华师大版八年级下册第17章《函数及其图象》培优习题7:一次函数的性质.doc
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华师大版八年级下册第17章《函数及其图象》培优习题7:一次函数的性质.doc
第17章函数及其图象培优习题 7:一次函数的性质考点汇编考点1:直线的位置与k、b的关系例1、下列一次函数中,函数图象不经过第三象限的是()A、 B、 C、 D、【同步练习】下列函数中不经过第四象限的是()A、B、C、D、例2、若直线经过第二、三、四象限,则直线不经过()A、第一象限B、第二象限C、第三象限D、第四象限【同步练习】若一次函数的图象经过一、二、四象限,则一次函数的图象不经过()A、第一象限B、第二象限C、第三象限D、第四象限例3、若直线经过第一、二、四象限,则函数的大致图象是()xyOAxyOCxyOBxyOD【同步练习】直线经过二、三、四象限,则直线的图象只能是图中的()xyOAxyOCxyOBxyOD考点2:一次函数的性质例4、若点(,),(2,)都在一次函数()的图象上,则与的大小关系是()A、B、C、D、不能确定【同步练习】1、已知关于x的一次函数图象经过点A(3,m)、B(1,n),则m,n的大小关系为()A、B、C、D、2、设正比例函数的图象经过点A(m,4),且y随x的增大而减小,则m的值为( )A、2B、C、4D、3、一次函数中y随x的增大而减小,则k的取值范围是 .例5、已知:一次函数,根据给定条件,确定a、b的值。(1)y随x的增大而增大;(2)图象经过第二、三、四象限;(3)图象与y轴的交点在x轴上方。【同步练习】已知一次函数,求:(1)m,n是什么数时,y随x的增大而减小?(2)m,n为何值时,函数的图象经过原点?(3)若函数图象经过二、三、四象限,求m,n的取值范围。探究应用1、一次函数的图象和性质。叙述正确的是()A、y随x的增大而增大 B、与y轴交于点(0,)C、函数图象不经过第一象限 D、与x轴交于点(3,0)2、关于函数,给出下列结论:当时,此函数是一次函数;无论k取什么值,函数图象必经过(,3);若图象经过第二、三、四象限,则k的取值范围是;若函数图象与x轴的交点始终在正半轴,则k的取值范围是.其中正确的是( )A、 B、 C、 D、3、一次函数的图象经过点P,且y随x的增大而增大,则点P的坐标可以是( )A、(,3) B、(1,) C、(2,2) D、(5,) 4、函数是关于x的一次函数,且y随着x的增大而减小,求m的取值范围并指出图象经过哪几个象限?5、已知函数(1)若函数的图象经过原点,求m的值;(2)若该一次函数y随x的增大而减小,且它的图象y轴的交点在x轴上方,求整数m的值。6、已知,函数,试回答:(1)k为何值时,图象过原点?(2)k为何值时,y随x增大而增大?7、已知函数(1)若这个函数的图象经过原点,求m的值(2)若这个函数的图象不经过第二象限,求m的取值范围。师生互动1、已知一次函数,当时,y的最大值是 ;2、一次函数,当时,则;3、若整数a使得关于x的分式方程的解为非负数,且一次函数的图象经过一、二、四象限,则所有符合条件的a的和为()A、B、2C、1D、44、一次函数,当时,相应的函数值是,试求k、b的值。5、已知一次函数(1)根据关系式画出函数的图象;(2)求出图象与x轴、y轴的交点A、B的坐标;(3)求A、B两点间的距离;(4)在坐标轴上有点C,使得,写出C的坐标。6、如图,直线分别与x轴、y轴相交于点E和点F,点E的坐标为(,0),点A的坐标为(0,4)(1)求k的值;(2)若点P(x,y)是第二象限内的直线上的一个动点,当点P运动过程中,试写出的面积S与x的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;(3)探究:当P运动到什么位置时,的面积为12,并说明理由。FxyOEA7、已知:x,y,z为三个非负实数,满足,求的最小值。第 4 页 共 4 页