教师资格证考试中学综合素质配套试题.pdf

-201201教师资格证考试教师资格证考试 中学综合素质中学综合素质 配套试题配套试题()一、单项选择题(本大题共 2小题，每小题 2 分，共 4分)在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求。错选、多选或未选均无分。教师在教育学生之前.充分了解学生的年龄特征.这体现的知识结构类型是(）.A.系统的马列主义理论修养.精深的专业知识 C.广博的文化基础知识D.必备的教育科学知识2.全面发展的教育由德育、智育、体育、美育和劳动技术教育构成.它们相互依存、相互促进、相互制约.构成一个有机整体,其中起统帅和灵魂作用的是().智育 B体育C.劳动技术 D.德育 3王老师认为听话、成绩好的学生才是好学生，她对于那些考试考前几名的学生总是格外照顾.她的这种做法忽视的是()A学生的完整性 B.学生的个体性 C.学生的独立性.学生的发展性 4.下列哪一项不属于现代学生观的范畴？(）A教师要培养学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展 B教师要充分发挥学生在教学过程中的主体作用.教师要尊重学生.师生之间要平等相处-D视学生为被动的客体、管辖的对象、装知识的容器 5教师要不断进行专业发展,体现的职业道德是(）.A.教书育人 B.为人师表.关爱学生D.终身学习.陶行知说过:要人敬的必先自敬,重师首在自重 苏霍姆林斯基曾说过:理想、原则、信念、兴致、趣味、好恶、伦理、道德等方面的准则在教师言行上取得一致、和谐，这就是吸引青少年心灵中的火花.这两句话体现的职业道德规范是().A.关爱学生 B.为人师表C.教书育人D爱岗敬业 7鲁迅先生这样描写陶行知先生的教诲生涯：在生活的路上,将血一滴一滴地滴过去，以饲别人,虽自觉渐渐瘦弱.也以为快活 这就是俯首甘为孺子牛的奉献精神的生动写照.下列说法,正确的是().A陶行知是教师的表率.体现了爱岗敬业 B.陶行知是值得学习的.体现了关爱学生C.鲁迅是优秀的人民教师.鲁迅的做法体现了为人师表.作为教师,对待右图的情况,我们应该().A.廉洁从教，拒绝一切礼物.来者不拒,拿人钱财.替人消灾 C.恰当接受学生自制的小礼物 D公平公正,收礼后也要公正地对待每一位学生-9.国家中长期教育改革和发展规划纲要(201-00 年）提出,我国要巩固义务教育普及成果，坚持以()管理为主,以全日制公办中小学为主.确保进城务工人员随迁子女平等接受义务教育.A.县级地方人民政府B输入地政府C.输出地政府D.流入地政府和输出地政府 10.国家中长期教育改革和发展规划纲要(01-00 年)提出,我们要注重因材施教,关注学生不同特点和个性差异,发展每一个学生的优势潜能,推进分层教学、走班制、学分制、()等教学管理制度改革.A分组教学B.个别教学导生制.导师制 1.下列关于设立学校及其他教育机构必须具备的基本条件，表述不正确的是（）.有组织机构和章程.有优秀的教师-C.有符合规定标准的教学场所及设施、设备等D有必备的办学资金和稳定的经费来源 12.下列不需要依据教师考核结果的是().奖金发放 B.受聘任教.晋升工资D.实施奖惩 13.陈某担任某学校数学教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以陈某服务期未满、学校数学教师不足为由不予批准陈某在职学习陈某欲向当地县教育局提出申诉,认为学校剥夺了他的().教育教学权B.参加进修权 C.获得报酬权指导评价权14.