2018年浙江省台州市中考语文试卷真卷含答案-答案在前.pdf

1/7 浙江省台州市 2018 年初中毕业升学考试 语文答案解析 1.【答案】颤 炫耀 诲【解析】颤；炫耀；诲；【考点】根据拼音写字词。2.【答案】（1）温故而知新（2）鸡犬相闻（3）不废江河万古流（注意“废”的正确书写）（4）十年磨一剑（注意“剑”不要写成“箭”）（5）为伊消得人憔悴（注意“憔悴”的正确书写）（6）千里共婵娟（注意“婵娟”的写法）（7）海内存知己，天涯若比邻；（天涯的“涯”不要写成“崖”）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海；（注意“长风破浪”不要写成“乘风破浪”，“沧海”不要写成“苍海”）零落成泥碾作尘，只有香如故。（注意“碾”不要写成“辗”）【考点】名篇名句默写 3.【答案】道家 醉翁亭记 泰戈尔【解析】道家；醉翁亭记；泰戈尔。【考点】文学常识 4.【答案】D【解析】庆历四年，元丰六年，崇祯五年是用皇帝的年号来记年，而己亥是用干支来记年。故选：D。【考点】古代文化常识 5.【答案】阿廖沙 简爱 桑桑【解析】解析此题，学生需对童年 简爱 草房子这三部名著内容熟悉，才能准确把握那个自幼随母亲投奔外祖父，后来因为染坏了一匹布，竟被外祖父打得昏死过去的男孩是童年中的阿廖沙；那个因2/7 反抗表哥殴打，被舅妈关进红房子，后来去了洛伍德学校的女孩是简爱中的简爱；那个把蚊帐改制成渔网，曾在大夏天穿着棉袄棉裤在油麻地小学空地上走来走去的男孩是 草房子 中桑校长的儿子桑桑。【考点】对名著内容的识记能力 6.【答案】这段文字体现的是成人与孩子眼光视角的不同。从而蕴含了作者对社会现实的思索与批判，希望人们能够抛开世俗的眼光，保持一份童稚的纯真，保持一份纯真的童心。与安徒生所说的一样，创作童话它不仅仅是给孩子看，也是给成人讲故事，尤其是给那些“童心未泯”的成人讲，让他们暂时忘记属于大人世界的欲望，飞回童年，并反思现实生活，发现人生的真谛。【解析】小王子是法国作家安托万德圣埃克苏佩的著名儿童文学短篇小说。它主人公是来自外星球的小王子。书中以一位飞行员作为故事叙述者，讲述了小王子从自己星球出发前往地球的过程中，所经历的各种历险。作者以小王子的孩子式的眼光，透视出成人的空虚、盲目，愚妄和死板教条，用浅显天真的语言写出了人类的孤独寂寞、没有根基随风流浪的命运。同时，也表达出作者对金钱关系的批判，对真善美的讴歌。下面的这段文字正是体现了成人与孩子眼光视角的不同。孩子的世界充满美好、趣味，盼望奇迹、追求温情、充满梦想，而成人的世界则丧失了对美好的感知，死气沉沉、权欲心重、虚荣肤浅。从而表达了对社会现实的思索与批判，希望人们能够抛开世俗的眼光，保持一份童稚的纯真，保持一份纯真的童心。正如安徒生所说，创作童话它不仅是给孩子看的，也是给成人讲故事，尤其是给那些“童心未泯”的成人讲，让他们暂时忘记属于大人世界的欲望，飞回童年，并反思现实生活，发现人生的真谛。【考点】对文学名著主题的理解 7.【答案】（1）杨石头想把“玉白菜”卖给赵德茂来给老伴治病（2）杨石头把“玉白菜”送给儿子【解析】做题时，一定要扣住小说的线索“玉白菜”，然后围绕该线索，看主要人物之间的关系及其主要活动。主要人物是杨石头、赵德茂，答出其围绕“玉白菜”如何活动的即可。【考点】梳理归纳小说情节。8.【答案】（1）“惊”写出了赵德茂发现“玉白莱”是一块上品奇石时的惊喜，“笑”和“摆”写出了赵德茂掩饰自己的惊喜，想压低玉石价格的心理，写出了他的不讲情谊、唯利是图。（2）这个句子写出了杨石头内心的犹豫；是把“玉白菜”卖给出高价但人品不好的赵德茂，还是送给刚回来当县长的儿子。【解析】（1）中的加点词语属于神态和动作描写，通过这些描写反映人物的心理及其品格。