶片平放在小木板上。2、右手捏紧并排的两片刀片，沿着叶横切面迅速切割。、右手捏紧并排的两片刀片，沿着叶横切面迅速切割。3、刀片的夹缝中存有切下的薄片。要多切几次、刀片的夹缝中存有切下的薄片。要多切几次（每切一次，刀片要蘸一下水）。把切下的薄片放（每切一次，刀片要蘸一下水）。把切下的薄片放入水中。入水中。4、用毛笔蘸出最薄的一片制成临时切片。、用毛笔蘸出最薄的一片制成临时切片。第4页，讲稿共12张，创作于星期三 步骤实施步骤实施二、观察叶片的结构二、观察叶片的结构1、用显微镜先观察叶片横切片的临时切片，再观察叶片横、用显微镜先观察叶片横切片的临时切片，再观察叶片横切片的永久切片。切片的永久切片。2、参照课本图、参照课本图3-29，在显微镜下分清叶的表皮、叶肉和，在显微镜下分清叶的表皮、叶肉和叶脉。叶脉。三、观察叶片的下表皮三、观察叶片的下表皮1、用镊子撕下一小块叶片（如蚕豆叶片）的下表皮，制成、用镊子撕下一小块叶片（如蚕豆叶片）的下表皮，制成临时装片。临时装片。2、用显微镜进行观察，看一看叶片下表皮的细胞是什么样、用显微镜进行观察，看一看叶片下表皮的细胞是什么样子的，下表皮上有没有气孔？子的，下表皮上有没有气孔？四、画图四、画图 画出下表皮上一对保卫细胞及其周围的几个表皮细画出下表皮上一对保卫细胞及其周围的几个表皮细胞，这一对保卫细胞要详细画，周围的细胞只画出轮胞，这一对保卫细胞要详细画，周围的细胞只画出轮廓即可。廓即可。第5页，讲稿共12张，创作于星期三 虚拟实验室演示操作虚拟实验室演示操作第6页，讲稿共12张，创作于星期三 n1、观察叶片的结构、观察叶片的结构n2、观察叶片的下表皮、观察叶片的下表皮 分组实验操作分组实验操作第7页，讲稿共12张，创作于星期三 实验结果展示交流实验结果展示交流24315第8页，讲稿共12张，创作于星期三 实验结果展示交流实验结果展示交流第9页，讲稿共12张，创作于星期三 当堂检测当堂检测n1.横切叶片时，每切一次要在培养皿中蘸一下水的目的是（）n A.润滑刀片 B.湿润刀片，便于切割n C.无任何作用 D.把切下的薄片放入水中n2.要观察菠菜叶片上的保卫细胞和气孔，应选用下列哪种切片进行观察（）n A.菠菜叶的横切片 B.菠菜叶的上表皮装片n C.菠菜叶的纵切片 D.菠菜叶的下表皮装片n3.用显微镜观察的材料一定要 ，所以要把叶片做成切片才能观察其结构。n4.在叶片结构中，能进行物质生产的部分主要是 细胞，原因是这些细胞中含有大量的 ，其内含有 ，所以叶片才会呈现出鲜艳的绿色。n5.根据观察到的叶片横切面结构示意图，回答下列问题(括号内填写数字)：(1)图中()和()合称表皮，属于_ _组织n(2)蒸腾作用所散失的水分是通过_ _细胞形成的()_ _来完成的 第10页，讲稿共12张，创作于星期三 n1、Dn2、Dn3、薄而透明、薄而透明n4、叶肉、叶绿体、叶绿素、叶肉、叶绿体、叶绿素n5、2、4、保护、保卫、保护、保卫、5气孔气孔当堂检测答案当堂检测答案第11页，讲稿共12张，创作于星期三 感感谢谢大大家家观观看看第12页，讲稿共12张，创作于星期三