吉林省长春市第二中学2019-2020学年高二下学期第9周周测化学试题 Word版含答案.pdf

长春二中高二年级 第九周周测 化学科试卷一、选择题（每小题 3 分，共 63 分）1、欲证明某一卤代烃为溴代烃，甲、乙两同学设计了如下方案。甲同学：取少量卤代烃，加入 NaOH的水溶液，加热，冷却后加入AgNO3溶液，若有淡黄色沉淀生成，则为溴代烃。乙同学：取少量卤代烃，加入 NaOH的乙醇溶液，加热，冷却后，用硝酸酸化，加入AgNO3溶液，若有淡黄色沉淀生成，则为溴代烃。关于甲、乙两位同学的实验评价正确的是()A.甲同学的方案可行B.乙同学的方案可行C.甲、乙两位同学的方案都有局限性D.甲、乙两位同学的实验所涉及的卤代烃的性质一样2、取 g 某卤代烃与足量 NaOH溶液混合，充分反应后，加入足量A.B.混合溶液，生成C.g 浅黄色沉淀。则该卤代烃可能是D.3、只用一种试剂就可以鉴别乙酸溶液、葡萄糖溶液、蔗糖溶液，这种试剂是()ANaOH 溶液B新制的 Cu(OH)2悬浊液 C石蕊试液DNa2CO3溶液4、洗涤做过银镜反应的试管可以选用的试剂是A.氨水B.碱溶液C.稀硝酸D.酒精5、茉莉醛结构简式如图所示。下列检验该物质的官能团的试剂和顺序正确的是A.先加酸性溶液，再加银氨溶液，微热B.先加溴水，再加悬浊液，煮沸，酸化后再加溴水酸性溶液酸性溶液C.先加入足量的新制D.先加足量银氨溶液，微热，酸化后再加6、下列实验方案正确的是A.向新制氢氧化铜悬浊液中滴入乙醛溶液并加热，未出现红色沉淀的原因是乙醛量不足B.证明丙烯醛的结构中含有醛基的方法是滴加高锰酸钾酸性溶液C.向某溶液中加入银氨溶液并水浴加热，有银镜生成则证明原物质的结构中含有醛基D.实验室配制银氨溶液的方法是向稀氨水中逐滴滴入稀硝酸银溶液至过量7、利用大麻属植物可提取合成CBDA，其结构简式如图所示，下列说法正确的是A.含有 1 个手性碳原子B.可以发生取代、加聚反应C.D.与足量最多可与反应能放出发生加成反应，与饱和溶液反应放出气体体积与同等状况下与Na反应放出气体8、某有机物分子式为气体体积相等，该有机物有 不含立体异构A.9 种B.10 种C.11种D.12 种9、经氧化后可生成相应的羧酸的同分异构体最多有A.3 种B.4 种C.5 种D.6 种分别标出了其分子中不同的键。以下说法10、在阿司匹林的结构简式 如图所示 中错误的是（）A.1mol阿司匹林消耗B.将阿司匹林投入氢氧化钠溶液中，键断裂C.阿司匹林在碱性水溶液中水解得到邻羟基苯甲酸钠D.1mol阿司匹林完全燃烧消耗11、把有机物氧化为，所用氧化剂最合理的是A.B.酸性C.银氨溶液D.溴水12、某学生做葡萄糖的还原性实验，4 mL 0.5 mol/L的 CuSO4溶液和 4 mL 0.5 mol/L的 NaOH 溶液，将它们混合后，滴入 1.0 mL的 10%的葡萄糖溶液，加热煮沸，结果没有看到红色沉淀生成。这是因为()A葡萄糖浓度太大 B加热时间不够 CCuSO4溶液的量不够 DNaOH 溶液的量不够13、下列有机物分子中，可形成顺反异构的是A.B.C.D.14、已知气态烃A的密度是相同状况下氢气密度的14 倍，有机物则下列说法错误的是能发生如图所示一系列变化，A.A分子中所有原子均在同一平面内B.