中学中考语文试题汇编之中考语言综合运用题集及答案.pdf

张静中学中考语文试题汇编之张静中学中考语文试题汇编之中考语言综合运用题集及答案一阅读下面的文字，完成第 3 至 5 题。有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。当我们懂得的时候，已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补。“孝”是稍纵即逝的 jun lin()，“孝”是无法重现的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命与生命交接处的链条，一旦断裂，永无连接。赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在 zhch()的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个红五分。也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵小花。也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的旧鞋。也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币但“孝”的天平上，它们等值。只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊!趁你父母健在的光阴。3根据拼音写出文段括号处应填入的字词。(2 分)(1)jun lin()(2)zhch()4请用相同的句式在横线上另写两个句子。(2 分)_，也许是一双洁净的旧鞋；_，也许只是含着体温的一枚硬币但“孝”的天平上，它们等值。5作者在文段中的主张是什么?第三段的意思可用哪四个字概括?(3 分)_答案 3(1)眷恋 (2)咫尺4电许是花团锦簇的盛世华衣也许是数以万计的金钱5趁父母健在的光阴，抓紧时间，赶快尽孝。孝心无价二读下面文字，完成第 35 题。真正的园艺家既非自我炫耀，也不为卖花赚钱，他只为看到一园生命的欣欣向荣，他只为看到小芽初碧时惊动泥土大地的那一个跃姿，他只为看到经霜的松枝可以老得那么迷人，他只为看到每一朵花开代表了一个生命的必然胜利！他要的是每一朵他所植下的花，亲眼看到和品尝它的花色、花形和果实。“如果那朵花凋零了呢？”你问，“难道让它 xing shu()自己的萎败吗？”不是的，那朵花仍有许多可以自豪的。它可以回味自己丰盈的记忆，累累垂垂的记忆；它可以品尝“化作春泥更护花”的尊严；它可以反思花朵一旦变为一粒种子的惊讶；它可以追忆在泥土下 wn nun()潮湿的黑暗里，怎样把自己舒展、打开，逐渐舞成一株新我的喜悦。3.请按照拼音写出恰当的词语。(3 分)xing shu()wn nun()4.请辨识画线句子的语病并改正。(3 分)_5.使用文中加点的词语(至少两个)另写一段连贯的话，至少使用一种修辞方法。(4 分)炫耀欣欣向荣舒展答案 3享受温暖(3 分)4他要的是每一朵他所植下的花，亲眼看到它的花色、花形，亲口品尝到它的果实。(3 分)5只要能用上其中两个词语，另外写出一段意思连贯的话，用上一种修辞方法即可。(4 分)三阅读下面文字，完成第 3 至 5 题。当北风在空旷寂寥的大地上呼啸 s n（），冰雪冷酷无情地封冻了一切扎根于泥土的植物，当无数生命用消极的冬眠躲避严寒的时候，你却应该清醒着，应该毫无畏惧地伸展出光秃秃的枝干，并且要把毕生的心血都凝聚在这些光秃秃的枝干上，凝结成无数个小小的蓓蕾，一任寒风把它们摇撼，一任严霜把它们包裹，一任飞雪把它们覆盖没有一星半瓣绿叶为你遮挡风寒！你能忍受这种 jin o（）么？也许，任何欢乐和美都源自痛苦，都经历了殊死的拼搏，但是世人未必都懂得这个道理。