“惊”是惊喜的意思，反映了赵德茂发现“玉白菜”是上品玉石时的惊喜。“笑”写出赵德茂为了欺骗杨石头而故意做出的动作，目的是掩饰目己的惊喜心情，不被杨石头发现。“据”是很随意放下的意思，这也是赵德茂为了迷惑杨石头而故意做出的动作。这些都表明赵德茂是一个唯利是图、不顾情谊的商人。（2）抽烟的动作，“几分钟”的时间描写体现了杨石头矛盾的心理，他在犹豫、在思考。3/7【考点】品味小说的语言艺术 9.【答案】一方面写出了赵德茂是一个靠攀附权贵来牟利的商人，另一方面为下文写赵德茂到县长办公室送礼这一情节做铺垫。【解析】分析小说情节的作用，一方面从对下文情节发展的作用的角度分析，一方面从对人物形象刻画的角度分析。从情节发展角度看，这为下文写赵德茂到县长办公室送礼做了铺垫，埋下了伏笔。从人物形象刻画角度看，这表明赵德茂是一个靠攀附权贵来牟利的奸商。【考点】小说情节的作用 10.【答案】“玉白菜”是贯串全文的线索。“玉白菜”隐含着小说的主题。文中的赵德茂认为“玉白菜”寓意“遇百财”，想用高价买来送人牟利；而杨石头认为“玉白菜”代表做人要“清白坚贞，两袖清风”，决定送给当县长的儿子，勉励他做个好官。小说以此为标题，表达对为官清廉的美好期盼。【解析】一定要多角度地考虑，比如，标题是否交代了时间、地点、环境，创设了故事背景，渲染了环境氛围；是否是小说的线索，组织了全文；是否塑造和突出了人物形象服务；是否暗示了情节的发展或铺开情节；是否对主题的表现起到画龙点睛的作用；是否设置悬念，吸引读者等。不可单一角度分析，否则答案不全面。【考点】小说标题的意蕴。11.【答案】文章写了人工智能将大大改变社会生活，教育和学习方式也将发生很大变化，提出了人工智能时代的“爱育四大支柱”。【解析】文章将前半部分写人工智能发展迅速并广泛影响人类生活，对教育和学习方式也将产生深远的影响，后半半部分作者提出了自己的“教育四大支柱”的观点。【考点】归纳内容要点；概括中心意思 12.【答案】随着时代的发展，人类劳动从低层次思维到高层次思维将逐步被机器替代。【解析】根据文章内容，并结合图表，可以看出随着时代的发展，人工智能将从低层次思维领域到高层次思维领域逐步取代人类劳动。把这一意思表达出来即可。【考点】图文转换 13.【答案】C【解析】A.原文说的是，20年后，人工智能的普及将导致整个社会制造业、服务业的大量工作被机器人和智能系统荐代，但这并不意味着人类的失业，选项曲解文章。B.原文说的是“上幼儿园不是超前学习小学数学类语、汉语拼音，而是在游戏和玩耍中引发热爱学习的兴趣、好奇心，养成良好的学习习惯”，并未说学习小学数学、英语、汉语拼音“不再重要”，属于曲解文意。D.原文说的是“学校学习到的东西只是很少很少的一部分”，并未说新兴发明和技术在学校学不到，曲解文意。【考点】对文章内容的理解能力。14.【答案】人工智能时代，社会对人才的需求将从知识技能型转向创造设计型（未来属于具有创新思维的4/7 人）。作为人的生存与发展的能力变得更加重要，应该培养创造力、动手实践等只有人类才具有的能力，这些能力是人工智能无法替代的。【解析】无论将来人工智能如何发展，正确的情感态度价值观等，都是人类才能具备的，这也是人类区别于人工智能的唯一标准。作者把它放在首位，正是体现了作者的深谋远虑。【考点】分析概括作者在文中的观点态度 15.【答案】喜雨通过写春雨滋润农田，农家儿女喜说丰收的场景，抒发了农人的喜悦心情。雨夜通过写诗人在雨夜独坐寒斋，想象友人孤篷听雨的场景，表达了对友人的担忧之情，同时也流露出自己的孤寂之感。【解析】两首诗虽然内容上都写了“雨”，但表达的情感却不同。喜雨，当春落下的春雨滋润了农田，风调雨顺让农民看到了丰收的前景，他们围坐在一起高兴地谈论着将来的美好愿景，表现的是浓浓的喜悦之情。