中考生物专题复习专题二：生物体的结构层次（二）.docx

中考生物专题复习专题二：生物体的结构层次（二）一、选择题1. 某同学制作并观察了动、植物细胞临时装片，据如图分析，以下说法错误的是（ ） A.图甲中带黑边的圆圈是气泡，可能是在盖盖玻片时，没有让其一侧先接触载玻片上的水滴B.图乙是在显微镜下看到的植物细胞结构C.显微镜的放大倍数是指图丙中与放大倍数的乘积D.下降显微镜镜筒时，眼睛应注视图丙中的2. 如图为某生物体内的一项生命活动的过程示意图，下列有关说法正确的是（ ） A.该过程表示动物细胞的分化过程B.该过程中发生了遗传物质的复制与平分C.该过程中细胞膜与细胞质的变化最明显D.该过程能直接形成组织3. 细胞分裂使细胞数目增多，细胞生长使细胞体积增大，而细胞分化可以形成不同的组织。对此，以下描述正确的是（ ） A.刚分裂产生的新细胞体积与原细胞一样大B.在细胞分裂的过程中，细胞核内的染色体先进行复制，然后平均分配C.在细胞核的控制下，所有细胞都能分裂、分化D.所有细胞生长到一定大小后都能进行分裂4. 如图表示某种动物体A、B、C三种细胞的形成过程，表示细胞不同的生理活动，下列叙述错误的是（ ） A.过程分别表示细胞的分裂和分化B.过程形成的细胞染色体的数目不同C.A细胞具有产生并传导神经冲动等功能D.具有分泌作用的C组织，其细胞排列紧密具有保护功能5. 如图是生物体不同的结构，下列说法中错误的是（ ） A.甲图中的内具有遗传物质B.乙图中的衣藻既是一个植物细胞，也是一个植物体C.丙图中叶片上、下表层分布的是保护组织D.丙图和丁图中的生物虽然不同，但它们的结构层次是相同的6. 下列有关显微镜使用的叙述，不正确的是（ ） A.在显微镜视野观察到的物像是“bpdq”，则载玻片上的实物是“bpdq”B.下降显微镜镜筒时，眼睛应从侧面注视物镜C.在安放显微镜时，应把显微镜放在离实验桌右边缘7厘米左右的地方D.显微镜的放大倍数是指目镜与物镜放大倍数的乘积7. 图为小雅在显微镜下观察到的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞。下列有关叙述正确的是（ ） A.与甲图细胞不同的是，乙图细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体B.甲图中的3细胞核，是细胞的控制中心C.甲图中的1细胞壁，能控制物质的进出D.乙图中所示的部分属于上皮组织8. 下列说法中错误的是（ ） A.吃甘蔗时，先把甘蔗“皮”削去，削去的“皮”属于上皮组织B.与动物相比，植物体少了系统这一结构层次C.“藕断丝连”中的“丝”属于输导组织D.韭菜割了又长，是因为其茎中有分生组织9. 如图是张明同学在10倍物镜下观察到的影像，若他想看到更完整的字母d影像，应该怎么办（ ） A.用40倍物镜B.将标本向上移C.用4倍物镜D.将标本向下移二、非选择题1. 小丽同学想观察人体口腔上皮细胞结构，于是制作了临时装片并使用显微镜进行观察。请回答实验过程中的有关问题： （1）图甲中正确的实验步骤顺序是_（填序号），步骤B中滴加的液体是_。 （2）显微镜的主要结构是_。对光时，首先转动 _准焦螺旋，使镜筒上升；再转动c使_倍物镜对准通光孔。 （3）观察装片时，想实现由图丙中到的效果，应先向_方向移动装片。若物像被放大了 400倍，使用的目镜是10倍，则物镜是_倍。 （4）小丽通过显微镜观察发现，染色最深的结构是_。2. 图1是植物细胞模式图，图2是染色体组成示意图。（说明： 填序号或字母） （1）与动物细胞相比，图1中植物细胞特有的能量转换器是 _。 （2）图2中的染色体，主要位于图1中的 _内。 （3）控制韭菜叶颜色的基因，是包含遗传信息的 _片段。如果将韭菜隔绝光线，完全在黑暗中生长，它的叶片会变成黄色，即韭黄，这说明生物的性状是_共同作用的结果，韭菜叶色的这种变异_（选填：可遗传/不可遗传）。参考答案与试题解析中考生物专题复习专题二：生物体的结构层次（二）一、选择题1.【答案】D【考点】动、植物细胞结构的相同点和不同点显微镜的基本构造和使用方法【解析】1.显微镜的使用包括取镜和安放、对光、观察等步骤。2.图丙中，目镜、物镜、反光镜 。【解答】解：A.甲图中带黑边的圆圈是气泡，可能是在盖盖玻片时，没有让其一侧先接触载玻片上的水滴造成的，A正确；B.图乙中的细胞具有细胞壁、液泡等结构，是在显微镜下看到的植物细胞结构，B正确；C.显微镜的放大倍数是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数，即图丙中与放大倍数的乘积，C正确；D.显微镜下降镜筒时，眼睛应注视物镜，即图丙中的，防止镜头压碎玻片标本，D错误。故选：D。2.【答案】B【考点】细胞的分裂【解析】本题考查的知识点是细胞的分裂。【解答】解：A.细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞。所以该图应表示为细胞分裂的过程，A错误；B.细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中,细胞分裂实现了染色体的复制和均分，因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同，B正确；C.细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，C错误；D.