3根据拼音写出文段括号处应填入的词语。（4 分）s n（）jin o（）4在文段中，作者指出一个生活道理，请找出来，再结合你的生活经历谈谈你对这个道理的看法。（4 分）5使用下面词语另写一段连贯的话，至少用上其中两个。毫无畏惧殊死搏斗凝聚摇撼答案 3肆虐煎熬 4生活道理，任何欢乐和美都源自痛苦，都经历了殊死搏斗（2 分）结合生活经历（2 分）5有一定的情境，所写的话语意要连贯，语言不通顺的酌情扣分四春天了，当大地受到大自然 chni（）的时候，它的门前涌来了那么多宾客：黄莺来了，为大地唱着 yn qn()的歌儿，以求得大地的喜爱；蝴蝶来了，为大地舞着谄媚的翅膀，以求得到大地的欢心；花儿来了，为大地披红戴绿，以求得到大地的青睐；，。秋天了，当大地被严霜笼罩时，昔日盈门的宾客却纷纷离散：黄莺哑了，不知飞到了何处；蝴蝶躲了，变成蛹藏到了地下；花儿谢了，向大地收回了那红裙绿衫；杨柳枯了，洒给大地一片片冷漠不平的秋风拍着大地劝告说：来年，再也不要理睬这些薄情者啦。大地淡然地一笑答道：如果那样，我不也变得一样薄情了吗？3.根据拼音写出文段括号处应填入的词语。2 分chni（）yn qn()4.联系上下文，仿照划语句在横线处补充恰当语句。2 分花儿来了，为大地披红戴绿，以求得到大地的青睐；，。5.使用下面词语另写一段连贯的话，至少用上其中两个。3 分谄媚披红戴绿青睐离散淡然答案 3宠 爱殷 勤（各 1 分）4（4 分）参 考 示 例：杨 柳 来 了，为 大 地 情 意 绵 绵，以 求 得到 大 地 的 亲 昵。5（4 分）词 语 运 用 得 当，语 句 通 顺 即 可五人生需要用一颗善感的心灵去欣赏，而不要只用一双忙碌的眼睛去观看。因为人生如果缺少欣赏，就会缺少许多乐趣。欣赏就是用眼睛用耳朵用心灵去感受上天c y()我们的那一份份美好。落日晚霞要欣赏，霜林秋叶需要欣赏，晓风残月敲窗冷雨也需要欣赏，人与人之间同样需要互相欣赏：欣赏别人是一种尊重，被别人欣赏是一种承认，无人欣赏则是一种不幸与悲哀。欣赏别人的潇洒 ttn()，进而提高自己的风度；欣赏别人的高谈阔论，进而提高自己的口才；欣赏别人的作品，进而开阔自己的视野；，。所以欣赏是一种提高，是一种互补，是自身修养不断提高的捷径。3、根据拼音写出文段括号处应填入的词语。(2 分)4、根据语境，仿照画线的句子在横线处补充恰当的语句。(2 分)5、使用下面词语另写一段连贯的话，至少用上其中两个。(3 分)欣赏 忙碌 美好 视野 高谈阔论答案 3、赐予 倜傥4、示例：欣赏别人的乐观洒脱，进而提高自己的修养。5、示例：多读一些有益的书，你会悟出人生哲理，你会坚信明天是美好的。一个人物，一个故事，一句话，都可以让忙碌的我停下手中的事去欣赏它，去走进它为我们呈现的世界。六生命也不完全是为了抵达，就像花草，并不是非要到哪个季节才算实现价值；就像，并不是非要到达。因为生命中绝大部分的风景总是在途中。生命主要是为了经历。就像候鸟，不停的 qinx（）就是为了经历季节和风雨；就像河流，不息的流动就是为经历交汇和起伏。尽管具体的经历总是显得那样琐碎、那样平凡、那样漫长而又是那样不胜其烦，但是，恰恰是它们构成了一个个真实的 jngci()的人生。这是生命最珍贵的状态。3根据拼音写出文段括号处应填入的词语。（2 分）4联系上下文，仿照划波浪线的句子在横线处补充恰当的语句。（2 分）5使用下面词语另写一段连贯的话，至少用上其中两个。（3 分）抵达起伏琐碎不胜其烦弥足珍贵答案 3迁徙精彩4参考示例：（就像）泉水（并不是要非要到达）哪个地方才算完成使命。5参考示例一：长大了，才知道琐碎的童年趣事弥足珍贵，才知道当年不胜其烦的父母唠叨价值连城，才知道历经起伏跌宕才能够抵达事业的巅峰。参考示例二：抵达目的地已是傍晚，他们不顾旅途的劳累，立即来到海边欣赏落日。沐着落日的余晖，听着海浪的欢歌，远离都市的喧嚣，他们体验到一种弥足珍贵的生命愉悦。