雨夜采用虚实结合的手法，写自己在雨夜独坐寒斋，而想到朋友独宿孤舟之上的寂寞之情，这雨声表达的是浓浓的忧虑、孤寂之情。【考点】评价诗歌的思想内容和作者的观点态度【诗歌鉴赏】喜雨 第一句“春雨”，既是点题，也暗示春雨如期而降。第二句描写了一幅其乐融融的农家场景。第三句，开心地到菜园里摘取新鲜的蔬菜，过滤自家酿制的美酒。可以想象得出，在春雨的滋润与冲刷之下，园中的莱蔬该是如何青翠欲滴啊。一场知时节的春雨给农民带来多么大的满足与希望。第四句，晚上一家人围坐在一起，一边喝着自酿的美酒，一边谈论着这场春雨，一边畅想着今后的丰收年景，一家人谈笑风生，其乐融融，何其温馨。雨夜 第一句“夜雨”点题，“疏窗”点明了地点，在屋中，“不堪听”，点明了诗人当时的心绪，夜雨并没有让诗人感到心情愉悦，而是烦恼。同时，这一句也交代了诗歌的孤寂氛围，为全诗定下了感情基调。第二句，“独坐”，表明是诗人独自一人，同时“独”字也表明了诗人当时的心绪，孤独、寂寞。“寒”字一方面表明因下雨而带来的气温下降，让人感到寒意，另一方面也是诗人主观心情的写照。“万感生”，雨夜独坐寒斋，诸多情绪一齐涌上心头，真是剪不断，理还乱。第三句表明造成诗人心绪难宁的原因，原来是担心友人独自一人雨夜在江中的船上，像自己一样无人陪伴，再加上雨急夜寒，内心该是何等的寂寞、孤独啊。第四句运用反问句式，一方面说友人独宿江中舟上难耐孤独、寂寞，另一方面也是说自己内心的孤独、寂寞。16.【答案】（1）喂养，给吃食物（2）已经停止（3）原因故意 5/7（4）听从，顺从跟随，跟从 17.【答案】但井上之李/岂无主者/廉士尚且取之/所谓饥不择食也【解析】通读全句可知，“但井上之李岂无主者”，陈述对象是“井上之李”，可在“者”字后断开，“岂者”，是表反问的句式，应当是一句话，故可在“岂”字前断开。“廉士尚且取之”，陈述对象是“廉土”，“所谓饥不择食也”是总说的一句，所以它们中间应断开。【考点】文言文断句 18.【答案】有一只饥饿的猫倒在地上快要死了，老翁看到它心生同情，（就去）照料这只猫。【解析】重点词语：“倾侧”，歪倒；“侧”，同情；“伺”，伺候，照料。【考点】理解并翻译文中的句子 19.【答案】示例一：老翁的做法是合情合理的。因为宝珠是老翁所收养的猫衔来的报恩之物，而且当初他家生活艰难，他只是暂时将宝珠抵押来换钱度日，后来又遍访失主不得，最后才卖了宝珠。示例二：老翁的做法不妥。因为老翁救助饥猫不是为了得到回报，如果卖了宝珠就玷污了他的品行；猫衔来的宝珠毕章属于他人，且价值贵重，卖了有可能冤及别人；尽管暂时找不到失主，还可以继续寻找。【解析】答题时，第一步，想表明自己的观点，合理或者不合理。第二步。结合文章内容分析其行为，分析时，要从宝珠的得来、卖掉宝珠的原因等方面入手。还要注意语言表达的通顾、连贯、言之成理、自圆其说。【考点】对文章进行个性化解读【文言文译文】有一个老头儿，经常救助将死之人体恤活着的人，救助他人，喜爱动物，大家都敬仰他。可是命运坎坷，家道落魄贫穷。有一只饥饿的猫倒在地上快要死了，老翁看到它心生同精，（就去）照料这只猫。从此这只猫不再去其他地方，依恋在老头儿的身旁。老头儿每天都拿肉去喂养它，即使外出，也一定叮嘱家人尽心爱护喂养它。这一年秋天发洪水，粮食颗粒无收。老头儿家里缺少食物，到处借贷也没有门路，能典当的东西也已当完。猫更是没办法得到食物，在身旁嗷嗷叫唤。小女孩责骂它说：“人尚且没有食物可吃，你还想吃东西吗？你不感念平日（对你的）养育恩情，想着用什么来报答恩德，为何反而嗷嗷叫唤令人厌恶呢？”猫“喵”地叫了一声，似乎答应了，一下跃上屋顶离开了。没过多久，猫衔来一个东西扔到老头儿的怀里，（老头儿）一看，是妇女所带的抹额，上面缀着二十多颗宝珠。光亮圆润，能值千两黄金。