期末冲刺AB卷2019_2020学年八年级物理下学期期末测试卷广州A卷含解析.docx

【期末冲刺AB卷】2019-2020学年八年级物理下学期期末测试卷（广州A卷）一选择题（共12小题，满分36分）1（3分）人体内的血液量大约是体重的78%，如果失血量较少，不超过总血量的10%，则通过身体的自我调节，可以很快恢复。请估算一个中学生血液的质量约为（）A4kgB40kgC400gD4N【答案】A【解析】中学生的体重约50kg；人体内的血液量大约是体重的78%，故一个中学生血液的质量约为3.5kg4kg；故BCD错误；A正确；故选：A。2（3分）关于质量与密度，下列说法正确的是（）A把铁块压成铁片，它的密度变小了B密度是物质的一种特性，不同种物质的密度一般不同C空气也有密度，而且空气密度的数值在任何情况下都不会改变D同一种物质，它的密度跟它的质量成正比，跟体积成反比【答案】B【解析】A、把一铁块压成铁片，形状变化，但体积、质量不变，密度不变。故A错误；BD、密度是物质的特性，其大小与物体的质量和体积无关。同种物质密度相同，不同物质密度一般不同。故B正确、D错误；C、气体密度与温度、压强都有关系。不同温度、不同气压下的空气密度不相同。故C错误。故选：B。3（3分）在如图所示的容器中，用活塞封闭一定量的空气，活塞可左右移动且不漏气。当保持温度不变，用力F向右推活塞时，下列说法中正确的是（）A气体的质量、密度、压强增大B气体的质量不变，密度、压强增大C气体的密度不变，质量、压强增大D气体的压强不变，质量、密度增大【答案】B【解析】当保持温度不变，用力F向右推活塞时，由于活塞封闭一定时的空气，所以空气的质量不变，但体积减小，由可知，气体密度变大；一定质量的气体，体积越小，压强越大，所以封闭空气的压强随活塞的右移，压强逐渐变大。故选：B。4（3分）如图所示，静止在水平面上的小球B被小球A水平撞击，撞击瞬间A球反弹，同时B球开始运动，然后慢慢停下来，B球停下来的原因是（）AB球失去惯性BB球受到的推力小于阻力CB球受到的推力慢慢减小DB球在水平方向上受到阻力【答案】D【解析】大球B被另小球A水平撞击，大球开始运动，由于受到水平面的阻力作用，慢慢停下来。A、任何物体任何情况都具有惯性，故A错误；BC、B球在运动的过程中不再受到推力，故BC错误；D、B球在水平方向上受到阻力，在阻力作用下，停止运动，故D正确。故选：D。5（3分）如图所示，小球和小车先一起在水平桌面上做匀速直线运动，一段时间后，相机先后拍下了甲、乙两图片，拍照过程中小车可能（）A向东加速B向东减速C向西加速D向西减速【答案】B【解析】由图知，以灯泡为参照物，甲、乙两图比较，小车是靠近灯泡的，所以小车向东运动；甲图中小球位于小车的左侧，乙图中小球位于小车的右侧，已知小车向东运动，而小球突然从小车左侧运动到了小车右侧，可能原因是小车突然减速，小球由于惯性仍然以原来的速度向前运动造成的。综合分析可知，小车可能向东做减速运动。故选：B。6（3分）如图所示，静止在水平地面上的足球。下列两个力属于二力平衡的是（）A足球受到的摩擦力和拉力B足球对地面的压力和地面对足球的支持力C足球受到的重力和足球对地面的压力D足球受到的支持力和重力【答案】D【解析】A、静止在水平地面上的足球，不受摩擦力和拉力，故A错误；B、足球对地面的压力与地面对足球的支持力是作用在不同物体上的两个力，不属于平衡力，故B错误。C、足球受到的重力与足球对地面的压力是作用在不同物体上的两个力，且方向相同，不属于平衡力，故C错误。D、足球受到的重力与地面对足球的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、作用在同一条直线上，属于平衡力，故D正确。故选：D。