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    沪教初中化学九上《2第2节 奇妙的二氧化碳》PPT课件 (6).ppt

    • 资源ID:4379220       资源大小:1.55MB        全文页数:11页
    • 资源格式: PPT        下载积分:6金币
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    沪教初中化学九上《2第2节 奇妙的二氧化碳》PPT课件 (6).ppt

    第三节 奇妙的二氧化碳,要点、考点聚焦 课前热身 典型例题解析 课时训练,要点、考点聚焦,1.了解金刚石、石墨和无定形碳等碳单质的特性和用途;掌握碳的化学性质。 2.了解二氧化碳的物理性质和用途、灭火原理;掌握二氧化碳的化学性质。 3.了解一氧化碳的物理性质,掌握化学性质和毒性。 4.了解甲烷、酒精等有机物的来源、组成和用途;了解煤和石油的主要成分和用途。,【例1】(北京市西城区)下列关于碳单质用途和叙述,错误的是 ( ) A.用活性炭作冰箱除臭剂 B.用焦炭冶炼生铁 C.用碳粉和铅可制成铅笔芯 D.用石墨可做干电池的电极,典型例题解析,C,【例2】(哈尔滨市)碳和碳的化合物是物质世界中最庞大的家族。 (1)请写出碳单质的某种物理性质(要求写出一种);设计实验或举出应用实例加以说明 。 (2)请写出碳单质的某种化学性质(要求写出一种);写出化学方程式或举出应用实例加以说明 。,典型例题解析,【答案】(1)导电性;将碳棒接入电路,小灯泡发光或电流表有示数(画出实验电路也可);熔点高;某些高温润滑剂;吸附性;活性炭投入红墨水中,红色减退;硬度大;玻璃刀割划玻璃、机器钻头上;(其他答案合理也行),(2) 可燃性: 还原性:,【例3】(大连市)盛放石灰水的瓶中常形成一种不 溶于水的白色固体,它是,产生这种物质的原因 是(用化学方程式表示) 。,典型例题解析,碳酸钙,CO2+Ca(OH)2 = CaCO3+H2O,【例4】(武汉市)图书档案室或存放精密仪器的工作室失火,应使用的灭火器为 ( ) A.泡沫灭火器 B.干粉灭火器 C.液态二氧化碳灭火器 D.水,C,【例5】(上海市)CO中混有少量水蒸气和CO2,要得到纯净、干燥的CO,可将该混合气体依次通过 ( ) A.灼热的CuO、浓H2SO4 B.浓H2SO4,灼热的CuO C.浓H2SO4,NaOH溶液 D.NaOH溶液,浓H2SO4,典型例题解析,D,【例6】(北京市东城区)氢气、木炭、一氧化碳分别跟灼热的氧化铜反应,下列叙述正确的是 ( ) A.反应后都有二氧化碳生成 B.反应的实验装置相同 C.反应后都有红色固体生成 D.反应类型均属于置换反应,C,【例7】(南京市)2002年世界杯足球赛开幕式和揭幕战在汉城兰芝岛上举行,世人瞩目的足球场下面埋着汉城人15年的垃圾,垃圾产生的沼气为足球场提供部分能源。 (1)沼气燃烧的化学方程式为 (2)下列说法正确的是(填序号) 。 把秸秆、杂草等废弃物放在密闭池中发酵可以产生沼气 沼气的应用对解决农村燃料问题、改善环境有重要意义 沼气的主要成分甲烷是一种最简单的有机物 点燃沼气与空气的混合气体可能发生爆炸。,典型例题解析,1.(福州市)下列物质的用途与其化学性质无关的是 ( ) A.用熟石灰改良酸性土壤 B.用盐酸除去铁制品表面的锈 C.用一氧化碳冶炼金属 D.用干冰进行人工降雨,课时训练,D,2.(北京海淀区)下列物质的有关用途,不正确的是 ( ) A.用氢气作火箭燃料 B.用氧气作焊接金属的保护气 C.用金刚石切割玻璃 D.用熟石灰改良酸性土壤,B,课时训练,3.(上海市)不会加剧酸雨、臭氧层空洞、温室效应等环境问题的是 ( ) A.使用太阳能淋浴器 B.燃烧煤 C.超音速飞机尾气排放 D.使用氟利昂作制冷剂,A,4.(辽宁省)下列做法容易发生危险的是 ( ) A.用石灰沙浆抹墙 B.用干冰制造舞台上的云雾 C.到溶洞探险用火把照明 D.掏沼气池前先进行灯火试验,D,课时训练,5.(吉林省)请你判断下列物质属于有机物的是 ( ) A.二氧化碳B.水 C.氯酸钾 D.甲烷,D,6.(泰山市)2001年8月,科学家用单分子碳纳米管制成 了世界上最小的逻辑电路,该项成果将替代高纯硅制作的微芯 片,是计算机微型化进程中的一个里程碑。碳纳米管是一种 由碳原子构成的直径为几个纳米(1 nm=10-9 m)的空心管。下 列说法错误的是 ( ) A.碳纳米管是一种新型的有机化合物 B.碳纳米管材料如果完全燃烧,生成物是二氧化碳 C.碳纳米管材料管道多,表面积大,吸附能力强 D.碳纳米管在常温下化学性质稳定,A,课时训练,7.(北京市东城区)下列关于二氧化碳的叙述错误的是 ( ) A.环境监测中心在公布城市空气质量状况时不包括该气体 B.是造成全球气候变暖的主要气体 C.在蔬菜大棚中,适量补充其含量有利于农作物的生长 D.能与血液中的血红蛋白结合,使血红蛋白携氧能力降低,D,

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