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量变与质变PPT第1页，此课件共37页哦事物发展的状态事物发展的状态量变与质变量变与质变授课老师：党文莲授课老师：党文莲第2页，此课件共37页哦(1)(1)什么是什么是量变量变？1 1、量变和质变的含义、量变和质变的含义事物在数量和程度上的逐渐的、不显著的变化事物在数量和程度上的逐渐的、不显著的变化。事事物物内部矛盾内部矛盾主要方面主要方面次要方面次要方面斗斗争争、依依存存力量上的增减力量上的增减量量变变(矛盾双方的斗争还在统一体内进矛盾双方的斗争还在统一体内进量变与质变二量变与质变二.ppt行行)第3页，此课件共37页哦(2)(2)什么是质变？什么是质变？事物显著的、根本性质的变化事物显著的、根本性质的变化。主次地位发生了主次地位发生了根本根本的改变的改变质质变变(统一统一 体破裂体破裂)由该事物变成他事物由该事物变成他事物主要方面主要方面斗斗争争事事物物内部矛盾内部矛盾次要方面次要方面第4页，此课件共37页哦水蒸气水蒸气水水100C0C100C第5页，此课件共37页哦事物发展的两种状态事物发展的两种状态n事物的发展变化，都事物的发展变化，都是量变和质变的统一。是量变和质变的统一。量变量变与与质变质变是事物变是事物变化发展的两种状态。化发展的两种状态。第6页，此课件共37页哦 综上所述：事物的运动、变化，事物的运动、变化，总是从总是从细小的、不显著的细小的、不显著的变化开始的，变化开始的，经过逐步积累而达到经过逐步积累而达到显著的、根本性质显著的、根本性质的的变化。变化。显著的、根本性质的变化显著的、根本性质的变化细小的、不显著的变化细小的、不显著的变化量变量变质变质变第7页，此课件共37页哦量变是质变的前量变是质变的前提和必要准备提和必要准备量变与质变的辩证关系第8页，此课件共37页哦 列举一些成语或俗语，说明事列举一些成语或俗语，说明事物发展是由量变到质变的。物发展是由量变到质变的。2 量变和质变的辩证关系量变和质变的辩证关系 （1）量变是质变的前提和必要准备）量变是质变的前提和必要准备第9页，此课件共37页哦 冰冻三尺非一日之寒。冰冻三尺非一日之寒。不积跬步，无以至千里；不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。不积小流，无以成江海。一口吃不成胖子，一口吃不成胖子，一锹挖不出井来。一锹挖不出井来。第10页，此课件共37页哦1、一切事物的变化发展一切事物的变化发展都是首先从量变开始的没都是首先从量变开始的没有量变就不会有质变。有量变就不会有质变。第11页，此课件共37页哦2、量变和质变的辩证关系、量变和质变的辩证关系（1）量变是质变的前提和必要准备）量变是质变的前提和必要准备数量的增减，引起质变数量的增减，引起质变(愚人吃饼）愚人吃饼）结构和排列次序发生变化，引起质变（田忌赛马）结构和排列次序发生变化，引起质变（田忌赛马）（2）质变是量变的必然结果）质变是量变的必然结果量变怎样引起质变？量变怎样引起质变？量变怎样引起质变？量变怎样引起质变？事物的量变达到一定程度时，又必然会引起事物的量变达到一定程度时，又必然会引起质变。质变。第12页，此课件共37页哦 一切事物的变化发展，首先总是在原有一切事物的变化发展，首先总是在原有性质的基础上进行着数量的变化，当量变达性质的基础上进行着数量的变化，当量变达到并且超过原有性质的限度即突破到并且超过原有性质的限度即突破一定界限一定界限时，必定会引起事物根本性质的变化时，必定会引起事物根本性质的变化,变为另一变为另一种性质的事物。然后，新的事物又开始了新的量种性质的事物。然后，新的事物又开始了新的量变过程。变过程。“一定界限一定界限一定界限一定界限”指指指指“一定的范围或限度一定的范围或限度一定的范围或限度一定的范围或限度”。