国务院和县级以上地方人民政府改善薄弱学校的办学条件保障农村地区、民族地区实施义务教育,保障家庭经济困难的和残疾的适龄儿童、少年接受义务教育.这些做法都是为了促进义务教育（).A.均衡发展B.公平公正 C.全面实施.重点发展 15对未成年人（)的矫治与犯罪行为的预防,依照预防未成年人犯罪法的规定执行.A.严重不良行为.不良行为 C.偷盗行为-D抢劫行为16依据相关法律,下列说法正确的是(）A十二岁的李某在父母离异后跟随父亲居住,其生母无需履行教育子女的义务B.十五岁的王某脱离父母监护.单独居住C.八年级学生小刚旷课后.班主任立即与其父母取得联系D.学校附近的营业性歌舞娱乐场所允许十六周岁的学生进入17.学生发生伤害事故.成年学生或者未成年学生的监护人可以依法直接提起诉讼教育行政部门收到调节申请.认为必要的,可以指定专门人员进行调节，并应当在受理申请之日起()日内完成调解 A.15B.30.4 D.6018.豆蔻年华是指(）.十七八岁的少年B.十三四岁的少年 C.十七八岁的少女D.十三四岁的少女19.我国面积最大的咸水湖泊是(）.A.青海湖 B鄱阳湖.太湖 D洞庭湖20.卖报歌是以下哪位音乐家的作品?（）.冼星海-B.聂耳C.贺绿汀D.华彦钧21下列文学作品不属于伊索寓言的是().A.胡桃夹子与老鼠王B.龟兔赛跑 C.乌鸦喝水D.狐狸和葡萄 2.下列文学作品属于浪漫主义风格的是().A.茅屋为秋风所破歌 B.望庐山瀑布石壕吏D新婚别3.下列四个事件.最终成为第一次鸦片战争导火索的是().虎门销烟 B.义和团运动C火烧圆明园D.太平天国运动 24.确立中国实施改革开放战略方针的重要会议是()A.十一届一中全会 B.十一届二中全会 C.十一届三中全会十一届四中全会-2.在 2006 年 8 月 2日国际天文学联合会大会上,被视为太阳系的矮行星，不再被视为大行星的是(）.海王星B.冥王星C.天王星 D.白矮星2.在od 文档中,可以显示分页效果的视图方式是（).A.普通 B大纲C.页面.主控文档.Exce工作表中,如果单元格 B2 中为星期一，那么向下拖动填充手柄到B，则中应为().A.星期一B.星期二 C星期三D星期四2.如果小明和小新都没有考试及格的话 那么小敏就一定及格了.要推出小明考试及格了的结论.则需要再加上以下哪项条件?（)A.小敏及格了B.小敏没有及格 C.小新没有及格 D.小新和小敏都没有及格29.关于某公司职员的工作状况有如下三个描述：该公司所有职员都恪尽职守该公司职员并不都恪尽职守文茜女士恪尽职守,其中有两个描述是假的.-根据题干，仍不能确定下面哪个选项的真假？()A.文茜女士未恪尽职守B.该公司所有职员都不恪尽职守.该公司有些职员不恪尽职守.该公司所有职员都恪尽职守二、材料分析题(本大题共 3 小题.每小题4 分,共2 分）30阅读材料,回答问题.张同学从小酷爱天文.每次向家长和教师提出的问题都与天文有关,家长认为孩子满脑子奇思异想,对他们认为的主科下功夫太少，会影响他将来的学习、升学与就业，多次横加阻拦.班主任则认为张同学有学习天文的潜质，便建议张同学自己做一个人生规划,并联合家长、自然学科教师共同指导,使张同学正确处理好了学科学习与业余爱好的关系.后来,张同学考上了北京师范大学.几年后硕士毕业被分配在北京天文馆工作.结合材料内容，从职业理念的角度评析一下班主任的做法.(14 分)1.阅读材料,回答问题.从做教师的第一天起,赵老师就为自己定下了干一行、爱一行、精一行的工作准则.她认真学习优秀教师的成功教学经验,不断提升教学水平,课堂教学效果优秀.