人教版生物八年级上册第五单元第二章第三节社会行为同步训练A卷.doc

人教版生物八年级上册第五单元第二章第三节社会行为同步训练A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分） (2015八上·驻马店期末) 下列几种动物群体中，不具有社会行为的是（ ）A . 蜜蜂的群体    B . 蚂蚁的群体    C . 绵羊的群体    D . 白蚁的群体    【考点】 2. （2分） (2018八上·巴彦期中) 下列动物中，具有社会行为的是（ ） 蚂蚁    蜜蜂   蝗虫   狒狒  大马哈鱼   狮子A .     B .     C .     D .     【考点】 3. （2分） (2018八上·湘桥期中) 下列哪一项属于社会行为？（ ） A . 螳螂捕蝉黄雀在后    B . 警犬搜捕犯罪分子    C . 蚂蚁搬家    D . 飞蛾扑火    【考点】 4. （2分） (2016八下·广饶开学考) 具有社会（社群）行为的一组动物是（ ）A . 蝗虫、蜜蜂    B . 家蚕、蚂蚁    C . 蝴蝶、狒狒    D . 蜜蜂、蚂蚁    【考点】 5. （2分） 在一群狒狒中，作为首领的雄狒狒在群体内部是常胜将军，它优先享有食物和配偶，优先选择筑巢场地，其他成员对它做出顺从姿态，对它的攻击不敢反击这段话，重点体现了具社会行为的哪一个典型特征（ ） A . 群体内部形成一定的组织    B . 成员之间有明确的分工    C . 群体中形成一定的等级    D . 群体中的合作    【考点】 6. （2分） 下列行为不属于动物传递信息方式的是（ ）A . 乌贼用腕足捕捉食物    B . 雌性昆虫分泌性外激素吸引雄性    C . 母鸡召唤小鸡的鸣叫声    D . 蜜蜂跳“8”字摆尾舞    【考点】 7. （2分） (2017八下·繁昌期末) 探究实验“蚂蚁的通讯”中，在侦察蚁侦察到食物返巢的路上放好一排纸片（如图甲），当它们走过后将小纸片重新排列成圆形，并将食物放在圆形处（如图乙），再观察蚂蚁接下来的行动，据此图回答，蚂蚁将（ ）A . 直奔圆心处，快速找到食物    B . 不再回来寻找食物    C . 绕着纸片转了多圈后，在偶然情况下找到了食物    D . 无法确定    【考点】 8. （2分） (2013·贺州) 下列动物的行为中，同种个体之间能起到交流信息作用是（ ）雌蛾释放性外激素  蜜蜂跳圆形舞  蚂蚁相互碰触角 乌贼受到威胁时释放墨汁  蚊子叮咬人  狗一路走一路撒尿A .     B .     C .     D .     【考点】 9. （2分） 下列关于动物行为的叙述中正确的是（ ）A . 动物的先天性行为是由遗传物质决定的    B . 动物的学习行为一旦形成，就不会改变    C . 具有社会行为的动物群体中，往往年长者是“首领”    D . 孔雀开屏不属于动物个体间的信息交流    【考点】 10. （2分） (2019·巴彦淖尔模拟) 下列生物学说法不正确的是（ ） A . 显微镜的目镜、物镜、通光孔在一条直线上，调好反光镜就可以看到明亮的视野B . 种子在萌发时，干重会逐渐减少，鲜重会逐渐增加C . 输血时发生凝集反应的是红细胞D . 探究蚂蚁的通讯时，捕获到蚂蚁要先饲养一段时间，实验前让其处于饥饿状态【考点】 11. （2分） (2019八上·宜昌期中) 下列四种行为中，从获取的途径来看，哪一项行为与其它三项不同（ ） A . 蜘蛛结网    B . 刚出生的婴儿就会吃奶    C . 美国红雀喂鱼    D . 蚯蚓走T型迷宫    【考点】 12. （2分） (2017七上·槐荫期末) 下列动物中没有社会行为的是（ ）A . 