即即即即“量变量变量变量变”到什么程度才发生到什么程度才发生到什么程度才发生到什么程度才发生“质变质变质变质变”。量变量变 质变质变限度限度第13页，此课件共37页哦2、事物量变的形式事物量变的形式A、事物数量的增减引起事物数量的增减引起质变质变请举例说明第14页，此课件共37页哦第15页，此课件共37页哦第16页，此课件共37页哦第17页，此课件共37页哦第18页，此课件共37页哦B、事物在总体数量上不事物在总体数量上不变，由于构成事物的成分变，由于构成事物的成分在在结构结构和和排列次序排列次序上发生上发生了变化也能引起质变了变化也能引起质变第19页，此课件共37页哦第20页，此课件共37页哦金刚石和石墨的比较金刚石和石墨的比较第21页，此课件共37页哦*排列次序不同导致排列次序不同导致*n7个音乐符号的组合个音乐符号的组合n26个英文字母个英文字母n科学运筹时间：科学运筹时间：4+48n农村家庭联产承包责任制农村家庭联产承包责任制n企业经济体制改革企业经济体制改革n我国高速经济结构推动生产力的发展我国高速经济结构推动生产力的发展第22页，此课件共37页哦质变是量变的质变是量变的质变是量变的质变是量变的必然结果必然结果必然结果必然结果量变与质变的辩证关系第23页，此课件共37页哦量变达到一定程度时必然引起质变，事物的发展最终是要通过质变实现的量的变化只有超过一定的范围和限度才回发生质变第24页，此课件共37页哦第一宇宙速度第一宇宙速度第一宇宙速度第一宇宙速度 7.97.9公里公里公里公里/秒秒秒秒围绕地球运转，但不能超过围绕地球运转，但不能超过围绕地球运转，但不能超过围绕地球运转，但不能超过 11.211.2公里公里公里公里/秒秒秒秒否则将挣脱地球的引力束缚否则将挣脱地球的引力束缚否则将挣脱地球的引力束缚否则将挣脱地球的引力束缚7.9公里公里/秒秒11.2公里公里/秒秒程度程度第25页，此课件共37页哦量变、质变辩证关系原理（联系）量变、质变辩证关系原理（联系）飞飞流流直直下下三三千千尺尺，疑疑是是银银河河落落九九天天。七十二溪成一瀑，合流飞落玉渊长。任何质变的发生任何质变的发生都不是偶然的，都不是偶然的，都是首先从量变都是首先从量变开始的。没有量开始的。没有量变就没有质变。变就没有质变。量变是质变的量变是质变的前提和必要准前提和必要准备。备。质变是量变质变是量变的必然结果。的必然结果。第26页，此课件共37页哦 任何事物的变化都是任何事物的变化都是质变质变和和量变量变的统一。事物的统一。事物 不断地经过量变和质变这两不断地经过量变和质变这两种状态，永不停息地变化，种状态，永不停息地变化，永不停息地发展。永不停息地发展。结结 论：论：第27页，此课件共37页哦事物发展的两种状态事物发展的两种状态量变量变 质变质变 事物在数量和程度上的事物在数量和程度上的逐渐的、不显著的逐渐的、不显著的变化变化事物事物显著的显著的、根本根本 性质的性质的变化变化量变是质变的量变是质变的前提前提 和和必要准备必要准备质变是量变的质变是量变的必然必然 结果结果 事物是不断地经过事物是不断地经过“量变量变 质变质变 新的量变新的量变 新的新的质变质变”两种状态的两种状态的 循环往复，永不停息地向前发展循环往复，永不停息地向前发展区区 别别联联 系系第28页，此课件共37页哦 “勿以恶小而为之，勿以善小而不勿以恶小而为之，勿以善小而不 为为”这句话所蕴含的哲学道理是这句话所蕴含的哲学道理是A、量变是质变的前提和准备，质变是量变、量变是质变的前提和准备，质变是量变的必然结果的必然结果B、量变比质变更重要，没有量变就没有、量变比质变更重要，没有量变就没有质变质变C、任何量变必然引起质变、任何量变必然引起质变D、量变的总和就是质变、量变的总和就是质变单选题第29页，此课件共37页哦单选题下列各选项中，不符合量变引起质变的道下列各选项中，不符合量变引起质变的道理的是（理的是（）（1）水滴石穿（2）牵牛要牵牛鼻子（3）防微杜渐（4）一趾之疾，丧及七尺之躯（5）城门失火，殃及池鱼（6）一把钥匙开一把锁AA、（、（2）（）（5）（）（6）B、（、（1）（）（3）（）（5）C、（、（1）（）（2）（）（3）D、（4）（）（5）（）（6）第30页，此课件共37页哦量变和质变的区别在于量变和质变的区别在于A A、量变是同一质态范围内的变化，质变是由一种质态向另一质态的飞跃B B、量变表现为微小的、不显著的变化，质变表现为显著的、根本性质的变化。