经过多年努力,她成为一名优秀的小学教师,先后获得市级教学竞赛一等奖和省级教学竞赛三等奖.她积极承担省、市级教育科研项目,撰写了多篇论文,并获得了省、市教育科研奖励在日常的教育教学中,她以母亲般的爱心关爱每一个学生,尤其对于家庭困难、父母离异的学生爱护有加，受到了学生和家长的交口称赞.试运用教师职业道德知识对赵老师的做法进行分析(分)3阅读下列材料,回答问题月,夜愈黑,你愈亮,烟火熏不脏你,灰尘也不能污染,你是浩浩天地间的一面高悬的镜子吗？你夜夜出来，夜夜却不尽相同;过几天圆了，过几天又亏了;圆得那么丰满,亏得又如此缺陷！我明白了，月,大千世界，有了得意有了悲哀,你就全然会照了出来的.你照出来了,悲哀的盼你丰满，双眼欲穿;你丰满了,却使得意的大为遗憾,因为你立即又要缺陷去了.你就是如此千年万年，陪伴了多少人啊,不管是帝王，不管是布衣，还是学士,还是村孺,得意者得意,悲哀者悲哀,先得意后悲哀,悲哀了而又得意于是,便在这无穷无尽的变化之中统统消失了，而你却依然如此,得到了永恒!-你对于人就是那砍不断的桂树,人对于你就是那不能歇息的吴刚.而吴刚是仙,可以长久,而人却要以短暂的生命付之于这种工作吗？这是一个多么奇妙的谜语!从古至今，多少人万般思想,却如何不得其解或是执迷,将便为战而死,相便为谏而亡，悲、欢、离、合,归结于天命;或是自以为觉悟,求仙问道,放纵山水，遁入空门;或是勃然而起,将你骂杀起来,说是徒为亮月,虚有朗光,只是得意时锦上添花,悲哀时火上加油,是一个面慈心狠的阴婆,是一泊平平静静而溺死人命的渊潭.月,我知道这是冤枉了你,是曲解了你你出现在世界，明明白白,光光亮亮你的存在,你的本身就是说明这个世界,就是在向世人作着启示:万事万物,就是你的形状，一个圆、一个圆的完成啊!试想,绕太阳而运行的地球是圆的,运行的轨道也是圆的,在小孩手中玩弄的弹球是圆的,弹动起来也是圆的旋转.圆就是运动,所以车轮能跑,浪涡能旋人何尝不是这样呢?人再小,要长老；人老了,却有和小孩一般的特性.老和少是圆的接榫.冬过去了是春.春种秋收后又是冬老虎可以吃鸡，鸡可以吃虫,虫可以蚀杠子,杠子又可以打老虎.就是这么不断地否定之否定,周而复始,一次不尽然一次,一次又一次地归复着一个新的圆所以,我再不被失败所惑了,再不被成功所狂了,再不为老死而悲了,再不为生儿而喜了.我能知道我前生是何物所托吗?能知道我死后变成何物吗?活着就是一切,活着就有乐,活着也有苦,苦里也有乐;犹如一片树叶,我该生的时候,我生气勃勃地来,长我的绿,现我的形,到该落的时候了,我痛痛快快地去,让别的叶子又从我的落疤里新生.我不求生命的长寿我却要深深地祝福我美丽的工作,踏踏实实地走完我的半圆,而为完成这个天地万物运动规律的大圆尽我的力量.月，对着你,我还能说些什么呢?你真是一面浩浩天地间高悬的明镜.让我看见了这个世界,看见了我自己,但愿你在天地间长久,但愿我的事业永存.月夜贾平凹作于81 年 1月 29 日静虚村(1）怎样理解你对于人就是那砍不断的桂树，人对于你就是那不能歇息的吴刚.(4 分)(2)用地球、轨道、弹球、旋转等是圆的来说明什么?(10 分)三、作文题（本大题 1 小题,50 分)33.阅读下面材料.根据要求作文.材料一:山东省枣庄 39 中根据学生成绩好坏.为学校部分班级的学生分别发放红黄绿三种颜色的作业本.校方称这是分层次作业，是为帮助学生缩小差距 而家长认为,学校这样做,容易伤害成绩差的学生的自尊心.材料二:陕西省西安市一所小学让后进生佩戴绿领巾.紧随其后,包头市一所中学给成绩好的学生穿上了带有商业赞助色彩的红校服.