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    第十六章 第2节 串、并联电路中电压的规律 课件(共32张PPT) 人教版九年级物理 全一册.pptx

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    第十六章 第2节 串、并联电路中电压的规律 课件(共32张PPT) 人教版九年级物理 全一册.pptx

    知识回顾,1、这是一只电压表,有三个接线柱,两个量程,2、(1)当导线接在”和“3”接线柱上时,量程是03伏,分度值(每一小格)为0.1伏,(2)当导线接在“”和“15”接线柱上时,量程是015伏,分度值(每一小格)为0.5伏,知识回顾,串联电路中电流的规律: 串联电路中各处电流都相等。 (I = I1= I2) 并联电路中电流的规律: 并联电路中的电流:干路中的电流等于各支路电流之和。 (I = I1+ I2 ),想一想:串并联电路中电压有什么规律呢?,第十六章 电压 电阻,第2节 串、并联电路中电压的规律,学习目标,1.学会正确将电压表接入串、并联待测电路,并能画出相应的电路图 2.学会正确使用电压表测量串联电路和并联电路的电压 3.会分析实验数据,归纳总结出串联和并联电路各自电压的规律,实验探究的方法,提出问题,猜想或假设,定制计划与设计实验,进行实验与收集证据,分析与论证,得出结论,评估与交流,目标导学一:串联电路的电压规律,猜想1:串联电路中各用电器两端的电压之和等于电源两端电压。 猜想2:串联电路中用电器两端的电压等于电源两端电压。 ,提出问题,串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压 有什么关系?,猜想或假设,实验探究串联电路中电压的规律,设计实验并进行实验,看着电路图, 你会连实物图吗,实验步骤,1.调节电压表指针指零,检查器材;,2.按照电路图连接电路。断开开关,检查电路;,3.用电压表测量灯L1两端的电压,记为U1;,4.用电压表测量灯L2两端的电压,记为U2,测量灯L1、L2两端的总电压为U,记入表格;,5.更换灯泡,重复步骤3、4;,你会设计实验记录表格吗? 两个灯泡串联的实验记录,实验记录,实验评估,(1)实验中只做一次实验,凭一组实验数据得出结论可以吗? 提示:不可以,仅凭一组实验数据得出结论具有偶然性,是不可靠的。 (2)探究串联电路时,发现两个灯泡两端的电压相等,原因是什么? 提示:两个灯泡的规格相同。 (3)若电压表的指针偏转到最右端无刻度的地方,原因是什么? 提示:电压表所用量程太小。 【易错警示】(1)若几个用电器两端的电压都相等,不能判断这几个用电器一定并联,如几个完全相同的灯泡串联,每个灯泡两端的电压都相等。 (2)若几个用电器两端的电压都不相等,则可断定这几个用电器一定是串联的。,串联电路总电压等于各部分两端电压之和。,U=U1+U2,结论,把几节电池串联起来组成电池组,用电压表分别测量每节电池两端的电压,然后测量这个电池组两端的电压。它们之间有什么关系?,实验结果表明:电池组两端的电压等于每节电 池电压之和。,电池串联的电压规律:,想想做做,1.各支路两端的电压与电源两端电压的关系是怎样的? 2.与并联电路中的电流关系一样吗? 3.与串联电路中的电压关系一样吗?,问题,作出猜想,可能三个电压相等,可能 UU1+U2。,目标导学二:并联电路的电压规律,设计电路图:,根据电路图连接实物电路:,L1,L2,设计电路图:,根据电路图连接实物电路:,L1,L2,设计电路图:,根据电路图连接实物电路:,L1,L2,实验步骤,1.调节电压表指针指零,检查器材;,2.按照电路图连接电路。断开开关,检查电路;,3.用电压表测量灯L1两端的电压,记为U1;,4.用电压表测量灯L2两端的电压,记为U2,测量灯L1、L2两端的总电压为U,记入表格;,5.更换灯泡,重复步骤3、4;,分析数据,3V,3V,3V,3V,3V,3V,U=U1=U2=U3=Un,实验完成,请各组断开电路,讨论分析实验数据,看你能发现什么结论。并请你汇报一下你的实验情况。,结论:,并联电路中,各支路两端的电压都相等。 (U= U1= U2),在上面的实验中,实验的误差存在于哪些方面?,1、读数有误差 2、电压表本身存在误差。 3、测量时电路的状态不一样(例如接触的好坏不一样),小结:,串联电路的电压规律,串联电路中,各用电器两端的电压之和等于电源两端电压。U = U1 +U2,并联电路的电压规律,并联电路各支路用电器两端电压等于电源两端电压。 U=U1 =U2,文字表述:在串联电路中,电流处处相等。公式:II1I2In,文字表述:在并联电路中,干路电流等于各支路的电流之和。公式:II1+I2+In,文字表述:串联电路中的总电压等于各部分电路两端的电压之和。公式:U=U1+U2+Un,文字表述:在并联电路中,各支路两端的电压均相等。 公式:U=U1=U2=Un,总结,水果电池,水果中含有大量的水果酸,是一种很好的电解质。如果在水果中插入两个电极,就会象化学电池一样能产生出电流。,?,课 堂 小 结,一.探究串联电路中电压的规律,串联电路的总电压等于各部分电路两端的电压之和。,二.探究并联电路中电压的规律,并联电路中各支路两端的电压相等,且等于电源电压。,1、用电压表分别测量电路中两盏电灯的电压,结果它们两端的电压相等,由此判断两盏电灯的连接方式是:( ) A一定是串联 B一定是并联 C串联、并联都有可能 D无法判断,检测目标,C,2、如图所示,闭合开关S后,电压表V1、V2示数分别是6V和2V,此时L2两端电压为 ( ) A 8V B 4V C 6V D 2V,B,检测目标,3、在220V的照明电路中安装正常工作电压为11V的装饰小灯泡,为了使它们正常工作,正确的做法是 ( ) A 应将51个小灯泡串联在电路中 B 应将51个小灯泡并联在电路中 C 应将16个小灯泡串联在电路中 D 应将20个小灯泡串联在电路中,D,检测目标,4、如图所示,在“研究串联电路中电压的规律”时,小雨同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab=3V,Ubc=3V,Uac=6 V,在表中记录数据后,下一步应该做的是() A.整理器材,分析数据,得出结论 B.对换L1和L2的位置,再测出一组电压值 C.改变电源电压,再测出几组电压值 D.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值,D,检测目标,5、如图所示的电路中,电源电压保持不变.当开关S1断开、S2闭合时,电压表的示数为4.5V;当开关S1闭合、S2断开时,电压表的示数为3V,则L1和L2两端的电压分别为( ) A3V和4.5V B1.5V和4.5V C3V和1.5V D1.5V和3V,C,检测目标,课堂总结,同学们,本节课你收获了什么?,课后作业,1.再读教材,加深理解 2. 同步检测题,

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