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初三化学月考试卷初三化学月考试卷出卷人：陈良审卷人：张子青相对原子质量：H1C12O16 Zn-65Fe-56Ca-40S-32一、选择题一、选择题 本题有本题有 1010 小题，每题小题，每题 3 3 分，共分，共 3030 分。每小题只有一个选项符合题意。分。每小题只有一个选项符合题意。1下列变化属于化学变化的是 A钢铁生锈 B.石蜡熔化 C.滴水成冰 D.瓷碗破碎2.下列物质属于纯净物的是A.洁净的空气B.清澈的海水C.蒸馏水D.自来水3.某兴趣小组用空饮料瓶收集雨水样品，并较准确地测定当地雨水的酸碱度，你认为可以用A.pH 试纸 B.石蕊试液 C.酚酞试液 D.以上三种均可4我国南海海底蕴藏着丰富的锰结核含有锰、铁、铜等金属的矿物。已知锰原子的质子数为 25，相对原子质量为 55，则锰原子的电子数为A25 B30C55D805.元素周期表是学习化学的重要工具。如右图所示的是元素周期表中的一格.从中获得的信息正确的是A.该元素的符号是 COB.该元素原子的质量为58.93gC.该元素的原子序数为 27 D.该元素原子核带 27 个单位负电荷6 下列实验操作错误的是（）A读出水的体积B倾倒液体C点燃酒精灯D稀释浓硫酸7.锌格黄(ZnCrO4)常用于制防锈涂料。锌铬黄中铬(Cr)元素的化合价为A.+1B.+2C.+6D.+78下列防锈措施不合理的是（）A擦去铝锅表面的氧化膜B在自行车链条上涂油C在车船的表面喷涂油漆D在铁制水管表面镀锌9.如图所示是某反应前后的微观示意图，“”和“”表示两种不同的原子。则该反应A.是化合反应 B.有单质生成C.反应前后分子种类不变D.参加反应的两种分子个数比为4：110分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是A酸性溶液能使紫色石蕊试液变红，所以能使紫色石蕊试液变红的溶液一定是酸B溶液具有均一、稳定的特征，所以均一、稳定的物质一定是溶液C单质是由同种元素组成的，但同种元素组成的物质不一定是单质D酸碱中和反应一定有水生成，有水生成的反应一定是中和反应二、填空与简答（本题有二、填空与简答（本题有 5 5 小题，共小题，共 4040 分分)11(4 分)请写出相应的化学符号或名称：2 个氮原子；+2 价的锌元素；3Al3+；FeCl2。12(8 分)豆腐是人们喜爱的食物，其主要成分如表所示。请回答 下列问题：（1）其中的铁、钙是指_（填序号）；分子原子元素（2）当人体缺钙时，可能引起的疾病是_（填序号）；骨质疏松症贫血症夜盲症（3）制作豆腐需要加入石膏（主要成分 CaSO4），CaSO4中硫元素与氧元素的质量比为；钙元素的质量分数为。（保留小数点后一位）（4）豆腐常用塑料袋包装，请指出使用塑料袋包装的利与弊（各答一条）。利：_；弊：_。13(8 分)20XX 年 3 月 22 日是第二十一届“世界水日”。水与人类的生活和生产密切相关。(1)节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为。下列有关叙述中不正确的是。A生活中养成良好的用水习惯，尽可能充分利用每一滴水B工业废水经过处理达标后再排放C水体污染会危害人体健康D大量使用农药、化肥，不会造成水体污染(2)水是最常见的溶剂，将少量下列物质分别加入水中，不能形成溶液的是。A植物油B醋酸C蔗糖D高锰酸钾(3)区分软水和硬水常用的物质是。(4)右图所示是水的电解实验，试管1 中收集的气体是，试管 2 中收集的气体可用来检验。(5)下列反应中，不能用来确定水由氢、氧元素组成的是。AH2和 O2反应B电解水CH2和 C12反应 14.(8 分)右图是 A、B 两种固体物质的溶解度曲线。（1）t1时，A、B 的饱和溶液中溶质的质量分数相等，其原因是。（2）t2时，70gA 溶于 100g 水，所得溶液（填“是”或“不是”）饱和溶液，溶液中溶质的质量分数是。（保留小数点后一位）（3）分别将 A、B 的饱和溶液从 t2降低温度至 t1，没有晶体析出的是的饱和溶液。15.（12 分）化学教师在课堂上做了一个小魔术：吹气生火。只见老师用嘴通过一根细长的玻璃管对着蒸发皿中的一团棉花吹气，不一会，棉花就燃烧起来。同学们觉得很好奇：通常情况下，嘴中呼出的气体是不会使棉花燃烧的。为什么老师对着棉花吹气就能使其燃烧？同学们已经知道：可燃物的燃烧需要两个条件；小娟同学课下询问老师知道了其中的道理：口中吹出的气体中含有一定量的CO2，棉花（实为脱脂棉）中包裹着黄色过氧化钠（Na2O2），CO2与 Na2O2反应生成白色的 Na2CO3和氧气，同时放出大量的热，最终使棉花燃烧起来。请帮助小娟同学完成下列问题：（1）写出 Na2O2与 CO2反应的化学方程式：。（2）Na2O2还能与水反应，反应的化学方程式为：2Na2O2+2H2O=4 X+O2。则 X的化学式为。它属于。（填氧化物、酸、碱、盐）（3）（2）小题中的 X 暴露在空气中常常会变质，发生的化学反应方程式为。三、实验与探究题三、实验与探究题(本题有本题有 2 2 小题，共小题，共 2020 分分)16(10 分)请根据下图所示实验装置回答问题：abABCDE（1）写出图中标号仪器的名称：a，b,说出使用该仪器(b)时应注意的事项之一_。（2）实验室若用装置 A 制取氧气，则发生反应的化学方程式为。若用装置 B 制取氧气，药品选用高锰酸钾，则发生反应的化学方程式为。在试管口放一团棉花的作用是。（3）实验室收集二氧化碳选用装置（填序号）。若收集某气体只能采用装置 E，由此推测该气体具有的性质是。17（10 分）某化学学习小组为比较镁和铝的金属活动性强弱设计了如下实验方案。（1）实验准备：(1)用 98的浓硫酸配制 l0的硫酸溶液。现有烧杯、玻璃棒、胶头滴管，还需要的仪器有；【方案一】在等质量的镁条和铝片的两支试管中，分别与相同体积相同质量分数的硫酸反应，观察到镁比铝反应更剧烈，说明。反思：有的同学认为这种方案不够合理，理由是_。【方案二】（1）连接仪器组装成如右图所示实验装置。某学生用抽拉法检查该装置的气密性，发现被拉出的针筒活塞一段时间后又回到原来的位置，你认为该装置是否漏气?。（2）依次进行镁、铝与硫酸反应，写出铝与硫酸反应的化学方程式：；要比较两种金属活动性强弱，相同条件下可以测定两种金属与硫酸反应得到相同体积氢气所需要的时间；还可测定。四、计四、计算题算题(本题有本题有 1 1 小题，共小题，共 1010 分分)18 为了测定生铁中铁的质量分数，取生铁样品 5.8g放入足量的硫酸溶液中，使之完全反应至无气泡产生（杂质不参加反应），所得氢气的质量为 0.2g，请计算该生铁样品中铁的质量分数（保留小数点后一位）。反应的化学方程式为：Fe+H2SO4=FeSO4+H2