结果都招致网友和公众的一致批评,学校最终也被迫把绿领巾和红校服取消了事.-中小学教育频出新招，有色教育层出不穷.引起社会广泛议论.假如你是一名教师,对于这些事件.你怎么看.心灵深处最想说的是什么?要求：用规范的现代汉语写作.题目自拟,立意自定;观点明确;分析具体,条理清晰,语言流畅不少于 10 字.参考答案：参考答案：一、单项选择题 1【知识点】职业理念-教师观【答案】.【解析】了解学生的年龄特征,要求教师应该有必备的教育科学知识 2.【知识点】职业理念-教育观【答案】3.【知识点】职业理念-学生观【答案】D.4.【知识点】职业理念-学生观【答案】.【解析】现代学生观认为学生具有主观能动性,学生是独立的人.5.【知识点】教师职业道德【答案】D6【知识点】教师职业道德【答案】B【解析】这两句话都表明教师的言行对学生的思想、行为和品德具有潜移默化的影响，是一种重要的教育力量因此,教师要做好示范,为人师表.【知识点】教师职业道德-【答案】A.【解析】爱岗敬业要求忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献.案例表现的是陶行知先生的爱岗敬业.8.【知识点】教师职业道德【答案】C.【解析】教师职业道德要求教师要廉洁从教,不可以权谋私，接受学生及家长的贿赂,公平公正地对待学生;但作为与学生进行情感交流的重要渠道，学生自己制作或购买的表达心意的小礼物.可以适当接受.9.【知识点】教育法律法规-国家中长期教育改革和发展规划纲要(010-2020 年)【答案】B.【解析】国家中长期教育改革和发展规划纲要(200-02年)义务教育中提出,巩固义务教育普及成果.适应城乡发展需要，合理规划学校布局,办好必要的教学点，方便学生就近入学.坚持以输入地政府管理为主、以全日制公办中小学为主,确保进城务工人员随迁子女平等接受义务教育10【知识点】教育法律法规-国家中长期教育改革和发展规划纲要（1-20年)【答案】D.【解析】国家中长期教育改革和发展规划纲要(00-2020 年）关于人才培养体制改革中提出.创新人才培养模式要注重学思结合、知行统一、因材施教.其中注重因材施教就是指要关注学生不同特点和个性差异.发展每一个学生的优势潜能.推进分层教学、走班制、学分制、导师制等教学管理制度改革.1.【知识点】教育法律法规-中华人民共和国教育法【答案】.【解析】中华人民共和国教育法第二十六条规定,设立学校及其他教育机构,必须具备下列基本条件:(一)有组织机构和章程;(二）有合格的教师；(三）有符合规定标准的教学场所及设施、设备等;（四）有必备的办学资金和稳定的经费来源.题目中 8 选项表述是错误的.1.【知识点】教育法律法规-中华人民共和国教师法【答案】.-【解析】中华人民共和国教师法第二十四条规定，教师考核结果是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据.1【知识点】教育法律法规-中华人民共和国教师法【答案】【解析】中华人民共和国教师法第七条规定,教师有权利参加进修或者其他方式的培训.因此学校剥夺了陈某在职学习、参加进修的权利.14.【知识点】教育法律法规-中华人民共和国义务教育法【答案】A.【解析】中华人民共和国义务教育法第六条规定,国务院和县级以上地方人民政府应当合理配置教育资源，促进义务教育均衡发展，改善薄弱学校的办学条件，并采取措施，保障农村地区、民族地区实施义务教育,保障家庭经济困难的和残疾的适龄儿童、少年接受义务教育.15【知识点】教育法律法规-中华人民共和国未成年人保护法告别盲目备考，名师为你讲解 9核心考点，立即试听【答案】A.