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    高中化学常考的101个知识点总结 高中化学必修一.pdf

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    高中化学常考的101个知识点总结 高中化学必修一.pdf

    高中化学常考的 101 个知识点总结 高中化学必修一中学化学必修一1.混合物的分别过滤:固体(不溶)和液体的分别。蒸发:固体(可溶)和液体分别。蒸馏:沸点不同的液体混合物的分别。分液:互不相溶的液体混合物。萃取:利用混合物中一种溶质在互不相溶的溶剂里溶解性的不同,用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂所组成的溶液中提取出来。2.粗盐的提纯(1)粗盐的成分:主要是 NaCl,还含有 MgCl2、CaCl2、Na2SO4、泥沙等杂质(2)步骤:将粗盐溶解后过滤;在过滤后得到粗盐溶液中加过量试剂 BaCl2(除 SO42-)、Na2CO3(除 Ca2+、过量的 Ba2+)、NaOH(除 Mg2+)溶液后过滤;得到滤液加盐酸(除过量的 CO32-、OH-)调 pH=7 得到 NaCl溶液;蒸发、结晶得到精盐。加试剂依次关键:第1 1页共9 9页Na2CO3 在 BaCl2 之后;盐酸放最终。(3)蒸馏装置留意事项:加热烧瓶要垫上石棉网;温度计的水银球应位于蒸馏烧瓶的支管口处;加碎瓷片的目的是防止暴沸;冷凝水由下口进,上口出。(4)从碘水中提取碘的试验时,选用萃取剂应符合原那么:被萃取的物质在萃取剂溶解度比在原溶剂中的大得多;萃取剂与原溶液溶剂互不相溶;萃取剂不能与被萃取的物质反响。3.离子的检验:SO42-:先加稀盐酸,再加 BaCl2 溶液有白色沉淀,原溶液中必须含有 SO42-。Ba2+SO42-=BaSO4Cl-(用 AgNO3 溶液、稀硝酸检验)加 AgNO3 溶液有白色沉淀生成,再加稀硝酸沉淀不溶解,原溶液中必须含有 Cl-;或先加稀硝酸酸化,再加AgNO3 溶液,如有白色沉淀生成,那么原溶液中必须含有 Cl-。Ag+Cl-=AgCl。CO32-:(用 BaCl2 溶液、稀盐酸检验)先加 BaCl2 溶液生成白色沉淀,再加稀盐酸,沉淀溶解,并生成无色无味、能使澄清石灰水变浑浊的气体,那么原溶液中必须含有CO32-。4.5 个新的化学符号及关系第2 2页共9 9页5.分散系(1)分散系组成:分散剂和分散质,遵照分散质和分散剂所处的状态,分散系可以有 9 种组合方式。(2)当分散剂为液体时,依据分散质粒子大小可以将分散系分为溶液、胶体、浊液。6.胶体:(1)常见胶体:Fe(OH)3 胶体、Al(OH)3 胶体、血液、豆浆、淀粉溶液、蛋白质溶液、有色玻璃、墨水等。(2)胶体的特性:能产生丁达尔效应。区分胶体与其他分散系常用方法丁达尔效应。胶体与其他分散系的本质区分是分散质粒子大小。(3)Fe(OH)3 胶体的制备方法:将饱和 FeCl3 溶液滴入沸水中,接着加热至体系呈红褐色,停顿加热,得Fe(OH)3 胶体。7.电解质和非电解质电解质:在水溶液里或熔融状态下能导电的化合物。非电解质:在水溶液中和熔融状态下都不能导电的化合物。(如:酒精、蔗糖、SO2、SO3、NH3、CO2 等是非电解质。)8.电解质和非电解质相关性质(1)电解质和非电解质都是化合物,单质和混合物既不是电解质也不是非电解质。(2)酸、碱、盐和水都是电解质(特别:盐酸(混合物)电解质溶液)。第3 3页共9 9页(3)能导电的物质不必须是电解质。能导电的物质:电解质溶液、熔融的碱和盐、金属单质和石墨。电解质需在水溶液里或熔融状态下才能导电。固态电解质(如:NaCl 晶体)不导电,液态酸(如:液态 HCl)不导电。溶液能够导电的缘由:有能够自由移动的离子。电离方程式:要留意配平,原子个数守恒,电荷数守恒。如:Al2(SO4)3=2Al3+3SO42-9.离子反响:(1)离子反响发生的条件:生成沉淀、生成气体、水。(2)离子方程式的书写:(写、拆、删、查)写:写出正确的化学方程式。(要留意配平。)拆:把易溶的强电解质(易容的盐、强酸、强碱)写成离子形式,这些物质拆成离子形式,其他物质一律保存化学式。删:删除不参与反响的离子(价态不变和存在形式不变的离子)。查:检查书写离子方程式等式两边是否原子个数守恒、电荷数守恒。10.常见易溶的强电解质有:三大强酸(H2SO4、HCl、HNO3),四大强碱,可溶性盐11.离子方程式正误判定:(看几看)看是否符合反响事实(能不能发生反响,反响物、生成物对不对)。第4 4页共9 9页看是否可拆。看是否配平(原子个数守恒,电荷数守恒)。看=是否应用恰当。12.离子共存问题(1)由于发生复分解反响(生成沉淀或气体或水)的离子不能大量共存。生成沉淀:AgCl、BaSO4、BaSO3、BaCO3、CaCO3、Mg(OH)2、Cu(OH)2 等。生成气体:CO32-、HCO3-等易挥发的弱酸的酸根与 H+不能大量共存。生成 H2O:H+和 OH-生成 H2O。酸式酸根离子如:HCO3-既不能和 H+共存,也不能和OH-共存。