三个数连加连减加减混合.pdf

三个数连加、连减、加减混合三个数连加、连减、加减混合一、教学课题三个数连加、连减、加减混合三个数连加、连减、加减混合1、能够正确、熟练地三个数连加、连减、加减混合。2、能够初步计算三个数连加、连减、加减混合的应用题。3、回顾复习之前学习的知识。二、教学目标三、教学重难点三个数连加、连减、加减混合四、教学课时五、教学方法第六课时讲授法六六教教学学过过程程数数的时候：数数的时候：从右边起第一位是个位，从右边起第一位是个位，第二位是十位，第二位是十位，第三位是百位。第三位是百位。读数和写数时都只从最高位开始。读数和写数时都只从最高位开始。课前回顾：课前回顾：个位：个位：3 3 颗颗表示（表示（）个一，）个一，十位十位个位个位十位：十位：4 4 颗颗表示（表示（）个十。）个十。写作（写作（），读作（，读作（）。例一：例一：5+2+3=7-2-3=5+2+3=7-2-3=4+1-5=8-3+4=4+1-5=8-3+4=六六教教学学过过观察每个式子有什么特观察每个式子有什么特点，我们来总结一下？点，我们来总结一下？程程例二：1 1、小明有、小明有 2 2 元，小花有元，小花有 4 4 元，小王元，小王 3 3 元，他们一共有多少元？元，他们一共有多少元？六六教教学学过过程程2 2、树上有树上有 8 8 只小鸟，只小鸟，飞走了飞走了 2 2 只，只，又飞走了又飞走了 3 3 只，只，还剩多少只？还剩多少只？3 3、有、有 8 8 个小朋友在操场上活动，第一次走了个小朋友在操场上活动，第一次走了 3 3 个，第二次又来个，第二次又来了了 5 5 个。现在一共有多少个小朋友？个。现在一共有多少个小朋友？4 4、河里有、河里有 9 9 只鸭子，游走了只鸭子，游走了 2 2 只，一会儿，又游来了只，一会儿，又游来了 3 3 只，现只，现在总共有多少只？在总共有多少只？5 5、小白有、小白有 8 8 个苹果，小张有个苹果，小张有 4 4 个苹果，小华有个苹果，小华有 3 3 个苹果，小白个苹果，小白比小张、小华多多少个苹果？比小张、小华多多少个苹果？六六教教学学过过程程练一练：练一练：7+2-8 8-8+47+2-8 8-8+4=10+4+2 10+8+510+4+2 10+8+5=10-7-3 5+7-1010-7-3 5+7-10=5+8-7 9-5-75+8-7 9-5-7=你会做了你会做了吗？吗？六六教教学学过过知识回顾：知识回顾：加数加数+加数加数=和和被减数被减数-减数减数=差差一、口算一、口算5+2=5+2=0+4=0+4=1+6=1+6=5-2=5-2=3-3=3-3=6-6=6-6=9-2=9-2=7-5=7-5=4+3=4+3=9-4=9-4=9-6=9-6=4+4=4+4=1+3=1+3=7-2=7-2=5+4=5+4=+是加，是减二、看图写数字。二、看图写数字。（）（）程程（）（）三三、比一比，在比一比，在里填上、或里填上、或6 612125 59 99 99 9181816166+6 12 9-2 9+2 5+3 86+6 12 9-2 9+2 5+3 89 10 6+2 3+8 9+8 7+89 10 6+2 3+8 9+8 7+8六六教教学学过过程程13 3 5-5 8 11-10 113 3 5-5 8 11-10 1四、填空四、填空1 1、9 9 个十和个十和 5 5 个一合起来是（个一合起来是（）。2 2、8686 里面有（里面有（）个十和（）个十和（）个一。）个一。3 3、在、在 3 3、0 0、1818、1010、1515、7 7 中，一共有（中，一共有（）个数，这些数中）个数，这些数中最大的是（最大的是（），最小的是（，最小的是（）。4 4、1313 的前一个数是（的前一个数是（），后一个数是（），后一个数是（）。）。5 5、读数和写数都要从（、读数和写数都要从（）位开始）位开始6 6、先看一看，再画珠、先看一看，再画珠（8 8）（45 45）（79 79）五、看图计算。五、看图计算。？7 7 盒盒六六教教学学过过程程 9 9 个个？袋袋我要浇 8 盆花，已经浇了 3盆，还要浇几盆？六、统计。六、统计。（）个（）个）个（比多（）个比少（）个一共有多少个图形？