7（3分）如图所示的四种飞行器中，利用流体压强与流速关系获得升力的是（）A飞机B热气球C飞艇D火箭【答案】A【解析】A、飞机的机翼上面凸起，下面平直，飞机升空时，流过机翼上方的空气流速大压强小，流过机翼下方的空气流速小压强大，便形成了向上的升力，符合题意；B、热气球能在空中飞行，是因为气球内气体的密度比空气的密度小，热气球在空气中受到浮力大于或等于其重力，不符合题意；C、飞艇能在空中飞行，是因为飞艇内的氦气密度比空气小，它受到的浮力大于重力，所以能在空中飞行，不符合题意；D、火箭升空靠喷气产生的动力推动，火箭升空时向地面喷出了高温高压的燃气，由于物体间力的作用是相互的，高温高压的燃气对火箭施加了一个向上的反作用力，使火箭升空，不符合题意。故选：A。8（3分）窗玻璃上趴着一只壁虎（如图），当人水平向右推窗时，壁虎随窗玻璃一起向右匀速移动的过程中，壁虎受到摩擦力的方向是（）A水平向左B水平向右C竖直向上D竖直向下【答案】C【解析】当壁虎随窗玻璃一起向右匀速移动的过程中，壁虎和玻璃之间是相对静止的，壁虎受到平衡力的作用；竖直方向上壁虎受到重力和摩擦力的作用，重力的方向竖直向下，则摩擦力的方向竖直向上。故选：C。9（3分）在弹性限度内。当弹簧的长度为16cm时。它产生的弹力大小为20N；弹簧的长度变为7cm时。它产生的弹力大小为10N则弹簧的劲度系数为（）A1.25N/cmB1.43N/cmC3.33N/cmD1.11N/cm【答案】C【解析】第1种情况：当弹簧的长度为16cm时，弹簧伸长，它产生的弹力大小为20N，即16cmL0+当弹簧的长度变为7cm时，弹簧伸长，它产生的弹力大小为10N，即7cmL0+由可解得，L02cm，kN/cm，不符合实际，舍去；第2种情况：当弹簧的长度为16cm时，弹簧伸长，它产生的弹力大小为20N，即16cmL0+当弹簧的长度变为7cm时，弹簧缩短，它产生的弹力大小为10N，即7cmL0由可解得，L010cm；k3.33N/cm。第3种情况：当弹簧的长度为16cm时，弹簧缩短，它产生的弹力大小为20N，当弹簧的长度变为7cm时，弹簧缩短，它产生的弹力大小为10N，该情况不可能；第4种情况：当弹簧的长度为16cm时，弹簧缩短，它产生的弹力大小为20N，当弹簧的长度变为7cm时，弹簧伸长，它产生的弹力大小为10N，该情况不可能。故选：C。10（3分）如图所示，若物体的重力均为10牛，受到外力F均为15牛，则物体对地面或墙面压力最小的是（）ABCD【答案】A【解析】物体对地面的压力是由于在竖直方向上，物体受到向下的合力不为零而产生的，故：A、图中外力F和重力的方向是相反的，但由于拉力大于重力，所有物体会被提起来，则物体对地面的压力等于0；B、图中因外力F和重力的方向相同，所以合力为二力大小之和，则物体对地面的压力等于10N+15N25N；C、图中因外力F和重力的方向是相反的，所以合力为二力大小之差，则物体对墙面压力为15N10N5N；D、图中压力与重力不在同一直线上，压力与重力的大小没有关系，此时墙面受到的压力为15N；综合分析可知，A图物体对水平面的压力最小。故选：A。11（3分）如图所示，做托里拆利实验的整个操作完全正确，管中水银柱高度为h，则下面的说法不正确的是（）A管中水银柱上方是真空B水银槽中加点水银，管中水银柱高度h不变C管中水银柱h产生的压强等于大气压D将玻璃管稍微倾斜，水银柱高度h发生改变【答案】D【解析】A、利用托里拆利实验装置测量大气压时，开始要在水银管内灌满水银，这样可以将管内空气全部排出，保证管内水银上方为真空，故A正确；BD、在测定大气压值的实验中，所用玻璃管的粗细与测量结果无关；如果玻璃管倾斜，则管内水银柱长度将变长；水银柱的竖直高度将不变，槽内水银的多少与测量结果无关，故B正确，D错误；C、开始由于水银柱产生的压强大于外界大气压，所以水银下降；直到水银柱的压强与外界大气压相等为止；管内水银柱的上方为真空，水银柱的高度是h；则根据p0水银gh可计算出当时的大气压强，故C正确。