细胞分化形成组织，D错误。故选：B。3.【答案】B【考点】细胞的分裂【解析】本题考查的知识点是细胞的分裂。【解答】解：A.刚分裂产生的新细胞比原细胞体积要小，A错误；B.在细胞分裂的过程中，细胞核内的染色体先进行复制，然后平均分配，B正确；CD.已经分化的细胞大部分失去了分裂能力，C、D错误。故选：B。4.【答案】B【考点】细胞的分裂细胞的分化【解析】本题考查的知识点是细胞的分裂、细胞分化形成组织。【解答】解：A.过程细胞数目增多，表示了细胞的分裂，细胞分化形成了不同的组织，A正确；B.细胞分裂的过程，染色体先进行自我复制，然后分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的，B错误；C.图A是神经细胞，具有产生并传导神经冲动等功能，C正确；D.图C是上皮组织，细胞排列紧密具有保护、分泌功能，D正确。故选：B。5.【答案】D【考点】动物体和人体的结构层次绿色开花植物体的结构层次植物的几种主要组织及功能植物细胞的基本结构【解析】1.图甲表示植物细胞，细胞壁、细胞膜、液泡、细胞核、叶绿体、细胞质。2.植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。【解答】解：A.甲图中的细胞核内具有遗传物质，A正确；B.乙图中的衣藻是单细胞植物体，B正确；C.丙图中的植物体，在其叶片的上、下表层分布的表皮细胞具有保护叶片内部的功能，属于保护组织，C正确；D.丁图表示人体，在结构层次上具有系统，植物体没有，所以丙图和丁图代表的生物体的结构层次是不相同的，D错误。故选：D。6.【答案】C【考点】显微镜的基本构造和使用方法【解析】本题考查的知识点是显微镜的基本构造和使用方法。【解答】解：A.显微镜下看到的物像是上下、左右均颠倒的倒像，即旋转180度后的图像，在显微镜视野观察到的物像是“bpdq”，则载玻片上的实物是“bpdq”，A正确；B.镜筒下降，使物镜慢慢接近载玻片，此时两眼要注视物镜，防止物镜压坏玻片，B正确；C.在安放显微镜时，为了便于左眼观察，应把显微镜放在离实验桌左侧，离边缘7厘米左右的地方，C错误；D.显微镜的放大倍数是指被观察物体长或宽的放大倍数，用目镜和物镜放大倍数的乘积来表示，D正确。故选：C 。7.【答案】B【考点】动、植物细胞结构的相同点和不同点【解析】本题考查的知识点是动、植物细胞的相同点和不同点。【解答】解：A.甲图是口腔上皮细胞图，乙图是洋葱鳞片叶内表皮细胞图，乙图具有细胞壁、液泡，但没有叶绿体，A错误；B.甲图中3是细胞核，含有遗传物质，能够传递遗传信息，是细胞的控制中心，B正确；C.甲图是动物细胞，没有细胞壁，细胞膜的功能是控制物质进出，细胞壁的功能是保护和支持细胞结构，C错误；D.乙图为洋葱鳞片叶内表皮细胞图，具有保护作用的是保护组织，D错误。故选：B。8.【答案】A【考点】动物体和人体的结构层次绿色开花植物体的结构层次植物的几种主要组织及功能【解析】本题考查的知识点是植物的几种主要组织及功能、绿色开花植物体的结构层次、动植物和人体的结构层次。【解答】解：A.甘蔗坚韧的皮位于茎的外面，有保护作用，属于保护组织，A错误；B.与动物相比，植物体少了系统这一结构层次，B正确；C.“藕断丝连”中的“丝”属于输导组织，能运输营养物质，C正确；D.韭菜割了又长，是因为其茎中有分生组织，D正确。故选：A。9.【答案】C【考点】显微镜的基本构造和使用方法【解析】本题考查的知识点是显微镜的基本构造和使用方法。【解答】解：分析图示可知，由于观察范围过小所以只看到影像的一部分，没有看全，若他想看到更完整的字母d影像应想办法扩大观察的范围，可通过缩小显微镜的放大倍数实现，如换用4倍物镜。故选：C。二、非选择题1.【答案】（1）CADB,碘液（2）目镜和物镜,a,粗,低（3）右下方,40（4）细胞核【考点】制作临时装片观察人的口腔上皮细胞【解析】本题考查的知识点是制作临时装片观察人的口腔上皮细胞。【解答】解：（1）观察人口腔上皮细胞的实验可总结为六个步骤，擦滴刮涂盖染（吸），A是刮和涂，B是染和吸，C是滴，D是盖。染色时滴加的是碘液。（2）显微镜的主要结构是目镜和物镜。对光时，首先逆时针转动粗准焦螺旋使镜筒上升，再转动转换器使低倍物镜对准通光孔。（3）若想实现丙图中到的效果，应先将装片向右下方移动，将物像移至视野中央。显微镜的放大倍数为目镜和物镜放大倍数的乘积。（4）经碘液染色后，细胞中染色最深的结构是细胞核。2.【答案】（1） 叶绿体（2）细胞核（3）C DNA,遗传物质（或基因）与环境,不可遗传【考点】植物细胞的基本结构基因、DNA和染色体的关系【解析】图中为细胞壁，为细胞膜，为叶绿体，为细胞核，为液泡，为细胞质，A为染色体，B为蛋白质，C为DNA。【解答】解：（1）生物细胞内的能量转换器是线粒体和叶绿体，叶绿体是绿色植物细胞特有的能量转换器。图1中植物细胞特有的能量转换器是叶绿体。（2）图2中的染色体，主要位于图1中的细胞核内。（3）控制韭菜叶颜色的基因，是包含遗传信息的DNA片段。如果将韭菜隔绝光线，完全在黑暗中生长，它的叶片会变成黄色，这说明生物的性状是遗传物质与环境共同作用的结果；由环境改变引起的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代，韭菜叶色的这种变异是不可遗传的。第9页 共10页 第10页 共10页