老头儿非常惊讶，变了脸色，说：“猫虽然通人性，但是盗取来的东西，玷污我的品行，况且恐怕丢失财物的人家，会冤枉到婢女或仆人，性命攸关的事，该怎么办？”他的妻子女儿说：“您的话虽然有道理，但是井边上的李子，难道就没有主人吗？廉洁之士高且摘取，这就是所说的饥不择食的道理。况且这个东西自己来到这儿，一定是上天可怜您，借助别人的手来救济你，难道全是猫的功劳吗？姑且先抵押宝珠换钱度日，然后再暗地里寻访宝物的主人，明白地告诉他原因再还给他，似乎也没有6/7 什么妨碍。”老头儿不得已，暂且听从了她们的意见。第二年到处打听，并没有丢失物品的人家。于是赎回了宝珠变卖了它，靠着这个发了家。20.【答案】示例：我认为你这样说是不对的。虽然你没被选上，但在准备的过程中，你增长了知识，锻炼了能力。何况，替补队员也是团队中的一员，同样能发挥自己的作用，也是很光荣的。再说，当替补队员还是有机会上场比赛的，如果不去就太可惜了。【解析】答题时，首先要表明自己的观点，一定要明确，不能模棱两可。陈述理由时，要从准备的过程中得到的收获入手，从注重过程而不是结果的角度入手。因为在QQ空间，相当于私人之间的谈话，因此，应该用口语化的语体，不宜用书面语，这样才显得自然、亲切、得体。同时要注意字数的限制。【考点】语言表达得体、鲜明 21.【写作指导】审题指导：审题指导：这是一道材料作文题。从总体上看，材料反映了家长在对待初中生这一特定群体的矛盾心态。家长一方面认为，孩子已经上初中了，应该懂事了，不能再像幼儿园、小学时那么幼稚了，在处理事情时应该有一点自己独立的判断和做法了，同时，又在某些方面限制孩子的自由，认为他们还小，不能自作主张。这种情况很普遍，也很正常，反映了青春期的孩子特定的心态。这启示我们，家长和青春期的孩子如何正确沟通、交流，才能避免一些思想上的冲突，从而让孩子快乐、健康地成长。就此，我们可以记叙自己成长过程中遇到类似的经历，也可以探讨此类冲突的成因以及如何才能避免此类冲突的解决方法。选材与立意：选材与立意：（1）选材：曾经看到过这样一个故事，一位15岁的小姑娘失恋了，妈妈却祝贺她。她很奇怪，妈妈怎么不是给予安慰呢？妈妈这样回答：“娜娜，初恋是最美的，然而也有苦涩。将来有很多事情你会忘记，但这件事你将永远不会忘记。这是你第一次面对挫折，是一个难得的成长的机会。我祝贺你，就是出于这个原因。”小姑娘顿时明白了妈妈的话，很快从失恋的阴影中走了出来，全身心地投入到学习当中去了。立意：和父母良好的沟通，能解决自己成长中遇到的烦恼。（2）选材：记得那天我放学回家，写完作业后，按照惯例，我先摸了摸主机看是不是热的。这一摸，让我大吃一惊，居然是热的。于是我慌忙地打开电脑，登录QQ，只见QQ上显示：“学习（我的网名）您好，谢谢您登录本次QQ，您上一次的登录时间是16：30。”什么？！居然有人登录了我的QQ？！我赶紧调出了16：30的聊天记录，原来是老妈在16：30的时候趁我不在，和我以前的同学聊天。我顿时火冒三丈，跑出房间“质问”老妈：“你为什么偷偷登录我的QQ，还偷看我的聊天记录？”可是，老妈却光明正大地说：“了解你的全部是我的义务和责任！”一句话，让我哑口无言。唉！我本来想拥有自己的网络世界，不料却惹来个网络烦恼！7/7 立意：成长中的烦恼不可避免，如何学会与他人沟通才是解决这些烦恼的有效之路。语文试卷 第 1 页（共 2 页）语文试卷 第 2 页（共 10 页）毕业学校_ 姓名_ 考生号_ -在-此-卷-上-答-题-无-效-绝密启用前 浙江省台州市 2018 年初中毕业升学考试 语 文 本卷满分 150 分（其中卷面书写占 5 分），考试时间 120 分钟。一、积累（21 分）1.读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。