学年高中数学课后作业输入语句输出语句和赋值语句新人教A版必修.doc

课后作业(五) (时间45分钟)学业水平合格练(时间25分钟)1以下赋值语句正确的选项是()ASSi2 BAACx2x1 DP解析在程序语句中乘方要用“表示，所以A项不正确；乘号“*不能省略，所以C项不正确；D项中应用SQR(x)表示，所以D项不正确；B选项是将变量A的相反数赋给变量A，那么B项正确答案B2以下正确的语句的个数是()输入语句INPUTa2赋值语句xx5输出语句PRINTM2A0 B1 C2 D3解析中输入语句只能给变量赋值，不能给表达式a2赋值，所以错误；中xx5表示变量x减去5后再赋给x，即完成xx5后，x比原来的值小5，所以正确；中不能输出赋值语句，所以错误答案B3以下程序运行的结果是 ()A6 B7 C8 D9解析该程序的运行过程是M3，N314，M312，y246，输出6.答案A4. 在如下图的程序中输入x1000，y2，那么输出的结果M是()A2022 B2022 C2022 D2022解析由程序得M2×10006×232022.答案D5给出下面的程序：此程序的功能是()A求点到直线的距离B求两点之间的距离C求一个多项式函数的值D求输入的值的平方和解析输入的四个实数可作为两个点的坐标，程序中的a，b分别表示两个点的横、纵坐标之差，而m，n分别表示两点横、纵坐标之差的平方；S是横、纵坐标之差的平方和，d是平方和的算术平方根，即两点之间的距离，最后输出此距离答案B6以下程序的运行结果为_解析此程序主要以赋值语句来设计，其作用是首先对变量m，n，p分别赋值1,2,3，然后将变量m的值赋给p，再将变量p的值赋给n，最后将变量n的值赋给m，所以最后变量m，n，p的值都等于1，运行结果输出1,1,1.答案1,1,17读以下程序，完成问题。程序：(1)假设输入“3，那么输出的值为_(2)假设程序执行结果为3，那么输入的值可能为_解析此题是对计算“yx22x编程(1)x3，那么y322×315.(2)3x22x，解得x1或x3.答案(1)15(2)1或38以下程序输出的结果是12，那么输入的n_.解析由程序知n(n1)12，解得n3或4.答案3或49根据以下程序框图写出其相应的程序解程序为：10某城市规定，在法定工作时间内每小时的工资是8元，在法定工作时间外每小时的加班工资为16元，某人在一周内工作60 h，其中加班20 h编写程序，计算这个人这一周所得的工资解程序如下：应试能力等级练(时间20分钟)11执行以下算法语句后的结果(x MOD y表示整数x除以整数y的余数)为()(运行时从键盘上输入16,5) (运行时从键盘上输入16,5)AA80，B1，C401BA80，B3，C403CA80，B3.2，C403.2DA80，B3.2，C404解析第一句输入x16，y5，第二句Axy80，第三句B取x除以y的余数，即B1，第四句C80×51401，应选A.答案A12“x45，“xx1是某一程序中的先后相邻的两个语句，那么以下说法正确的选项是()x45的意思是x459，此式与算术中的式子是一样的；x45是将数值9赋予x；x45可以写成45x；xx1语句在执行时，如果“右边x的值是9，执行后左边x的值是8.A BC D解析x45的意思是将9赋值给x；赋值语句中“左右两边不能互换，即不能给常量赋值，左边必须是变量，右边必须是表达式，故错误，正确答案B13读如下两个程序完成以下问题(1)程序的运行结果为_；(2)假设程序与程序运行结果相同，那么程序输入的值为_解析(1)中，xx22，xx3235，故输出x的值是5.(2)的功能是求yx26x10的函数值，由题意中y5，x26x105，即x1或5.输入的值为1或5.答案(1)5(2)1或514阅读以下程序，如果输入a1，b2，c3，那么输出的S的值为_解析由题设可知S223314427131132.答案3215编写一个程序，求用长度为L的细铁丝分别围成一个正方形和一个圆时所形成的正方形和圆的面积要求输入L的值，输出正方形和圆的面积，并画出程序框图(取3.14)解由题意，得正方形的边长为，面积S1，圆的半径为r，面积为S22.程序如下：程序框图如下：4