故选：D。12两只相同的大物块丙和丁，其中丙物块下端与物块甲通过绳子相连，丁物块上面放着物块乙，都恰好上表面与水面相平，如图所示。则下列说法不正确的是（）A两种情况下，大物块丙和丁所受浮力相等B绳的拉力与乙物块的重力大小相等C甲物块比乙物块的密度小D甲物块比乙物块的质量大【答案】C【解析】A、由图知，两只相同的大物块丙和丁，其体积和重力均相同，两种情况下丙和丁都浸没在水中，则丙和丁排开水的体积相同，由F浮水V排g可知，大物块丙和丁受到的浮力相同，故A正确；B、以丙物体为研究对象，由力的平衡条件可得丙受到水的浮力：F浮丙G+F拉，以丁物体为研究对象，由力的平衡条件可得丁受到水的浮力：F浮丁G+G乙，由于大物体丙、丁受到的浮力相同、重力也相同，所以F拉G乙，故B正确；CD、把甲和丙、乙和丁分别当做一个整体，因为大物体丙和甲悬浮，所以，它们受到的浮力：F1G+G甲因为大物体丁和乙漂浮，所以，它们受到的浮力：F2G+G乙左图中，两物体均受浮力作用，则F1F浮+F甲浮，右图中，只有大物体丁受到浮力作用，则F2F浮，所以，F1F2 结合两式可知：G甲G乙，由Gmg可知，m甲m乙，故D正确；由于甲乙的体积未知，所以无法比较其密度大小；故C错误。故选：C。二填空题（共9小题，满分26分）13（3分）小程分别用甲、乙两种液体做实验，测出它们的质量和体积的数据记录在表中。（1）根据数据在右图中描出甲液体的mV图象，甲液体密度为_kg/m3；（2）当乙的质量为20g时，体积为_cm3物质实验序号体积（cm3）质量（g）质量/体积（g/cm3）甲1592101831527乙454510861512【答案】（1）图像如下，1.8×103；（2）25。【解析】（1）根据表格数据描点画出图图象，见下图：甲液体的密度：甲1.8g/cm31.8×103kg/m3；（2）乙液体的密度：乙0.8g/cm3，当乙的质量为20g时，体积为V25cm3。14（3分）如图所示，弹簧测力计拉着足球处于静止状态，其示数为_N，足球的质量为_g（忽略细线质量，g取10N/kg）。当测力计拉着足球匀速直线上升，测力计的示数_（选填“大于”、“等于”、“小于”）重力。【答案】4.2；0.42；等于。【解析】（1）由图可知：此弹簧测力计量程是05N，分度值为0.2N此时指针指在“4”下面第一格格，所以弹簧测力计的示数为4.2N，即足球重为4.2N；足球的质量：m0.42kg；（2）物体在竖直方向受到两个力的作用：重力和弹簧测力计的拉力，并且做匀速直线运动，所以重力和拉力是一对平衡力，因为重力不变，所以拉力不变，弹簧测力计的示数不变，等于物重。15（2分）如图所示，物块A与平板小车一起在水平桌面上向右运动，当小车撞到墙壁突然静止时，木块由于具有惯性仍会向前滑行，画出木块在粗糙小车表面滑行过程中的受力示意图。【答案】见解析【解析】原来物块A与平板小车一起在水平桌面上向右匀速运动，当小车撞到墙壁突然静止时，由于惯性木块保持原来的速度继续运动，木块相对于平板向右滑动，受到水平向左的摩擦力；同时木块受竖直向下的重力G、平板对它竖直向上支持力F的作用，这两个力是一对平衡力，三个力的作用点都在物块的重心上，如图所示：16（3分）如图，A物体重2N，B物体重5N，图中只有B物体左面是光滑的。其余各接触面都是粗糙的。如果用大小为10N的水平力F将物体A和B压紧在竖直墙上不动，此时，A物体右面所受摩擦力大小为_N。【答案】7【解析】B相对于A保持静止状态，竖直方向上B受到重力和摩擦力作用，摩擦力和重力是一对平衡力，重力是5N，B受到的摩擦力是5N。