（4 分）阳光，是一种可以听懂的语言。早晨，阳光以最明亮、最透彻的语言和树叶攀谈。绿色的叶子，立即兴奋得（chn）_抖，通体透亮，像一页页黄金锻打的箔片，（xun yo）_在枝头。当阳光微笑着与草地上的鲜花对语，花朵便立即昂起头来，那些蜷缩在一起的忧郁的花瓣，也迅即伸展开来，像一只只恭听教（hu）_的耳朵。2.古诗文名句默写。（12 分）（1）子曰：“_，可以为师矣。”（论语十二章）（2）阡陌交通，_。（陶渊明桃花源记）（3）尔曹身与名俱灭，_。（杜甫戏为六绝句之二）（4）_，霜刃未曾试。（贾岛剑客）（5）衣带渐宽终不悔，_。（柳永蝶恋花）（6）但愿人长久，_。（苏轼水调歌头）（7）诗言志。王勃在 送杜少府之任蜀州 中写到，即使相隔千里，也要不失“_，_”的豪迈与豁达；李白在行路难（其一）中写到，即使前途渺茫，也要不失“_，_”的乐观与自信；陆游在卜算子咏梅中写到，即使饱受摧残，也要不失“_，_”的芬芳与坚贞。3.文学常识填空。（3 分）庄子，_（填思想流派）主要代表人物之一，他的作品闪烁着智慧的光芒；欧阳修，北宋文学家，他在 _（填作品名）中，抒写了与民同游琅琊的快乐；_（填人名），印度文学家，曾获得诺贝尔文学奖，他在金色花中赞美了童真和母爱。4.我国古代用干支和皇帝的年号纪年。下列选项中所用的纪年方法，与其它三项不同的一项是（2 分）（）A.庆历四年春（岳阳楼记）B.元丰六年十月十二日夜（记承天寺夜游）C.崇祯五年十二月（湖心亭看雪）D.己亥之二月也（满井游记）二、阅读（56 分）（一）名著阅读（8 分）5.根据名著内容填空。（3 分）名著中有许多鲜活的孩子形象。那个自幼随母亲投奔外祖父，后来因为染坏了一匹布，竟被外祖父打得昏死过去的男孩是_（填人名）；那个因反抗表哥殴打，被舅妈关进红房子，后来去了洛伍德学校的女孩是_（填人名）；那个把蚊帐改制成渔网，曾在大夏天穿着棉袄棉裤在油麻地小学空地上走来走去的男孩是_（填人名）。6.安徒生说：“我用我的一切感情和思想来写童话，但是同时我也没有忘记成年人。”请你联系安徒生的这句话，说说下面文字蕴含了小王子的什么主题，再结合小王子的相关内容谈谈你对这一主题的理解。（5 分）如果你告诉大人：“我看见一幢漂亮的红砖房子，窗前摆看天竺葵，鸽子在屋顶栖息”他们便无法想象这是一幢怎样的房子。你必须对他们说：“我看见一幢值十万法郎的房子！”他们就会惊叹：“多漂亮的房子啊！”（节选自小王子）_ _ _ _（二）文学作品阅读（15 分）阅读下面小说，完成 710 题 玉白菜玉白菜 李世营 语文试卷 第 3 页（共 4 页）语文试卷 第 4 页（共 4 页）杨石头南山采石，采了半辈子，偶得一彩石，青白相间，纯净天然，犹若白菜，稍经打磨便光泽鲜亮。杨石头携带回家，视若珍宝，闲暇时常拿出把玩，取名“玉白菜”。有一日，杨石头老伴身体不舒服，到县城医院检查，医生说心脏异常、必须做一个大手术，手术费和医药费算下来要好几万，这可愁坏了杨石头。儿女们都在外地打拼，杨石头不想给他们添麻烦，就惦记起自己的“玉白菜”来。杨石头带上“玉白菜”，找到县城石头坊的老板赵德茂，请他估个价。杨石头和赵德茂并不陌生，两人早年曾一起在南山采石场当石匠。后来杨石头听说赵德茂结识了不少大人物，承包南山采石场发了财，生意越做越大，从当地扩展到周边几个县。赵德茂托起“玉白菜”先是一惊，接着微微一笑，看了两眼就随手撂在桌子上。“老杨，亏你干了半辈子采石匠，这能算上品奇石？看在我们往日的情分上，你在难处急用钱，我给你顶码价，五千。”杨石头的脸，立马羞成柿子红。他带着“玉白菜”悻悻返回医院，医生却给他一个好消息。杨石头老伴的病情，经省城来的专家复珍，已确认并不需要做手术，采用普通治疗手段就能痊愈。经过这场风波，老伴虽然没事，杨石头却有了心结。