C C、量变是数量的增加，质变是场所和变更和结构的不同D D、量变表现为统一、平衡、静止状态，质变表现为统一体的分解，平衡、静止状态的破坏。不定选题第31页，此课件共37页哦某厂在原有生产规模上，对生产结构进行某厂在原有生产规模上，对生产结构进行了调整，使人尽其才物尽其用，结果扭亏了调整，使人尽其才物尽其用，结果扭亏为盈。这一事例包含的哲学道理是为盈。这一事例包含的哲学道理是A量变达到一定程度引起质变量变达到一定程度引起质变B量变是质变的前提和必要准备，质变是量量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果变的必然结果C由于构成事物的成分在结构和排列次序上由于构成事物的成分在结构和排列次序上发生了变化，而引起质变发生了变化，而引起质变D量变要保持适度，才能达到质的飞跃量变要保持适度，才能达到质的飞跃不定选题第32页，此课件共37页哦不定选题在量变和质变的关系问题上，你认为正确的观点是（）ABCDA、质变是量变的必然结果B、量变是质变的必要准备C、量变体现了事物发展的连续性D、质变体现了事物发展的阶段性第33页，此课件共37页哦 明代江南四大才子之一的祝枝山，曾为一个财主明代江南四大才子之一的祝枝山，曾为一个财主写了一幅对联：写了一幅对联：“明日逢春好不晦气，终年倒明日逢春好不晦气，终年倒运少有余财运少有余财”。财主见后气急败坏，便到县衙告状，说。财主见后气急败坏，便到县衙告状，说。财主见后气急败坏，便到县衙告状，说。财主见后气急败坏，便到县衙告状，说祝枝山用对联辱骂他。县令派人传来了祝枝山。祝枝山却说：祝枝山用对联辱骂他。县令派人传来了祝枝山。祝枝山却说：祝枝山用对联辱骂他。县令派人传来了祝枝山。祝枝山却说：祝枝山用对联辱骂他。县令派人传来了祝枝山。祝枝山却说：“我写的是吉利之词啊！我写的是吉利之词啊！”于是，他把对联念了一遍，于是，他把对联念了一遍，县令和财主听后，都目瞪口呆，无言答对。县令和财主听后，都目瞪口呆，无言答对。财主和祝枝山对对联的读法有什财主和祝枝山对对联的读法有什么不同，你能说说其中包含的哲学道理么不同，你能说说其中包含的哲学道理？第34页，此课件共37页哦联系实际：经过三十年的改革与发展，我国已经实经过三十年的改革与发展，我国已经实现了现代化建设的前两步战略目标，人民生现了现代化建设的前两步战略目标，人民生活基本上达到了小康水平，开始实施第三步活基本上达到了小康水平，开始实施第三步战略部署。从新世纪开始，我国将对经济结战略部署。从新世纪开始，我国将对经济结构进行战略性调整，实现国民经济快速发展，构进行战略性调整，实现国民经济快速发展，全面建设小康社会，加快推进现代化建设的全面建设小康社会，加快推进现代化建设的新的发展阶段。新的发展阶段。上述材料是如何体现量变引起质变道理的？第35页，此课件共37页哦n n参考答案:n n 量变 是质变的前提和必要准备，质变 是量变 的必然结果。经过三十年的改革与发展，我国已经实现了现代化建设的前两步战略目标，体现了“事物在数量上的积累引起质变”；我国对经济结构进行战略性调整，从而促进国民经济的发展，体现 了“构成事物的成分在结构和排列次序上的变化也能引质变”。我国在实现了现代化建设的前两步战略目标后，又开始实施第三步战略部署，体现了“事物不断地经过量变和质变这两种状态，永不停息地变化，永不停息地向前发展”。nn 第36页，此课件共37页哦第37页，此课件共37页哦