根据物体间力的作用是相互的，B受到A的摩擦力竖直向上，大小是5N，所以A左表面受到B的摩擦力竖直向下，大小是5N。物体A保持静止状态，竖直方向上受到墙面对A右表面竖直向上的摩擦力、B对A竖直向下的摩擦力、竖直向下的重力，这三个力是平衡力，所以墙面对A右表面竖直向上的摩擦力等于B对A竖直向下的摩擦力与竖直向下的重力之和，所以A右表面受到地面的摩擦力大小为：f5N+2N7N。17（3分）夏天，用塑料泡沫箱装运海鲜，其优点是：（1）利用了其_较小的特点可减少装载质量；（2）利用其_（选填“隔热”、“导热”或“绝缘“）效果较好的特性可以保鲜。【答案】（1）密度；（2）隔热。【解析】（1）由密度定义可知，塑料泡沫因为密度较小，在体积一样的情况下质量较小，便于减少装载质量；（2）为了达到保鲜的目的，夏天应隔热，塑料泡沫正好具有较好的隔热性。18（2分）房间里的暖气片一般都安装在窗户下面，原因是：暖气片周围的空气受热后体积膨胀，密度变_（选填“大”或“小”）而_（选填“上升”或“下降”）靠近窗户的空气温度较低、密度较大，会下沉到暖气片周围，这部分空气受热后又会上升，冷热空气这样对流，可以使整个屋子暖和起来。【答案】小；上升。【解析】暖气片对空气进行加热时，空气受热体积变大，密度减小，故热空气会上升，冷空气会下降，使冷热空气形成对流，房间变暖和起来。19（5分）力的示意图：用一根带箭头的_表示力的大小、方向、作用点的图叫力的示意图。线段的_或_表示力的作用点，线段的_表示力的方向，在同一图中，线段的长短表示力的大小或用数字表示。弹簧测力计的使用：（1）观察弹簧测力计的量程及分度值，加在弹簧测力计上的力不能超过其_；（2）使用前将测力计的指针调到零刻度线处；（3）使用时力的方向应与弹簧的轴线_；（4）读数时，视线应与刻度板面_。【答案】线段；起点；终点；箭头；（1）最大测量值；（3）方向一致；（4）垂直。【解析】用一根带箭头的线段表示力的大小、方向、作用点的图叫力的示意图，线段的起点或终点表示力的作用点，线段的箭头表示力的方向，在同一图中，线段的长短表示力的大小或用数字表示。使用弹簧测力计的注意事项：（1）观察弹簧测力计的量程和分度值，不能超过它的最大测量值；（2）使用前将测力计的指针调到零刻度线处；（3）使用时力的方向应与弹簧的轴线方向一致；（4）读数时，视线应与刻度板面垂直。20（5分）如图所示，手握两张纸，让纸自然下垂。在两纸中间快速向下吹气，看到两张纸靠拢。（1）画出右边纸张在“”处水平方向上的受力示意图。（2）分析原因：因为吹气使得纸内侧气体流速变大，气体压强_（选填“变大”、“不变”或“变小”），纸的内、外两面受力面积相等，因此内、外侧气体对纸的压力关系为F内_F外（选填“大于”、“等于”或“小于”）。【答案】（1）见下图；（2）变小；小于。【解析】（1）（2）当没有吹气时，纸的内外受到的大气压相等，纸在重力作用下自由下垂，当向两张纸中间用力吹气，中间的空气流速增大，压强减小，纸外侧的压强不变，纸在内外压强差的作用下，被压向中间。因为纸的内、外两面受力面积相等，所以F内F外，如图所示：21（4分）（1）如图1，刻度尺所测物体的长度为_cm。（2）为了探究物体的浮沉条件，实验室提供了如下器材：弹簧测力计、烧杯、金属块、细线、水及其他简单辅助器材（g取10N/kg）实验步骤如下：a按如图2甲的方法测出金属块受到的重力大小为_N。b如图2乙将金属块浸没在量筒的水中，金属块受到的浮力大小为_N。c比较金属块浸没在水中受到的浮力和金属块受到的重力大小，可知金属块浸没在水中时会_（填“上浮”、“悬浮”或“下沉”）【答案】（1）1.60；（2）2.2；0.2；下沉。【解析】（1）由图1知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与11cm刻度线对齐，右侧在12.6cm刻度线对齐，估读为0.00cm，所以物体的长度为L12.6cm11.00cm1.60cm。