此后，那个“玉白菜”他再没侍弄过。没想到两个月后，赵德茂竟主动上门，还带来两瓶三十年的陈酿，一句一个“杨哥”，直喊得杨石头脑袋发蒙。赵德茂问起“玉白菜”，说上次没看仔细，还想再过过眼。拿到“玉白菜”，赵德茂掏出放大镜从色泽到纹理仔細端详了好久。“杨哥，这石头虽不是绝佳上品，但也是个好看的玩意儿，成色不错。而且玉白菜，就是遇百财，招财纳宝寓意好啊!我想买来送给一位新交的朋友，他名字里正好有个玉字。五万，怎么样？”杨石头拿过“玉白菜”，沉吟不语。赵德茂有点急了：“价格你还可以抬，但看在往日的情分上，可一定得卖给我!”突然，杨石头的手机响了。接通电话，他先是三个“哦”，接着是三个“好”。挂了电话，杨石头拿出旱烟袋，燃上一袋，吧嗒吧嗒抽了几分钟。“怎么样啊，兄弟？”迎着赵德茂乞求的眼神，杨石头像是下定了决心。他磕磕烟灰，把旱烟袋往腰间一别，说：“上品也妤，普通石头也罢，我决定不卖了。”赵德茂失望而去。三天后，杨石头独自一人带着“玉白菜”坐车去了县城，费了一番周折，找到县长的办公室。县长开了门，一见杨石头，又惊又喜地说：“爹，您咋来了？”杨石头不言语，大步进屋，取出“玉白菜”，双手捧着放到办公桌上。屋里沙发上坐着的赵德茂，脸色霎时变得通红，他偷偷瞄了一眼放在脚边的袋子，里面是一份没来得及送出的厚礼。原来三天前杨石头接的那通电话，就是小儿子杨玉洁打来的。儿子被组织上安排到家乡任职，特地打电话向父亲报告喜讯。窗外一抹阳光洒进屋子，照得“玉白菜”熠熠生辉。如今的“玉白菜”，上面比三天前多了两行醒目小字：清白坚贞，两袖清凤。那字迹，熟悉的人一看就知道，是杨石头刻碑常用的魏碑体。“儿子，得守住这八个字啊。”抽着旱烟的杨石头心里默默念叨着，笼在头上的那一片旱烟雾，久久不散。（选自2017 年微型小说年选，有改动）7.请根据小说主要情节填空。（2 分）杨石头偶得彩石并取名“玉白菜”（1）_杨石头拒绝赵德茂高价购买“玉白菜”（2）_ 8.结合语境，品味文中画线的句子，回答括号内的问题。（5 分）（1）赵德茂托起“玉白菜”，先是一惊，接着微微一笑，看了两眼就随手撂在桌子上。（句中加点词有什么作用？）（2 分）_（2）挂了电话，杨石头拿出旱烟袋，燃上一袋，吧嗒吧嗒抽了几分钟。（这个句子写出了杨石头怎样的心理？请简要分析。）（3 分）_ 9.第段中写“赵德茂结识了不少大人物”这一内容，有什么作用？请简要回答。（3分）_ _ 10.小说为什么以“玉白菜”为标题？请结合全文进行探究。（5 分）_ _ 语文试卷 第 5 页（共 6 页）语文试卷 第 6 页（共 10 页）毕业学校_ 姓名_ 考生号_ -在-此-卷-上-答-题-无-效-（三）非文学作品阅读（13 分）阅读下面文章，完成下列各题。写给下一代的信写给下一代的信 黎加厚 一个周末，我们家谈到了新生一代的未来。于是，我提笔写下了这封给孩子未来的信：孩子，看到你甜蜜的笑容，我们仿佛看到了你美好的未来。我要告诉你，你真幸运，未来我们国家将发生许许多多新的变化，这些变化将会改变你们这一代人的命运。1956 年，美国科学家提出人工智能的概念，探索用计算机模拟人的智能，让机器像人一样认知、思考、学习和工作。进入 21 世纪后，人工智能发展的速度超越了所有人的想象。人工智能将大大提高社会生产力，改变我们每一个人的生活。在你成长的每一天，都会看到我们身边发生的巨大变化，你未来看到的，我们这一代人根本想象不出来，就像我们的上一代人，根本无法想象现在上街买菜扫码付钱的生活情境。牛津大学最近的一项研究显示，20 年后，也就是你读大学的时候，人工智能的普及将导致整个社会制造业、服务业的大量工作被机器人和智能系统替代，社会各行业对人才的需求从知识技能型转向创造设计型，蓝领和白领劳动者的数量将减少 11%至90%.