含酯基的同分异构体有4 种C.C的水溶液又称福尔马林D.等物质的量的 B、D与足量钠反应生成气体的量相等15、下列对化合物 M、N的叙述正确的是发生加成反应A.M 的分子式为B.1mol M在最多能与C.M与 N 可用试剂组合：溴水、NaOH溶液鉴别D.M 与 N可用试剂组合：16、分子式溶液、稀鉴别属于芳香醇且苯环上有三个取代基的同分异构体共有A.4 种B.5 种C.6 种D.8 种17、某羧酸酯的分子式为子式为，1mol该酯完全水解可得到 1mol羧酸和 2mol乙醇，该羧酸的分B.C.能与氢氧化钠溶液反应A.18、D.符合下列要求的同分异构体种类属于芳香族化合物能与新制氢氧化铜溶液反应A.10B.21C.14D.1719、某有机化合物的结构简式为：；属于芳香醇的同分异构体有 不考虑立体异构A.3 种B.4 种C.5 种D.6 种20、某学生设计了如下实验方案用以检验淀粉水解的情况：下列结论正确的是（）A.淀粉尚有部分未水解B.淀粉已完全水解 C.淀粉没有水解D.淀粉已发生水解，但不知是否完全水解21、通过实验来验证纤维素水解后生成葡萄糖，其实验包括下列一些操作过程，这些操作的正确排列顺序是 ()取一团棉花或几小片滤纸小火微热，变成亮棕色溶液加入几滴 90%的浓硫酸，用玻璃棒把棉花或滤纸团搅成糊状稍冷，滴入几滴硫酸铜溶液，并加入过量的氢氧化钠溶液使溶液中和至出现氢氧化铜沉淀加热煮沸A B C二、非选择题（共 37 分，每空 2 分，方程式 3 分）D22、实验室用乙醇、浓硫酸和溴化钠反应来制备溴乙烷，其反应原理和实验的装置如下(反应需要加热，图中省去了加热装置)：H2SO4(浓)NaBrCH3CH2OHHBrNaHSO4HBrCH3CH2BrH2O。（1）A 装置的名称是。（2）实验中用滴液漏斗代替分液漏斗的优点为。（3）给 A 加热温度过高或浓硫酸的浓度过大，均会使 C 中收集到的粗产品呈橙色，原因是中发生了副反应，写出此反应的化学方程式。（4）给A 加热的目的是，F 接橡皮管导入稀 NaOH溶液，其目的主要是。（5）图中 C 中的导管 E 的末端须在水面以下，其目的是。（6）为了除去产品中的主要杂质，最好选择下列 _（选填序号）溶液来洗涤所得粗产品A氢氧化钠B碘化钾C亚硫酸钠D碳酸氢钠（7）粗产品用上述溶液洗涤、分液后，再经过蒸馏水洗涤、分液，然后加入少量的无水硫酸镁固体，静置片刻后过滤，再将所得滤液进行蒸馏，收集到的馏分约10.0 g。在上述提纯过程中每次分液时产品均从分液漏斗的_(上口或下口)取得。从乙醇的角度考虑，本实验所得溴乙烷的产率是_23、已知：种。C物质苯环上一卤代物只有两（1）写出 B物质的名称_；D物质的结构简式_。（2）写出反应的类型_；反应的条件_。（3）写出反应的化学方程式_。（4）写出 E和 D反应的化学方程式_。（5）反应还有可能生产一种C16H18的有机物，其苯环上一卤代物也只有两种，写出它的结构简式：_。（6）分子中具有苯环，苯环上含有两个取代基，且能与NaHCO3溶液反应的 E的同分异构体有_种（不包含 E）1C12D22、2D13A3B14C4C15D5C16C6C17C7B18B8D19C9B20D10C21B11C。23、1,2-二溴乙烷取代反应NaOH 醇溶液、加热5B