蚂蚁    B . 蜜蜂    C . 狒狒    D . 蝗虫    【考点】 13. （2分） 下列属于动物间通讯的是（ ） 兔子逃跑时竖起尾巴鸟类在逃跑时发出鸣叫声乌贼遇到敌害时释放墨汁蚂蚁外出时用分泌物来标记路线A .     B .     C .     D .     【考点】 14. （2分） 用性引诱剂诱杀农业害虫是利用（ ）           A . 昆虫的取食行为    B . 昆虫的学习行为    C . 昆虫的迁徙行为    D . 昆虫之间的通讯    【考点】 15. （2分） (2019八上·十堰期中) 下列有关动物传递信息的叙述中，错误的是（ ） A . 蜜蜂通过舞蹈告诉同伴蜜源的距离和方向    B . 鸟类的鸣叫声起着传递信息的作用    C . 小狗外出时走不多远就要撒尿作“记号”    D . 母鸡不同叫声，只能表达相同的信息    【考点】 二、 判断题 (共5题；共18分)16. （2分） (2017八上·源城期中) 所有的动物都具有社会行为(判断对错) 【考点】 17. （10分） (2019八上·株洲期中) 判断下列叙述是否正确 （1） 蚂蚁、蜜蜂、狒狒是具有社会行为的哺乳动物。 （2） 两栖动物的生殖和发育离不开水，爬行动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖。 （3） 细菌、真菌、病毒等统称为微生物，是因为它们身体微小，仅由一个细胞构成。 （4） 能运动的动物都有骨骼和肌肉。 （5） 自然界中的生物之间相互适应、相互依存，所以动物越多对植物就有利。 【考点】 18. （2分） (2015八上·宿迁期末) 具有社会行为的动物一定是身体弱小的动物，它们生存能力弱，群体生活有利于它们的生存和繁衍（判断对错）【考点】 19. （2分） (2017八上·尚志期末) 蜜蜂和白蚁一样，成员内部有明确的分工。（判断对错）【考点】 20. （2分） (2017八上·新化期末) 一群鸡和鸭子放到一起饲养，它们内部会形成一个社会性的群体组织，统一行动，共同觅食（判断对错）【考点】 三、 其他题型 (共5题；共25分)21. （5分） (2015八上·娄底期中) 蚂蚁是营群体生活的昆虫。每个群体中有蚁后、雄蚁和工蚁。蚁后的主要职能是产卵、繁殖后代；雄蚁的职能是与蚁后交配；工蚁的主要职能是筑巢、觅食、护卵、饲喂幼蚁、保卫等。根据动物的行为特点，分析回答： （1） 蚁群中数目最多的是_，繁殖后代的是_。 （2） 一只蚂蚁发现食物后，会迅速返回巢穴。不一会儿，一大群蚂蚁排着长长的队伍，“浩浩荡荡”地奔向食物所在的地点，蚂蚁不会发声，它靠_传递信息。 （3） 小明说：“像蚂蚁这样的群体中的分工合作需要随时交流信息。”你认为小明说的对吗？_。 （4） 像蚂蚁一样营社群生活的动物很多，请举出其中一例_。 【考点】 22. （6分） (2020·龙东模拟) 阅读下面的资料并回答问题。 资料一：据CCTV4新闻报道，一只刚失去幼崽的猫，用自己的乳汁喂养了三只刚出生便失去妈妈的小狗崽，“母子”情深如一家。资料二：科学家做过这样一个实验：人们把红薯搬在海滩上诱惑猕猴走出森林来到海滩取食，一只2岁的小猴破天荒地首先学会了把红薯放在水中洗干净再吃，后来，其它猴子也逐渐学会了这种处理红薯的方法。资料三：英国科学家把一盘点燃的蚊香放进一个蚁巢。巢中的蚂蚁惊恐万状，约20秒钟后，许多蚂蚁迎难而上，纷纷向火冲去，并喷射出蚁酸。可一只蚂蚁喷射的乙酸量毕竟有限，因此，一些“勇士”葬身火海。但他们前仆后继，不到一分钟，终于将火扑灭。（1） 从行为获得的途径来说，“猫喂狗崽”的行为属于_行为，“其他猴子洗红薯”的行为属于_行为。 （2） “猫喂狗崽”的行为是由其体内的_所决定的行为。“其他猴子洗红薯”的行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用而形成的行为，从维持动物自身生存的意义上来说，第二种行为的优势在于_。 （3） “蚂蚁集体灭火”的行为属于_行为，蚂蚁之间会通过_来交流信息。 【考点】 23. （3分） (2016八上·老河口期中) 资料分析：生物学家把章鱼放入大鱼缸内，中间放一块玻璃板，使章鱼能从其中的一侧游到另一侧，将小虾放入章鱼的另一侧，当章鱼看见食物时，它只是直扑玻璃板，在玻璃上乱碰乱撞不会经过玻璃板去捉小虾多次碰撞后，章鱼才能绕过障碍物捉到小虾而狗和猴子能越过障碍物取得食物，狗较快地学会绕道获取食物，而猴子只一次就学会绕道获取食物（1） 章鱼绕过玻璃板而获得食物属于学习行为，这是根据动物行为的_来进行分类的（2） 上述实验说明动物越高等，学习能力越_（3） 不同动物的学习行为有差异是因为动物的学习行为受_因素的作用【考点】 24. （5分） (2016八上·防城港期中) 下面是菜青虫的取食行为的探究实验，请回答问题探究菜青虫总是取食十字花科植物，这一行为是先天性行为吗？你的假设是_ 寻找有菜青虫卵的叶片找到菜青虫的卵后，将菜青虫的卵隔离孵化发育幼虫隔离饲养，从卵开始隔离的目的是明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是_ ，还是后天习得的行为准备几种十字花科植物的叶片为甲组，和几种其他植物的叶片（如芹菜、莴笋叶等）为乙组，看菜青虫更趋向哪儿取食这一步骤中，实验组叶是_ ，对照组叶是_ （填甲或乙）结论是_ 【考点】 25. （6分） 仔细阅读以下材料，分析并回答下列问题： 材料一：随着“江北水域”积极推进“生态城市”的建议，生态环境得到了进一步的改善每到冬季来临之前，东昌湖又见野鸭归来誉有“喜鹊之乡”的东阿县雀巢星罗密布，鹊声悦耳动听，已成为一道亮丽的风景线材料二：随着人类对野生动物保护意识的增强和对动物行为研究工作的深入，人们发现很多野生动物在人工饲养条件下一些重要行为的丢失，如野马只会在水槽中饮水为了恢复野马在野生条件下饮水能力，把原先导水入槽的橡胶管拉向水坑，一步步诱导野马去水坑饮水，从而恢复野马的野外生存能力（1） 材料一中列举了2种生物的不同行为，即野鸭的1行为和喜鹊2的行为从动物行为获得途径看，它们应属于3行为，这种行为是由动物体内的4决定的 （2） 材料三中的人类对野马进行野外饮水训练，野马所形成的水坑饮水行为属于1 ， 这种行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由2获得的行为 【考点】 第 17 页 共 17 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、考点：解析：答案：10-1、考点：解析：答案：11-1、考点：解析：答案：12-1、考点：解析：答案：13-1、考点：解析：答案：14-1、考点：解析：答案：15-1、考点：解析：二、 判断题 (共5题；共18分)答案：16-1、考点：解析：答案：17-1、答案：17-2、答案：17-3、答案：17-4、答案：17-5、考点：解析：答案：18-1、考点：解析：答案：19-1、考点：解析：答案：20-1、考点：解析：三、 其他题型 (共5题；共25分)答案：21-1、答案：21-2、答案：21-3、答案：21-4、考点：解析：答案：22-1、答案：22-2、答案：22-3、考点：解析：答案：23-1、答案：23-2、答案：23-3、考点：解析：答案：24-1、考点：解析：答案：25-1、答案：25-2、考点：解析：