七人生的本色该是如此：成，如朗月照花，深潭微澜，是不论顺逆、不计得失的超然，是扬鞭策马、登高临远的驿站；败，仍清水穿石，汇流入海，有穷且益坚、不坠青云的 on（），有“将相本无种，男儿当自强”的倔强。荣，江山依旧，风采犹然，恰如沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼烟云；辱，胯下韩信，雪底苍松，宛若羽化之仙，深知暂退一步，海阔天空，不肯因噎废食没有比行动更美好的语言，。人生需要的是德行的my（）、坚韧的浇灌、挚爱的孕育。3根据拼音写出文段括号处应填入的词语。（2 分）on（）my（）4联系上下文，仿照划波浪线的语句，在横线处补写恰当的语句。（2 分）5用下面的词语另写一段连贯的话，至少用上其中的两个。（3 分）扬鞭策马 倔强海阔天空坚韧答案 3、傲岸沐浴（多选不得分，答对 l 项得 2 分）4、参考示例一：没有比足音更遥远的路途/参考示例二：没有比奋斗更有力的承诺5、参考示例一：扬鞭策马于理想的原野，感受海阔天空的自由，生活是多么惬意呀！/参考示例二：人生路上常遇艰难险阻，我们只有倔强地迎难而上，凭着坚韧的意志，扬鞭策马不停步，才能闯出海阔天空的新天地。八当北风在空旷寂寥的大地上呼啸 s n（），冰雪冷酷无情地封冻了一切扎根于泥土的植物，当无数生命用消极的冬眠躲避严寒的时候，你却应该清醒着，应该毫无畏惧地伸展出光秃秃的枝干，并且要把毕生的心血都凝聚在这些光秃秃的枝干上，凝结成无数个小小的蓓蕾，一任寒风把它们摇撼，一任严霜把它们包裹，一任飞雪把它们覆盖没有一星半瓣绿叶为你遮挡风寒！你能忍受这种jin o（）么？也许，任何欢乐和美都源自痛苦，都经历了殊死的拼搏，但是世人未必都懂得这个道理。3根据拼音写出文段括号处应填入的词语。（2 分）s n（）jin o（）4在文段中，作者指出一个生活道理，请找出来，再结合你的生活经历谈谈你对这个道理的看法。（2 分）5使用下面词语另写一段连贯的话，至少用上其中两个。（3 分）毫无畏惧殊死搏斗凝聚摇撼答案 3肆虐煎熬4生活道理，任何欢乐和美都源自痛苦，都经历了殊死搏斗（2 分）结合生活经历（2 分）5有一定的情境，所写的话语意要连贯，语言不通顺的酌情扣分九读下面文字，完成第 3 一 5 题。（7 分）见过孔雀开屏吗？那展开的羽毛，五彩 bn fn（），像一朵盛开的花朵，又像；还有那优雅的舞步，安祥的神姿，令人赏心悦目。难怪有人这样写孔雀开屏：“竹林幽翠清风里，锦羽铺开七彩屏，鸣唱为博谁qng li（），婆娑回转舞娉婷。”孔雀如此五彩斑斓的羽毛仅是为炫耀自己吗？3根据拼音写出文段括号处应填入的词语。（2 分）bn fn（）qng li（）4请根据文意，在横线处续写，使全句连贯。（2 分）那展开的羽毛，五彩 bn fn，像一朵盛开的花朵，又像。5使用下面词语另写一段连贯的话，至少用上其中三个。（3 分）优雅 安详 赏心悦目 五彩斑斓炫耀答：答案 3（2 分）缤纷 青睐4（2 分）参考示例：一匹灿烂的锦缎 5（3 分）参考示例：东方的天空中朝霞灿烂，五彩斑斓，变幻莫测，仿佛是一群翩翩起舞的美少年在炫耀自己的神采，令人赏心悦目。十雕琢自己，使生命更富有意义；雕琢自己，使人生更灿烂辉煌。青松雕琢自己，从而坚韧不拔、百折不挠，扎根岩石与青天白云游戏；小草雕琢自己，、，；大海雕琢自己，从而浩渺无边、博大深沉，敞开胸怀拥抱大山和小川。雕琢自己并不那么容易，它需要 dn sh()和勇气，听惯了赞誉的华丽之辞，觉得自己“完美无缺”，因而批评对我们总抱有敌意。雕琢自己还需要认识自己才知道哪些该凿去，哪些该保留，哪些又该mb（）。3根据拼音写出文段括号处应填入的词语。（2 分）dn sh()mb（）4修改画线处句子的语病，把正确的句子写在下面。（2 分）5以“小草”为对象，根据上下文仿写句子。（3 分）小草雕琢自己，、，；十一几年前，一个由 7 个探险家组成的团队在崇山峻岭中穿行。