如:HCO3-+H+=H2O+CO2,HCO3-+OH-=H2O+CO32-(2)审题时应留意题中给出的附加条件。无色溶液中不存在有色离子:Cu2+、Fe3+、Fe2+、MnO4-(常见这四种有色离子)。留意挖掘某些隐含离子:酸性溶液(或 pH7)中隐含有 H+,碱性溶液(或 pH7)中隐含有 OH-。留意题目要求大量共存还是不能大量共存。13.氧化复原反响(1)氧化复原反响的本质:有电子转移(包括电子的得失或偏移)。第5 5页共9 9页(2)氧化复原反响的特征:有元素化合价升降。(3)判定氧化复原反响的依据:但凡有元素化合价升降或有电子的转移的化学反响都属于氧化复原反响。(4)氧化复原反响相关概念:复原剂(具有复原性):失(失电子)升(化合价提升)氧(被氧化或发生氧化反响)生成氧化产物。氧化剂(具有氧化性):得(得电子)降(化合价降低)还(被复原或发生复原反响)生成复原产物。【注】必须要熟记以上内容,以便能正确判定出一个氧化复原反响中的氧化剂、复原剂、氧化产物和复原产物;氧化剂、复原剂在反响物中找;氧化产物和复原产物在生成物中找。14.氧化性、复原性强弱的判定(1)依据氧化复原反响方程式在同一氧化复原反响中,氧化性:氧化剂氧化产物复原性:复原剂复原产物15.假如使元素化合价提升,即要使它被氧化,要参加氧化剂才能实现;假如使元素化合价降低,即要使它被复原,要参加复原剂才能实现16.钠 Na 的特质(1)单质钠的物理性质:钠质软、银白色、熔点低、密度比水的小但比煤油的大。(2)钠的存在:以化合态存在。第6 6页共9 9页(3)钠的保存:保存在煤油或石蜡中。(4)钠在空气中的改变过程:NaNa2ONaOHNa2CO3Na2CO310H2O(结晶)Na2CO3(风化),最终得到是一种白色粉末。一小块钠置露在空气中的现象:银白色的钠很快变暗(生成Na2O),跟着变成白色固体(NaOH),然后在固体外表出现小液滴(NaOH易潮解),最终变成白色粉未(最终产物是 Na2CO3)。17.钠与 O2 反响常温下:4Na+O2=2Na2O(新切开的钠放在空气中简单变暗)加热时:2Na+O2=Na2O2(钠先熔化后燃烧,发出黄色火焰,生成淡黄色固体 Na2O2。)Na2O2 中氧元素为-1 价,Na2O2 既有氧化性又有复原性。2Na2O2+2H2O=4NaOH+O22Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2Na2O2 是呼吸面具、潜水艇的供氧剂,Na2O2 具有强氧化性能漂白。18.钠与 H2O 反响2Na+2H2O=2NaOH+H2离子方程式:2Na+2H2O=2Na+2OH-+H2(留意配平)试验现象:浮钠密度比水小;游生成氢气;响反响猛烈;熔钠熔点低;红生成的 NaOH 遇酚酞变红。19.钠与盐溶液反响第7 7页共9 9页如钠与 CuSO4 溶液反响,应当先是钠与 H2O 反响生成 NaOH与 H2,再和 CuSO4 溶液反响,有关化学方程式:2Na+2H2O=2NaOH+H2CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2+Na2SO4总的方程式:2Na+2H2O+CuSO4=Cu(OH)2+Na2SO4+H2试验现象:有蓝色沉淀生成,有气泡放出K、Ca、Na 三种单质与盐溶液反响时,先与水反响生成相应的碱,碱再和盐溶液反响20.钠与酸反响:2Na+2HCl=2NaCl+H2(反响猛烈)离子方程式:2Na+2H+=2Na+H221.铝 Al 的特质(1)单质铝的物理性质:银白色金属、密度小(属轻金属)、硬度小、熔沸点低。(2)单质铝的化学性质22.铝与 O2 反响:常温下铝能与 O2 反响生成致密氧化膜,爱护内层金属。加热条件下铝能与 O2 反响生成氧化铝:4Al+3O2=2Al2O323.常温下 Al 既能与强酸反响,又能与强碱溶液反响,均有H2 生成,也能与不活泼的金属盐溶液反响:2Al+6HCl=2AlCl3+3H2(2Al+6H+=2Al3+3H2)第8 8页共9 9页2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2(2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2)2Al+3Cu(NO3)2=2Al(NO3)3+3Cu(2Al+3Cu2+=2Al3+3Cu)留意:铝制餐具不能用来长时间存放酸性、碱性和咸的食品。24.铝与某些金属氧化物的反响(如 V、Cr、Mn、Fe 的氧化物)叫做铝热反响Fe2O3+2Al=2Fe+Al2O3,Al 和 Fe2O3 的混合物叫做铝热剂。利用铝热反响焊接钢轨。25.铁的特质(1)单质铁的物理性质:铁片是银白色的,铁粉呈黑色,纯铁不易生锈,但生铁(含碳杂质的铁)在潮湿的空气中易生锈。(缘由:形成了铁碳原电池。铁锈的主要成分是Fe2O3)。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第9 9页共9 9页

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