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    萌动的青春情— 主题班会活动课件 (1).ppt

    • 资源ID:4335170       资源大小:836KB        全文页数:17页
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    萌动的青春情— 主题班会活动课件 (1).ppt

    萌动的青春情,我诉我心,心海导航,心理体验,总结提升,暖身活动,小游戏:“大风吹”,我诉我心,李建的烦恼,心海导航,如何正确地与异性交往?,情境表演一,某男生给班里的一名女生写了一封“情书”,从言情小说上抄来很多“肉麻”词句。这位女生看后面红耳赤,觉得这个男生的行为冒犯了自己,于是将信交给了班主任。在班会上,班主任狠狠地批评了这位男生,让他感到无地自容。,情境表演二,不知为什么,小梅心里非常喜欢小刚,但又羞于说出口,心里非常苦恼。,小组讨论,1、我们应如何正确处理所谓的“情书”? 2、如果你是小梅,你会怎么办?为什么?,小组展示,如何正确地与异性交往?,1、树立争取的人生观 2、树立正确的与异性交往的意识 3、积极参加集体活动,拓展交往范围 4、寻找合理的倾吐机会,如何正确地与异性交往?,正确看待,坦诚地面对,以消除那种人为的紧张和激动的心态。需注意以下几点: 1、相互尊敬 2、广泛接触 3、大方得体,言谈举止文雅庄重,不应过分随便,打打闹闹,有些玩笑话也不宜在异性面前讲。 4、冷热适度,不刻意疏远,也不过分热情,哗众取宠。 5、不单独活动,减少与异性单独相处的机会。,集体活动的场合、方式和气氛等很容易消除男女交往的羞怯感,并为我们展示个人的才能提供计划,满足我们与人交往的需求。,找寻合适对象和机会,进行倾诉,以释放情感能量,解除困惑,保持正常的情绪状态。,心理体验,自我探索,请你回答下面几个问题,每个问题在“是”或者“否”的空里(打)。这个没有标准答案,你按照自己的情况回答就可以。 1、与异性交往太少。 是( )否( ) 2、与异性来往感觉不自然。是( )否( ) 3、不知道与异性相处如何适可而止。是( )否( ) 4、暗自思慕异性。是( )否( ) 5、瞧不起异性。是( )否( ) 6、被异性瞧不起。是( )否( ),心理体验, 评分标准 回答是的给1分,回答否的给0分。 解释: 得分46分:说明你与异性交往的过程中存在较为严重的困扰。 得分2 3分:表明你与异性同学交往的行为困扰程度一般,与异性同学交往你有时觉得愉快,有时又认为似乎是负担,你不懂得如何与异性交往最适宜。 得分01分:表明你懂得如何正确处理异性朋友之间的关系。,总结提升,通过本节课的学习, 我的感悟与收获是:,

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