他们经过一座险恶的石山时，山体发生 bng li（），十几块巨石从山腰间轰然而下。等一切沉寂下来，7 个探险家中有 6 个已经被乱石砸死，而剩下的那一个探险家只受了一点轻伤。闻讯而至的记者问这个幸存的探险家：“你只是侥幸没有被石头砸中吗？”“不是。”探险家淡淡地说：“只是因为我面对危险抬起了头，从而得以避开巨石的 x j（）。”面对危险抬起头，不是每一个人都能做得到的。当有人告诉我们头上正有东西掉下来时，绝大多数人的第一反应是把眼一闭，然后把头一缩，其实这对避开危险没有任何用处。危急时刻或逆境中，_。3根据拼音写出文段括号处应填入的词语。（3 分）bng li（）x j（）4面对危险，两种人因不同态度而导致不同的结果，请用对比手法简要概括出来。（4 分）5请根据上文续写一句总结的话。（4 分）答案 3崩裂袭击4面对危险，一种人是把眼一闭，然后把头一缩，想逃避危险，结果往往会失去生命；另一种人抬起头，勇敢面对，结果有可能逃离危险，战胜困难（意同即可）5示例：只有抬起头勇敢面对的人，才有可能逃离危险，战胜困难十二人生的道路上，我们不可避免地每个人都面对各种风险与挑战，结果有成功，也有失败。不要因为痛苦而放弃你的选择。通过艰苦的磨练，我们更加坚强勇敢地战胜困难。凤凰涅槃羽化成蝶，正是因为经历了强烈的痛苦，然后才有着 zhnhn()人心的美丽。一个人的成功并不是偶然的，他是踩着无数的失败和痛苦走过来的，别人看到的只是他今天的光辉和荣耀。只有他自己知道，在他通往成功的路人，有着被 jng j()扎破的斑斑血迹。3、根据拼音写出文段括号处应填入的词语。（2 分）zhn hn()jng j()4、依照文段中的句子“凤凰涅槃羽化成蝶，正是因为经历了强烈的痛苦，然后才有着 zhn hn()人心的美丽”写一句话，要求句式相仿，内容相近。（4 分）5、文中有一个病句，请找出来，并改正在下面的横线上。（4 分）某中学对 300 名学生书籍阅读情况作了调查，以下是调查的结果。请根据表格回答问题。阅读人数比例喜欢的原因中外名著34名著中有着经典的故事和深刻的哲理答案 3、（2 分）震撼荆棘（1 个 1 分）4、（4 分）例句：春蚕吐丝蜜蜂酿蜜，正是因为付出了艰辛的劳作，然后才有着饮誉中外的成果。5、（4 分）病句：我们不可避免地每个人都面对各种风险与挑战。（1 分）改正：我们每个人都不可避免地面对各种风险与挑战。（3 分）十三人生需要用一颗善感的心灵去欣赏，而不要只用一双忙碌的眼睛去观看。因为人生如果缺少欣赏，就会缺少许多乐趣。欣赏就是用眼睛用耳朵用心灵去感受上天c y()我们的那一份份美好。落日晚霞要欣赏，霜林秋叶需要欣赏，晓风流行杂志66时尚、富有活力、比较接近学生的心理残月敲窗冷雨也需要欣赏，人与人之间同样需要互相欣赏：欣赏别人是一种尊重，被别人欣赏是一种承认，无人欣赏则是一种不幸与悲哀。欣赏别人的潇洒 ttn()，进而提高自己的风度；欣赏别人的高谈阔论，进而提高自己的口才；欣赏别人的作品，进而开阔自己的视野；，。所以欣赏是一种提高，是一种互补，是自身修养不断提高的捷径。3、根据拼音写出文段括号处应填入的词语。(2 分)4、根据语境，仿照画线的句子在横线处补充恰当的语句。(2 分)5、使用下面词语另写一段连贯的话，至少用上其中两个。(3 分)欣赏 忙碌 美好 视野 高谈阔论答案 3、赐予 倜傥4、示例：欣赏别人的乐观洒脱，进而提高自己的修养。5、示例：多读一些有益的书，你会悟出人生哲理，你会坚信明天是美好的。一个人物，一个故事，一句话，都可以让忙碌的我停下手中的事去欣赏它，去走进它为我们呈现的世界。十四每个人的情感森林，应当有不同的风格。有的人情感可能比较浓重，有的人可能比较消淡薄，有的人可能比较x n()，有的人可能比较朗阔你属于哪一种？在自赏自己的情感风格时，你无妨容纳甚至欣赏他人那与己不同的情感风格。正是因为人们情感风格并不一致，我们大家相处时才会有更多的乐趣与回旋余地。