现在许多传统的、热门的职业到那时已经不存在了，你童年在学校学习的许多东西早就没用了，你会面临很多新兴的行业、新的技术带来的机会和挑战。我在资料中看到国外一位专家分析了机器和人类的特点，他把人和机器的思维由低到高分成 5 级层次：数据、信息、知识、智慧、想象力，并预测了机器替代人类劳动的时间（见文中图表）。到本世纪 20 年代，那时你已经上幼儿园，人工智能无人驾驶飞机和无人驾驶汽车可能上市；到本世纪 40 年代，那时你已经大学毕业，同声传译、速记员、银行柜台的出纳和会计等工作已经由人工智能和机器人替代了。到那时，教育也会发生很大变化。机器能够处理的部分将减少学习时间，降低考试难度，要求学生知道、了解即可；更多的时间和教学内容将转向培养学生的创造力、动手实践等只有人类才具有的那些能力上面。孩子，面对一个崭新的世界，你们这一代人的学习方式会发生变化。再过几年，你就上幼儿园了。要记住，上幼儿园不是超前学习小学数学、英语、汉语拼音，而是在游戏和玩要中引发热爱学习的兴趣、好奇心，养成良好的学习习惯。记得丹尼尔平克在全新思维一书中预测，21 世纪是“创感时代”，培养下一代的设计感、故事感、交响感、共情感、娱乐感、意义感十分重要，来来属于具有创新思维的人。亲爱的孩子，在你的人生路上，要学会学习，终身学习。不仅要学会与人相处，还要学会与机器和人工智能相处。1996 年，联合国教科文组织提出教育四大支柱：学会求知，学会做事，学会共处，学会做人。面对未来科技和社会的发展，我把教育四大支柱的顺序倒过来，改编成人工智能时代的教育四大支柱”，供你参考。学会做人：在人工智能时代，你要具备作为人的生存与发展的能力。不仅要重视做人的知识技能的学习，更要重视人工智能无法替代的只有人类才具有的能力的培养。培养正确的情感态度价值观，做到自尊自信自立自强，充分发挥潜能，发展个性和特长，提高綜合素养，培养创新精神，永远充满好奇心和想象力。孩子，想一想未来，那时候人们见面会用“你是人还是人工智能”打招呼，你该如何回答？学会共处：你的成长是在社会环境中与大家一起学习和生活，要学会与他人一起合作共处，更要重视学会与人工智能和其他新兴技术和谐共处。未来社会的发展不是简单地用机器替代人的重复性劳动，而是机器和人类各自发挥自己的长处。机器更擅长做人类做不到的事情，人类应该做机器无法做的事情。人和机器相互补短，共同发展。学会做事：你一出生，就生活在信息化的新型时代，需要学习掌握并能娴熟地运用信息技术高效率地做事，要学会充分利用计算机、云计算、移动终端和 APP 软件，特别是利用人工智能技术来帮助你的学习和生活，这对你的全面发展至关重要。学会求知：我们从自己的人生经历中深深体会到，必须要学会如何学习。人生道 语文试卷 第 7 页（共 8 页）语文试卷 第 8 页（共 8 页）路很漫长，学校学习到的东西只是很少很少的一部分，在你未来的生活工作中，会遇到很多未知的东西，需要掌握越来越多的现在还没有发明出来的新兴技术，这真的需要一个人终身不断学习。我们期望你从小就养成良好的学习习惯，要热爱学习，主动学习，善于学习，高效学习，与人工智能共同学习。亲爱的孩子，未来的几十年，我们将陪伴你成长。你要加油，朝着人工智能时代“教育四大支柱”的方向努力，并且长期坚持，就一定能够适应新时代的发展变化，在未来拥有自己喜欢的工作，获得幸福的生活。（选自人民教育2018 年第 1 期，有删改）11.请用简洁的语言概括这篇文章的主要内容。（3 分）_ _ 12.阅读文中图表，请简要说明图表中人与机器的关系变化的特点。（3 分）_ _ 13.下列对文章内容的理解，与原文相符合的一项是（3 分）（）A.牛津大学最近一项研究显示，20 年后人工智能的普及将导致全社会的失业人数大大增加。B.