（2）a、由图2中甲图可见，弹簧测力计的量程是05N，分度值是0.2N，指针指在2N下面第1个小格上，因此读数是2.2N。b、由图2中乙图可知，金属块排开水的体积V排40cm320cm320cm32×105m3则金属块受到的浮力F浮水gV排1.0×103kg/m3×10N/kg×2×105m30.2N。c、金属块的重力是2.2N，浸没在水中受到的浮力是0.2N，浮力小于重力，因此金属块在水中下沉。三计算题（共2小题，满分21分）22（11分）如图所示，一个边长是10cm的正方体的物块，质量为2kg，在F40N的水平推力作用下沿竖直墙面匀速下滑。（g取10N/kg）（1）作出物体的受力示意图（2）物体受到的摩擦力是多少？（3）物体对墙面的压强有多大？【答案】（1）如下图；（2）物体受到的摩擦力是20N；（3）物体对墙面的压强是4000Pa。【解析】（1）由题知，物体在水平推力作用下沿竖直墙面匀速下滑，物体在竖直方向上受到重力和摩擦力，这两个力是一对平衡力，则fGmg2kg×10N/kg20N；物体在水平方向上受到水平向左的压力和水平向右的支持力，这两个力也是一对平衡力，即F支F40N；过物体重心分别沿竖直向下、竖直向上、水平向左、水平向右的方向画一条带箭头的线段，注意水平方向和竖直方向上的两条线段长度要相等；如下图所示：（2）因为物体匀速下滑，所以物体受到竖直向上的摩擦力和竖直向下的重力是一对平衡力，则物体受到的摩擦力fG20N；（3）物体与墙面的接触面积：Sa2（0.1m）20.01m2，物体对墙面的压强：p4000Pa。23（10分）一个底面积为2×102米2的轻质薄壁圆柱形容器放在水平桌面中央，内盛有0.1米深的水，求：水对容器底部的压强；水的质量m1；继续加入一定量的水，容器对桌面的压强为P1，再将一个物块放入水中（无水溢出），当物块自然静止时，水对容器底的压强变为P2，容器对桌面的压强变为P3。i）若该物块自然静止时未浸没在水中，则该物块的密度的取值范围是物_千克/米3（写出具体数值）ii）若该物块自然静止时浸没在水中，请用字母表示该物块的密度物。【答案】水对容器底部的压强为980Pa；水的质量m1为2kg；i）1.0×103；ii）该物块的密度物块水。【解析】水对容器底部的压强：p水gh1.0×103kg/m3×9.8N/kg×0.1m980Pa；水的体积VS容h2×102m2×0.1m2×103m3，根据可得，水的质量：m1水V1.0×103kg/m3×2×103m32kg；i）若该物块自然静止时未浸没在水中，物块漂浮在水面上，根据物体浮沉条件可知物块的密度小于水的密度，即该物块的密度的取值范围是物1.0×103kg/m米3。ii）轻质薄壁圆柱形容器，则重力忽略不计，放在水平桌面中央，则FG，继续加入一定量的水，容器对桌面的压强为p1，再将一个物块放入水中（无水溢出），当物块自然静止时，水对容器底的压强变为p2，容器对桌面的压强变为p3。则根据p、和Gmg可得，物块的质量m水，物块的体积V物块，所以，物块的密度物块水。四实验探究题（共6小题，满分17分）24（2.5分）如图为探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置。（1）为使小车每次进入水平部分时速度相等，每次都要让小车从斜面上的_由静止开始下滑。（2）分別选用毛巾、棉布和木板进行实验，目的是_；实验过程中，应将毛巾、棉布平整地铺在_（远填“AB”或“BC”或“AC”）段。（3）由于阻力小车在水平面上做减速运动，小车运动到D点时速度为v1，若此时所受外力突然消失，小车到达E点速度为v2，则两者的大小关系是v1_v2。