爱护环境美化校园.pdf

保护环境美化校园五年级三班活动目的；本次班会活动，使学生了解学校的环境情况，增强学生的环保意识和社会责任心，增强学生“爱我学校，美我学校”的意识，为学校的环境问题出谋献策，培养主人翁意识；让学生明确校园环保的重要性，让他们自觉行动起来共创绿色校园。活动准备：1、确定主持人和表演人员。2、收集学校在创建“绿色学校”中所做的工作。3、将自己对校园环境的看法及改良意见写成文字材料。4、摘录有关环保的宣传标语，诗歌。5、撰写“清洁环境，美化校园”建议书。6、小品香蕉皮的故事7、诗歌朗诵。活动过程：主持人男：无论你走到天涯海角，主持人女：无论你穿过山山水水，合：最终我们还会再次相会！男：因为我们拥有同一个地球，同一个校园，女：因为我们拥有共同的环境。男：一个校园就是一个家庭。女：一同成长，共同创建。合：5/3 班，让绿色校园更美主题班会现在开始！女：我们来到逸夫学校学习，生活已有五年多。男：对呀，在这阳春三月，当你走在校园的路上，漫步于操场上，行走于小山坡，不知同学们对我们校园的环境印象如何？女：下面就请几位同学来谈谈你对校园环境的评价。女：许多同学都谈了自己对校园环境的不同看法，其中有好的方面，当然也存在着一些不足之处。男：目前，我校正在积极创建“绿色校园”，在这创建活动中，学校也做了不少工作，不知大家知道吗？1、要求学生认真做好校园环境卫生的打扫工作。2、开展环保知识讲座，增强学生的环保意识。3、办好以“环保”为主题的黑板报比赛，让同学们认识环保的重要意义。4、制订了一些有关环保的行为准则，如节水、节电等。5、各班组织开好环保班会课，让每个学生都来保护环境，让我们的校园更美。女：是啊，我校在努力营造优美的环境，构建绿色学习区。男：要知道，美丽的花草，靠我们大家的呵护。女：清洁，美丽的校园靠我们一起建设。合：因为，我们是学校的主人！男：但是，还有一些不自觉的同学在给我校环境抹黑，现代请四人小组讨论一下，校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为？以下便是不保护环境的例子1、在校园内大声喧哗2、在桌椅上，墙壁上乱涂乱画。3、践踏草坪，乱摘花，采树叶，摇树苗。4、随地吐痰，乱扔口香糖，乱丢垃圾。5、不节约水电，光线好的晴天，教室里还亮着灯；有些同学洗完手没把水龙头拧紧，让大量的水白白流失。6、乱扔废电池，对环境造成很大危害。7、经常使用一次性筷子，一次性塑料袋，造成白色污染。女：确实，在我们身边时常有破坏环境的事例发生，面对这些不良行为，我们岂能置之不理。男：作为新世纪的学生，我们应该如何来面对这些问题，再请大家讨论一下，对校园的环保工作，我们该如何去做？1、提高自身环保意识，不做乱扔垃圾，随地吐痰等破坏环境的事。2、在同学中以身作则，起好模范带头作用，认真宣传环保知识。3、组织同学成立清洁小分队，定期清理校园的楼道，公共设施等。4、可成立绿色小分队，领养校园中的草地，树木。关注它们的成长，给它们浇水，施肥。5、对垃圾进行分类，回收可再利用的资源。女：同学们对校园环保提出了许多良策，环保就应该从身边小事做起。男：“实行垃圾分类”这一活动已经在我们班展开，我们班已经设置了三只绿色环保箱。女：一只扔废纸，一只扔易拉罐，矿泉水瓶等，另一只回收废电池。男：我们把废纸、易拉罐、饮料瓶收集起来有什么用处呢？下面请几个同学来说说看。保护环境；卖掉，得到的钱作为班会费；把卖得的钱用来买树苗，花种，美化我们的校园女：大家都知道废电池的危害很大，可你知道它到底有多少危害呢？手拿一节废电池生 1：一节废弃的干电池能使 1 平方米土地 50 年寸草不生，一粒纽扣电池可使 60 万升水不能再饮用。