【解析】中华人民共和国未成年人保护法第五十九条规定,对未成年人严重不良行为的矫治与犯罪行为的预防,依照预防未成年人犯罪法的规定执行.6.【知识点】教育法律法规-中华人民共和国预防未成年人犯罪法【答案】C.【解析】中华人民共和国预防未成年人犯罪法第二十一条规定,未成年人的父母离异的,离异双方对子女都有教育的义务任何一方都不得因离异而不履行教育子女的义务故A 项说法错误 第十九条规定.未成年人的父母或者其他监护人,不得让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住.故 B 项错误.第三十三条规定 营业性歌舞厅以及其他未成年人不适宜进入的场所、应当设置明显的未成年人禁止进入标志.不得允许未成年人进入故项错误.1.【知识点】教育法律法规-学生伤害事故处理办法【答案】.【解析】学生伤害事故处理办法 第十九条规定,教育行政部门收到调解申请,认为必要的,可以指定专门人员进行调解,并应当在受理申请之日起6日内完成调解.18.【知识点】文化素养-教师的文学素养-【答案】D.【解析】豆蔻年华一词指少女十三四岁.该词语出自杜牧的诗:娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初 19.【知识点】文化素养-地理常识【答案】.【解析】青海湖是我国面积最大的咸水湖,面积最大的淡水湖是鄱阳湖.20【知识点】文化素养-教师的艺术鉴赏素养【答案】B.【解析】聂耳，我国无产阶级革命音乐奠基者,作品有 义勇军进行曲(田汉作词)、开路先锋卖报歌等.21.【知识点】文化素养-教师的文学素养【答案】A.【解析】胡桃夹子与老鼠王是德国浪漫主义作家霍夫曼为孩子创作的一部出色的童话.2.【知识点】文化素养-教师的文学素养 告别盲目备考,名师为你讲解 90核心考点,立即试听【答案】B.【解析】望庐山瀑布是浪漫主义诗人李白的作品,擅长使用夸张的手法来创作诗篇，如飞流直下三千尺:其余作品为现实主义诗人杜甫的作品，表达了忧国忧民的情怀.2.【知识点】文化素养-教师的历史与传统文化素养【答案】A.【解析】虎门销烟是第一次鸦片战争的导火索 24.【知识点】文化素养-教师的历史与传统文化素养【答案】C.【解析】十一届三中全会确立了我国改革开放的战略方针.25.【知识点】文化素养-教师的科学素养-【答案】B.【解析】在 2006 年 8 月 2日国际天文学联合会大会上,以绝对多数通过决议一行星的定义.以23票对157票通过决议6A一冥王星级天体的定义,冥王星从此被视为太阳系的矮行星,不再被视为大行星.26.【知识点】教师基本能力-信息处理能力【答案】C.【知识点】教师基本能力信息处理能力【答案】.28【知识点】教师基本能力-逻辑思维能力【答案】D【解析】题干是一个前件为联言命题的充分条件假言命题 要想推出小明考试及格，则需要否定后件 即小敏没有及格;根据推理规则，推出否定的前件,即小明或小新考试及格；相容选言命题.否定一个选言肢则可肯定另一个选言肢,即要想推出小明考试及格,需要新考试不及格.故答案选 D29【知识点】教师基本能力-逻辑思维能力【答案】B【解析】该公司职员并不都恪尽职守等值于该公司有些职员不恪尽职守.那么它和该公司所有职员都恪尽职守是矛盾关系.必有一真一假,由题干中有两个描述是假的,则文茜女士恪尽职守为假,该公司所有职员都恪尽职守也为假 该公司有些职员不恪尽职守必然为真因此 A、C、三项都可以确定真假.而 B 项可能为真也可能为假.