当然，情感过分枯涩 c co（），就像没有大树，甚至连灌木草丛也稀稀拉拉的植被，那会导致情感“沙漠化”；，那会滋生瘴气腐物都属病态，是我们应尽力改进的。3根据拼音写出文段括号处应填入的字词。(2 分)x n()c co（）4请在横线上用对比和比喻手法补写句子，使上下文连贯。(2 分)当然，情感过分枯涩 c co()，就像没有大树，甚至连灌木草丛也稀稀拉拉的植被，那会导致情感的“沙漠化”；，那会滋生瘴气腐物都属病态，是我们应尽力改进的。5在文段中，作者写了“让情感的森林永远青葱”的两种具体做法，请你用简洁的语言概括出来。(3 分)答案 3(1)细腻 (2)粗糙4情感过分细腻脆弱，犹如森林中充斥着过多的藤蔓苔藓等寄生物5容纳甚至欣赏他人与己不同的情感；努力改进过分粗糙桔涩和过分细腻脆弱的情感十五常听见有些家长说，他们工作是为了给孩子们留下很多钱。真不知道他们是否意识到，这样做恰恰把这些孩子生活中的冒险精神一笔勾销了。因为给孩子们留下的钱越多，孩子们可能就越软弱无能。给子女最好的遗产应该是放手让他自奔前程，依靠两条腿走自己的路。我到过旧金山最富有的家庭做家教，对那些有钱人家的孩子，我毫不羡慕，反而可怜他们。他们的生活狭隘，使我万分 jngy（)。同这些百万富翁的孩子们相比，我的生活过得更有 jizh（)，我比他们要富有一千倍。3 3根据拼音写出文段括号处应填入的词语。(2 分)jngy（)jizh（)4 4在文段中，作者指出了父母对待子女的两种不同方式，请用对比手法概括出来。(2分)5 5使用下面词语另写一段连贯的话，至少用上其中两个。(3 分)一笔勾销软弱无能羡慕狭隘答案 32惊讶价值42参考示例：愚蠢的父母给孩子留下很多的钱，使孩子变得越来越软弱无能；聪明的父母让孩子自奔前程，依靠两条腿走自己的路。53参考示例：狭隘的生活会让你变得越来越软弱无能，让你变得只知道羡慕他人而不敢放手去行动十六北风在 kngkung（）寂寥的大地上呼啸肆虐，冰雪冷酷无情地封冻了一切扎根于泥土的植物，无数生命用消极的冬眠躲避严寒。这时候，腊梅，你却清醒着，毫无畏惧地伸展出光秃秃的枝干，并且把毕生的心血都凝聚在这些光秃秃的枝干上，凝结成无数个小小的蓓蕾，一任寒风把它们摇撼，一任，没有一星半瓣绿叶为你遮挡风寒！你能忍受这种 jian o（）么？也许，任何欢乐和美都源自痛苦，都经历了殊死的拼搏，但是，世人未必都懂得这个道理。3.根据拼音写出文段括号处应填入的词语。（2 分）4.联系上下文，仿照划波浪线的语句在横线处补充恰当语句。（2 分）。5.使用下面词语另写一段连贯的话，至少用上其中两个。（3 分）寂寥肆虐毫无畏惧凝聚殊死未必3答案空旷煎熬相信这道题得分率也会很高的。“熬”字可能会有部分考生无法写出。这类题，完全靠平时的积累，老师是无法在复习阶段进行突破的。4、提示：内容上，应是写外界的严酷条件而不屈服；格式上，应都有“把它们”。各得1分。5.提示：这道题并不难，但它的好处是，打击平时答题追求“精练”者。没有文采的考生在这里少拿点分是应该的。可能会有个别考生耍个性，把原文段稍作改动以作答案，对这类考生，建议评分员不必留情面。提醒一下，下面的答案不得分：寂寥、肆虐、凝聚几个词我都不懂。十七那些内心高贵的人，即便挫折不断，即便被压迫在人生的谷底，他区别于他人的，是拥有一张从容不迫的纯正的脸。脸如同一个人的心。林肯说，一个人活到四十岁，就 该对自己的脸负责。在父母的无私之爱中 yn y()出的清纯美丽的脸，四十年后是否还能够不染浊尘，无阿谀之风、汲汲之气、躲闪之态这取决于我们自己。古往今来，那 些优秀的人、内心过着严肃生活的人，他们的外表往往是本真的、朴 素的。真 正的清贵之气，不 是一件精于剪裁的皮草，不是位高权重的地位，而是一颗对自己、对他人都无比真诚的心。真正高贵的人，是那些能够 cho yu()自我，始终带着情感前行的人。3请根据拼音写出汉字。