生 2：电池中含有能严重损害人体健康的金属化合物：汞、镍、铅、锌、锰、酸、碱。生 3：废电池对河流、湖泊、地下水、土地的污染危及着人类的健康，破坏着人类的生存环境。男：从调查资料中得悉，回收一吨废旧电池可以回收有用金属 600 千克。女：可以说回收废旧电池是一件利人利已，造福子孙后代的大好事。男：讲了这么多应该轻松一下了，现在让我们来看一个环保小品香蕉皮的故事。女：看了这个小品，下面请同学们对小品中两位同学的行为谈谈自己的看法。女：乱扔果皮，纸屑现象时有发生，希望每个同学都能自觉养成良好的卫生习惯，为校园环保做点力所能及的事。男：同学们，当我们散步于鸟语花香的公园，当我们行驶在树荫笼罩的公路，当我们漫步绿树环绕的校园，大家一定会感慨环境的优美，大家想这些什么的作用。众生答：树女：对，这就是树美化了我们的生活，那你们知道树有什么作用吗？美化环境、净化空气、防风固沙、修养水源、环境监测等男：既然树有那么多作用，那我们又该如何来做呢？请大家讨论一下。生 1：多种些树。生 2：给树施肥、除草、去害虫。生 3：把凋落的树叶收集起来作肥料，让树更茁壮地成长。生 4：不在树上乱刻乱划，不攀爬树木。生 5：给植物挂牌，讲清对植物的认识。女：这主意不错，那你做了这种标签了吗？生 5：我制作了几张，展示植物挂名样例，见附页男：要做好环保工作，宣传很重要，那大家收集了哪些环保宣传标语，请大家来说一说。1、春天来了，别让正在生长的小草消失。2、植树节，为大自然，为树木增加成员。3、小草正在成长，请别打搅。4、悄悄地来，悄悄地走。5、保护环境，人人有责。6、保护环境就等于保护自己。7、人人种一棵树，我们就生活在绿的世界里。8、美化大自然，从美化校园做起。9、没有绿色，就没有生命。10、少了一份绿色，就少了一份新鲜的空气。11、保护大自然，从节约一滴水开始。12、保护环境，就是保护我们的家园。女：大家搜集来的环保宣传标语还真不少。希望同学们能好好利用这些标语，从我做起，从身边小事做起，为绿色校园的创建添砖加瓦。下面请欣赏几首诗歌朗诵：环保小诗绿色、酸雨男：欣赏了几首诗歌朗诵后，我们来个小小的竞赛：一分钟速答。一分钟速答 每组派代表在一分钟内答复完有关问题并说明有关的原理判断对错：a 组：1垃圾分类装；2少用不用不乱扔塑料袋；3向河湖扔砖头、饮料包装；4旅行时乱涂乱写、乱扔垃圾；5乱扔废电池；6用菜篮、布袋买菜。b 组：1新年时购买大量贺卡送人；2扫墓时在草丛中烧纸；3珍惜纸张，节约使用，书本重复使用；4常用一次性筷子吃饭；5收集旧书、旧报卖回收部门；6积极植树造林。c 组：1吃街头烧烤食物；2不酗酒、不吸烟；3吃变霉的食品；4 随地吐痰、大小便；5 折柳枝做花环；(6)常用“随身听”。d 组：1在公共场所大声叫喊；2吃青蛙；3看到珍稀动物报告有关部门；4用网捕捉燕子；5随手关灯，节约能源；6节约用水，一水多用。女：环保光靠几个人的力量是远远不够的，这需要我们大家都加入到校园环保活动中来，在这里，我们发出：“清洁环境，美化校园”的建议书。男：接下来请我们的新班主任为我们做总结！班主任总结：同学们，经过全体同学的共同努力，今天的“春天，让绿色校园更美”环保主题班会取得了一定的成功。大家在这次活动中了解到了许多环保知识，也认识到了环境保护的重要性。我希望大家能树立良好的环保意识，从身边小事做起，做一个文明学生。只有我们自己对社会负责，对环境负责，我们才能获得舒适的环境，美丽的校园。当我们漫步于绿树环绕、鲜花盛开的校园，大家就会感受到，播种绿色就是播种希望。让我们携起手来，共创一个美丽的绿色校园。现在我提议，全班同学一起高唱春天在哪里，让我们在欢快的歌声中结束这次主题班会！全班放声高唱春天在哪里