故答案选二、材料分析题0.【知识点】职业理念【参考答案】材料中班主任的做法是合理的,符合职业理念的要求.值得学习.首先,素质教育是促进学生个性发展的优路教育材料中,张同学酷爱天文,被家长阻拦，但是班主任老师通过帮助张同学做人生规划.将爱好与学科结合起来,促进了张同学个性的发展,对张同学以后从事自己喜欢的工作有很大的促进作用.-其次,新课改的教学观认为教学要从关注学科转向关注人.材料中,班主任老师帮助爱好天文的张同学将学科和爱好结合起来.并使其有了很好的发展.关注了学生的发展及情感体验.再次，以人为本的学生观要求学生是独特的人,是具有自身独特性的.材料中,张同学从小热爱天文，和其他学生相比,是很独特的,班主任能够认识到这一点,并以此为契机，促进学生的发展,是很好的做法最后.新课程改革下的教师观认为教师由知识的传授者转变为学生学习的引导者和学生发展的促进者.材料中,班主任能够将张同学的优势和教学结合起来，促进他的兴趣及学习的双重发展符合新课改教师观的要求.所以,身为一名教师,要谨记素质教育观、以人为本的学生观、新课改的教师观及教学观的要求.促进学生优势的发挥,健康的成长.3.【知识点】教师职业道德【参考答案】赵老师的做法践行了教师职业道德规范,值得每一位教师学习.首先，赵老师的做法体现了教书育人，严谨治学的职业道德 教书育人要求教师遵循教育规律,钻研教学技能,实施素质优路教育.材料中,赵老师刻苦钻研，做到了干一行、爱一行、精一行，在教学上颇有成就其次,赵老师的做法体现了终身学习的职业道德终身学习要求教师要不断提升自己的教学能力和理论水平,不断积累和发展自己的教学经验.材料中,赵老师在任教期间,认真学习优秀教师的成功教学经验,不断提升教学水平,为良好的教学效果奠定基础最后，赵老师的行为体现了关爱学生的职业道德.关爱学生要求教师关心爱护每一位学生,做学生的良师益友.材料中，赵老师用母亲般的关怀关心爱护每一位学生,对个别困难学生更是关注有加.受到了学生和家长的好评因此,作为一名教师，要像赵老师一样，不断发展和提升自己的教育教学能力,关心爱护每一位学生,脚踏实地地促进学生的发展.2.【知识点】教师基本能力-阅读理解能力【参考答案】(1）你对于人就是那砍不断的桂树是指月有自己的运行规律,时圆时缺,是不以人们的意志为改变的.人对于你就是那不能歇息的吴刚是指人的一生都在为追求美满得意而奋斗(2）人的一生也是一个轮回的过程，不必为失败伤心,不必为成功狂喜，不必为生老病死、快乐痛苦而悲喜,好好地活着，尽自己的力量,做好自己的工作.走好自己的人生.-【点评】第一题:对你对于人就是那砍不断的桂树.人对于你就是那不能歇息的吴刚的理解，可以联系上下文,联系文章第二段.月亮有自己的运行规律,时圆时缺,是不以人们的意志为改变的.而人对于你就是那不能歇息的吴刚,不管是帝王,不管是布衣,还是学士,还是村孺,得意者得意，悲哀者悲哀,先得意后悲哀 悲哀了而又得意于是,便在这无穷无尽的变化之中统统消失了人一生都在为追求圆满而努力第二题:联系上下文,用地球、轨道、弹球、旋转等是圆的来说人生，指出世上万事万物就像月的形状一样,一个圆、一个圆地完成!无论是事还是人,不都是一次又一次地归复着一个新的圆吗，所以何必为失败而惑,为成功而狂,为老死而悲,为生儿而喜呢?活着就是一切.有败就有成，有悲就有喜,有苦就有乐.这样的人生,才会是无遗憾的人生.生活关键就在于抓住现在,不必特意去追求,有许多事是不可避免的,踏踏实实工作，平平实实生活，踏实地走完自己的人生之圆.为完成天地运动规律的大圆尽自己的力量.这才是我们应有的人生态度.-