少儿一级健美操教案.pdf

小学四年级少儿健美操教案授课教师：高新珑授课年级：四年级授课时间：2018 年 4 月 25 日教学目标1.认知目标：通过学习健美操，记住简单的基本动作，让学生领略学习健美操带来的快乐，并积极参与体育运动。2.技能目标：初步学会健美操组合一4x8 拍，发展学生的协调性和节奏感，培养良好的身体姿态。3.情感目标：培养学生积极向上、克服困难的精神，引发学习兴趣，使其积极参与，自觉参加体育课学习。一、1、健美操的基本步伐踏步、一字步、v 字步、交叉步2、学习少儿一级健美操第组合一4x8 拍动作教学内容重点教学过程开始部分二、小游戏我说你做二、小游戏我说你做记住少儿一级健美操组合一4x8 拍动作间难动作的协调、到位的衔接点教学内容教师活动学生活动教学组织与要求时间课堂常规1、师生问好1、按课堂常组织方法：1、体育委员整队、检规进行查并报告人数2、师生问好，宣布2、认真听取X X X X X X X本节课的学习2、宣布本课教师布置课X X X X X X X内容及上课注的内容、要求的内容、要求X X X X X X X意的安全问题。和任务X X X X X X XA3、慢跑 2 圈音乐 3、教师组织教学要求：10 分钟学生绕操场1、集合站队迅速、慢跑二圈整齐、安静。2、精神饱满二准备活动4、学生积极3、队伍整齐、安静肩部运动 4x8 拍认真做好热腰背拉伸运动 4x84、教师做好身活动拍引领和带动膝关节运动 4x8学生拍侧压腿4x8 拍手腕、踝关节运动4x8 拍。学习文档 仅供参考基本部分一、学习健美操的四个基本步伐：踏步一字步v 字步 交叉步二、学习少儿大众健美操第一组合：第一个八拍步法：18 原地踏步右脚开始手臂：18 双臂体侧屈肘依次前后摆动第二个八拍脚步：14 右脚向前走四步，58 后退走四步手臂：13、57 双手绕环，4、8 拍手第三个八拍同第二个八拍第四个八拍步法：14 双腿屈伸两次，58 同 14手臂：12 胸前屈肘一次，34 胸前平展一次，58 同 14。1、教师讲解示范基本步法2、教师讲解示范少儿健美操第一组合第一个八拍3、教师指出重点、难点4、带领学生进行集体练习5、一二八拍连起来6、一二三八拍连起来7、对于各个八拍动作的衔接处，老师重点示范、讲解8、带领学生完成一个组合的练习9、教师组织学生进行分组练习10、教师观察学生练习，并适时的纠正错误，11、课堂展示师生共同展示1 学生认真听讲并积极参与练习2 集中注意看示范3、牢记重难点4、学生积极参与各项练习并适时的纠正自己所犯的错误5、虚心的向同伴学习学习，继续练习时要取长补短。组织：X X X X X X XX X X X X X XX X X X X X XX X X X X X XA要求：学生积极参与练习组织；X X X X X X X XX X X X X X X XX X X X X X X XX X X X X X X XA要求；1、安静、精神饱满2、集中注意看示范组织：X X X X X X X XX X X X X X X XX X X X X X X XX X X X X X X XA要求：学生积极参与练习。25 分钟学习文档 仅供参考12、给学生仔认真听讲游认真听讲游戏规则细讲解游戏戏规则二、小游戏小游戏喊数抱喊数抱规则。团团结束部分放松活动：1、整队集合2、放松练习调整呼吸手臂放松腿部放松1、教师带领学生完成肌肉放松练习2、点评本节课学生的表现3、布置作业、宣布下课1、积极参与肌肉放松练习2、归还器材，师生再见组织方法；X X X X X X XX X X X X X XX X X X X X XX X X X X X XA要求：1、集合站队迅速、整齐、安静2、积极参与肌肉放松练习5 分钟场地器材体育场学习文档 仅供参考