比容热(一)教学精选文档.ppt
比容热(一)教学课件本讲稿第一页，共十七页第一课时第一课时 什么是比热容？什么是比热容？本讲稿第二页，共十七页热热凉快凉快白天白天的的游泳池游泳池晚上的晚上的游泳池游泳池凉快凉快热热本讲稿第三页，共十七页中午，沙子很中午，沙子很中午，沙子很中午，沙子很烫烫烫烫而海水而海水很很凉凉。傍晚，沙子变傍晚，沙子变凉凉了而了而了而了而海水却还很海水却还很海水却还很海水却还很温暖温暖温暖温暖。本讲稿第四页，共十七页请回答：请回答：（1 1）烧开一壶水与烧开半壶水需要的热量一样多）烧开一壶水与烧开半壶水需要的热量一样多吗？吗？（2 2）把一壶水烧开与烧成温水需要的热量一）把一壶水烧开与烧成温水需要的热量一样多吗？样多吗？水在温度升高时吸收的热量，跟水的质量有关，水在温度升高时吸收的热量，跟水的质量有关，和升高的温度有关和升高的温度有关 。把一壶水烧开比烧成温水需要的热量多把一壶水烧开比烧成温水需要的热量多烧开一壶水比烧开半壶水需要的热量多烧开一壶水比烧开半壶水需要的热量多本讲稿第五页，共十七页物质吸收（或放出）热量的物质吸收（或放出）热量的多少，除了与物质的质量和多少，除了与物质的质量和温度变化有关外，还可能与温度变化有关外，还可能与什么有关？什么有关？可可能能与与物物质质的的种类有关。种类有关。本讲稿第六页，共十七页探究活动探究活动探究活动探究活动 方案一：取等质量的水和煤油，加方案一：取等质量的水和煤油，加热相同的时间（吸收相等的热量）热相同的时间（吸收相等的热量）后，比较温度的变化。后，比较温度的变化。方案二：取等质量的水和煤油，使其方案二：取等质量的水和煤油，使其升高相同的温度，比较加热的时间升高相同的温度，比较加热的时间（吸收热量的多少（吸收热量的多少)。根据猜想设计实验根据猜想设计实验 我们就选你本讲稿第七页，共十七页本讲稿第八页，共十七页进行实验，收集信息进行实验，收集信息 本讲稿第九页，共十七页我知道了!相等质量的水和煤油吸收相等的热量相等质量的水和煤油吸收相等的热量后，升高的温度不同后，升高的温度不同,煤油的温度升高的比煤油的温度升高的比水快。水快。相等质量的水和煤油升高相同的温度。吸相等质量的水和煤油升高相同的温度。吸收的热量是不同的。水加热时间长，升高同样收的热量是不同的。水加热时间长，升高同样的温度，的温度，水吸收的热量多水吸收的热量多水吸收的热量多水吸收的热量多本讲稿第十页，共十七页 相同质量的同种物质，升高相同的温相同质量的同种物质，升高相同的温度，吸收的热量是度，吸收的热量是 。相同质量的不同种物质，升高相同的相同质量的不同种物质，升高相同的温度，吸收的热量是温度，吸收的热量是 。分析得出结论分析得出结论相同的相同的不相同的不相同的本讲稿第十一页，共十七页探究活动探究活动探究活动探究活动 实验后的思考实验后的思考 1 1、水和煤油谁的吸热能力强？、水和煤油谁的吸热能力强？2、如何科学地比较不同物质的这种特性？、如何科学地比较不同物质的这种特性？实验后的思考实验后的思考,往往比实验本身更重要。往往比实验本身更重要。牛顿牛顿本讲稿第十二页，共十七页探究活动探究活动探究活动探究活动 比热容的概念比热容的概念 其实很简单，就是采用比较单位其实很简单，就是采用比较单位质量、升高质量、升高11 的的水和煤油水和煤油 吸热吸热的多少来比较它们的吸热能力。的多少来比较它们的吸热能力。比热容比热容(C)(C)单位质量的物质温度每单位质量的物质温度每升高升高（或降低）或降低）11吸收（或放出）吸收（或放出）的热量为该物质的的热量为该物质的比热容比热容比热容的比热容的单位单位：J/（kg）本讲稿第十三页，共十七页水的比热容是水的比热容是_它的物理意义是它的物理意义是4.2103J/(kg J/(kg )1kg1kg的水温度每升高的水温度每升高(降低降低)1)1,吸收吸收(或放出或放出)热量是热量是4.2104.2103 3J J J J5kg5kg的水要温度升高的水要温度升高10 10,要吸收多少热量要吸收多少热量?比热容是物质的一种特性，就像密度是物质的特比热容是物质的一种特性，就像密度是物质的特性一样，同种物质的比热容是一定，不随物体吸收或性一样，同种物质的比热容是一定，不随物体吸收或放出的热量多少、质量、升高或降低的温度而改变。放出的热量多少、质量、升高或降低的温度而改变。本讲稿第十四页，共十七页几种物质的比热容几种物质的比热容单位：单位：J/（kg）水水 4.2103蓖麻油蓖麻油 1.8103铁、钢铁、钢0.46103酒精酒精 2.4103砂石砂石 0.92103铜铜 0.39103煤油煤油 2.1103铝铝 0.88103水银水银 0.14103冰冰 2.1103干泥土干泥土 0.84103铅铅 0.13103你发现了什么？你发现了什么？本讲稿第十五页，共十七页 物质的比热容与物质的种类有关，物质的比热容与物质的种类有关，不同的物质的比热容是不同的；不同的物质的比热容是不同的；水的比热容最大；水的比热容最大；还与物质的状态有关，如水的比热容还与物质的状态有关，如水的比热容与冰的比热容就不相等；与冰的比热容就不相等；一般液体的比热容较大一般液体的比热容较大,固固体的比热容较小体的比热容较小.不同物质的比热容可能相同不同物质的比热容可能相同.本讲稿第十六页，共十七页作作 业业思考：思考：比热容是物质的一种特性，在生活和比热容是物质的一种特性，在生活和生产中会有什么应用呢？生产中会有什么应用呢？利用比热容可以解释生活中那些自然利用比热容可以解释生活中那些自然现象呢？现象呢？请课后观察生活并查资料予以思考。请课后观察生活并查资料予以思考。本讲稿第十七页，共十七页