(3 分)yn y（)ch oyu()4请联系上下文，在文段横线处补写出一个句子。(3 分)5用下面的词语另写一段话，至少用上其中两个。(4 分)挫折从容不迫无私真诚朴素答案 3(3 分)孕育超越4(3 分)示例：不是异常显赫的家世、不是那种目空一切的傲慢行为5(4 分)示例：遇到挫折谁又能做到从容不迫呢？露出我们真诚的微笑，伸出我们坚定的双手，无私地帮助那些在挫折里迷失的人吧！十八事实上，对于我们的感觉能力来说，(A)五官即使不愧为大功臣，但绝对不能被封为君王!这至高无上的称号，应当留给大脑。在五官废寝忘食地 suj()外界信息的同时，大脑的神经细胞更为忙碌，它们通过横向连接和反馈的回路，飞速地传递有用的信息，(B)它们无时无刻在进行着错综复杂的计算。大脑 fy()我感官多彩的性质和多种多样的本领，它所发挥的作用，没有谁能够比得上它。所有这些，科学家们还只是刚刚开始破解。1请根据拼音在括号处填入恰当的词语。suj()fy()2“它所发挥的作用，没有谁能够比得上它。”这句话中划线的部分，如果改用一个成语来表述，这个成语可以是3文中划横线的 A、B 两个句子均有语病。请加以改正。A 句改为：B 句改为：3.请写一段话介绍一部文学名著。要求：(1)从水浒传、西游记和繁星。春水中任选一部。(2)这段话中必须选用下列词语中的两个。备选词语：深入浅出 大气磅礴 清纯自然 直抒胸臆 曲折跌宕 栩栩如生 情真意切 行云流水答：答案 1 搜集 赋予2“无与伦比”，或“无出其右”。3A 改为：五官虽不愧为大功臣，但绝对不能被封为君王。(或“五官即使不愧为大功臣，也绝对不能被封为君王。”)十九常听见有些家长说，他们工作是为了给孩子们留下很多钱。真不知道他们是否意识到，这样做恰恰把这些孩子生活中的冒险精神一笔勾销了。因为给孩子们留下的钱越多，孩子们可能就越软弱无能。给子女最好的遗产应该是放手让他自奔前程，依靠两条腿走自己的路。我到过旧金山最富有的家庭做家教，对那些有钱人家的孩子，我毫不羡慕，反而可怜他们。他们的生活狭隘，使我万分 jng y（)。同这些百万富翁的孩子们相比，我的生活过得更有 ji zh（)，我比他们要富有一千倍。3根据拼音写出文段括号处应填入的词语。(3 分)jng y（)ji zh（)4在文段中，作者指出了父母对待子女的两种不同方式，请用对比手法概括出来。(4分)5使用下面词语另写一段连贯的话，至少用上其中两个。(4 分)一笔勾销 软弱无能 羡慕 狭隘答案 3 惊讶 价值（各 1.5 分）4 参考示例：愚蠢的父母给孩子留下很多的钱，使孩子变得越来越软弱无能；聪明的父母让孩子自奔前程，依靠两条腿走自己的路。5参考示例：狭隘的生活会让你变得越来越软弱无能，让你变得只知道羡慕他人而不敢放手去行动。二十有人说，人生是一场赛跑，人人都在追赶着自己的目标，一辈子步履匆忙，气喘吁 吁，却 永 远 也 无 法 d d()你 心 中 的 终 点，有 人 说，人 生是；也有人说，人生是一本书，这本书的作者，就是你本人。人生是一本书。我欣赏这种说法。那么，人生是一本怎样的书呢？有的人一生knk（），历尽磨难，但他的人生之书却引人入胜，使人百读不厌，有的人飞黄腾达，青云有路，然而使二人生之书却字迹歪斜，不堪卒读；有的人一生平平淡淡，没有低跌落起伏，没有惊涛骇浪，然而他的人生之书却丰富细腻，犹如一条弯曲的小路，曲径通幽。3根据拼音写出文段括号处应填入的词语。（2 分）d d()kn k（）4联系上下文，在横线处补充恰当的语句。（2 分）有人说，人生是5使用下面的词语另写一段连贯的话，至少用上其中两个。（3 分）匆忙欣赏磨难细腻引人入胜跌宕起伏答案 3抵达 坎坷 4参考示例：（1）一场梦，你身上的和你周围发生的一切喜怒哀乐，荣辱沉浮，不过是梦境，梦醒之后，一切转身即逝。5示例：当你脚步匆忙，追逐时间的节奏时，别忘了闲下心来欣赏一下周围的风景，可能最引人入胜的图画，就在你身边。