作者认为新生一代的学习方式会发生变化，学习小学数学、英语、汉语拼音将不再重要。C.在信息化的新型时代，人的全面发展要重视利用人工智能技术来帮助自己的学习和生活。D.在未来的生活工作中，越来越多需要掌握的现在未发明的新兴技术，是在学校学不到的。14.在人工智能时代的“教育四大支柱”中，作者为什么把“学会做人”排在首位？请结合全文内容回答。（4 分）_ _（四）古诗阅读（4 分）阅读下面两首古诗，完成文后题。喜雨喜雨 明朱 曜 一犁春雨润新田，小犊还宫老牸眠 笑摘园蔬漉村酿，夜灯儿女说丰年。雨夜雨夜 宋项安世 夜雨疏窗不堪听，独坐寒斋万感生。今夜故人江上宿，如何禁得打篷声？【注】（z）：母牛。漉：滤。15.这两首写了“雨”的诗歌，表达的情感有什么不同？请结合诗歌内容进行分析。（4 分）_ _（五）文言文阅读（16 分）阅读下面文言文，完成下列各题。义猫义猫 清宣 鼎 有某翁者，救死恤生，利人爱物，人皆仰之。然厄于命，家中落拓。有饥猫倾侧将毙，翁睹之恻然，伺之。自此猫不他往，恋恋依翁侧。翁每饭必食以腥，即外出，必嘱家人尽心爱养。是年秋涝，粒米无收。翁家乏食，借贷无门，典质已尽。猫更无从得食，嗷嗷于侧。小女子责之曰：“人尚无食，汝欲食耶？汝不念平日养育恩勤，何以报德，而反嗷嗷取憎耶？”猫呦然似诺，一跃登屋去。未几，猫衔一物掷翁怀中，视之，妇女旧抹额也，上缀宝珠二十余，光明圆正，值千金。翁惊讶失色，曰：“猫虽通灵，但窃取之物，污我品行，且恐失物之家，冤及婢仆，性命攸关，奈何？”其妻女曰：“翁言虽是，但井上之李岂无主者廉士尚且取之所谓饥不择食也。况此物自至，必天神怜翁，假手以济，岂尽狸奴力耶？姑先质资度岁，暗访物主，明告其故而归之，似亦无伤。”翁不得已，姑从之。次年遍访，无失物家。乃赎珠而货之，缘是起家。（选自夜雨秋灯录，有删改）【注】典质：典当。抹额：妇女束在额前的巾饰，一般多饰以刺绣或珠玉。狸奴：猫的别称。质资；这里指抵押宝珠换钱。语文试卷 第 9 页（共 10 页）语文试卷 第 10 页（共 10 页）毕业学校_ 姓名_ 考生号_ -在-此-卷-上-答-题-无-效-16.解释下列各组加点的词。（8 分）【食】翁每饭必食以腥_ 设酒杀鸡作食（桃花源记）_【已】借贷无门，典质已尽_ 然志犹未已（隆中对）_【故】明告其故而归之_ 广故数言欲亡（陈涉世家）_【从】翁不得已，姑从之_ 一狼得骨止，一狼仍从（狼）_ 17.用“/”给文中画线文字断句。（限断三处）（3 分）但 井 上 之 李 岂 无 主 者 廉 士 尚 且 取 之 所 谓 饥 不 择 食 也 18.用现代汉语写出下面句子的意思。（2 分）有饥猫傾侧将毙，翁睹之恻然，伺之。_ _ 19.文中老翁因卖了宝珠而起家。你如何评价老翁卖掉宝珠这一行为？请结合文章内容回答。（3 分）_ _ 三、作文（68 分）20.针对下面材料中小文的说法，请你以同学的身份，在他的 QQ 空间上写一段话，发表你的看法。要求观点明确，理由充分，表达得体，100 字左右。（8 分）小文很想代表学校参加台州市首届“成语听写大赛”，花了不少时间去准备，结果却在学校的选拔赛中落选，只能当一名替补队员。他在 QQ 空间发了一条消息：“花了 这么多时间，才当个替补队员，有什么劲，我才不去呢。”21.阅读下面文字，按要求作文。（60 分）“你都上中学了，怎么还这么幼稚!”大人说。“我本来就是个孩子啊”我心想。“别以为自己是个初中生了，就什么事都能做!”大人说。“可我已经长大了呀”我心想。在我们的成长过程中，像这样的情况往往有不少。对此，你有哪些联想与思考？请你写一篇文章，可以讲述经历，也可以阐述观点，还可以 要求：（1）自拟题目。（2）明确文体，但不得写成诗歌。（3）不少于 600 字。（4）文中不得出现个人信息，如地名、校名、人名等。