（4）在大量类似实验基础上，牛顿等科学家经过进一步推理而概括出了著名的牛顿第一定律。它是人们公认的物理学基本定律之一，在实际生活中有着广泛的应用。在沿水平向右做匀速直线运动过程中，间隔相同时间从飞机上静止释放四个相同的物资。下图能正确表示物资着地位置的是_（地面水平，空气阻力不计）。【答案】（1）同一高度；（2）在其他条件相同时，改变接触面粗糙程度从而改变阻力；BC；（3）等于；（4）C。【解析】（1）每次都要让小车从斜面上的同一位置开始下滑，是为了使小车每次进入水平部分时速度大小相等，这是控制变量法的要求；（2）要探究的是阻力对物体运动的影响，因此，应控制小车在到达水平面时的初速度相同，只改变小车运动时所受阻力的大小，这就是分别选用毛巾、棉布和木板进行实验的目的；实验中，应让小车在不同的水平面上滑动，所以应将毛巾、棉布平整地铺在BC段；（3）当小车运动到D点时速度为v1，若此时小车所受外力突然消失，小车将做匀速直线运动，小车到达E点速度为v2与v1大小相等；（4）飞机沿水平向右作匀速直线运动过程中，间隔相同时间从飞机上静止释放四个相同的物资，物资由于惯性，保持原来的运动状态不变，继续向前飞行，投掷四件救灾物资在下落过程中，都是以原来的速度向前运动，因此落到地面上后间隔的距离也相等，按照落地先后顺序排列是。25（2.5分）小明在观看冰壶比赛时猜想：如果水平冰面足够光滑，冰壶会永远运动下去吗？他用如图所示装置来探究他的猜想：（1）在实验过程中，小明每次都让同一小车从斜面同一位置由静止开始下滑，这样做的目的是：使小车到达水平面的速度大小_。（2）本实验通过改变_来改变小车在水平面上所受摩擦阻力的大小。小车在毛巾上运动时受到了_个力。（3）小车在不同水平面上最后静止的位置，如图中虚线所示。从实验中可以看到：在同样条件下，水平面对小车的阻力越小，它的速度减小得越慢，前进得越远。进一步推理可得：如果水平冰面绝对光滑，冰壶将做_。冰壶受到的重力和水平冰面对它的支持力是一对_（选填“相互作用力”或“平衡力”）。【答案】（1）相同；（2）接触面的粗糙程度；三；（3）匀速直线运动；平衡力。【解析】（1）实验中每次让小车从斜面同一位置由静止滑下，是为了使小车到达水平面时具有相同的速度；（2）同一小车，接触面越粗糙，小车运动时受到的摩擦阻力越大，故本实验通过改变接触面的粗糙程度来改变小车在水平面上所受摩擦阻力的大小；小车在毛巾上运动时受到了竖直向下的重力、竖直向上的支持力、水平向左的摩擦力，共三个力；（3）分析三次实验可知：水平表面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小得越慢，小车运动得越远；推理可知：如果水平冰面绝对光滑，即冰壶运动时不受阻力作用，小车速度将不会减小，将以恒定不变的速度永远运动下去，即做匀速直线运动；冰壶在竖直方向上受到的重力和水平冰面对它支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、都作用在冰壶上，是一对平衡力。26（2分）小惠同学为了测量高山茶油的密度，进行以下实验：（1）用调节好的天平测量茶油和烧杯的总质量，操作情景如图甲所示，错误之处是：_。（2）重新调节好天平，小惠称得茶油和烧杯的总质量为60g，然后将一部份茶油倒入量筒中，如图乙所示；再将烧杯放在天平上，称得剩余茶油和烧杯的总质量如图丙所示，由此可知：量筒中茶油的体积是_cm3，量筒中茶油的质量是_g，茶油的密度是_g/cm3。【答案】（1）测量时调节平衡螺母；（2）32；28.8；0.9。【解析】（1）由图知，在测量质量时，调节平衡螺母了；用托盘天平测量物体质量时，把天平放置在水平桌面上易于操作的地方；游码移到标尺左端的零刻度处，然后调节平衡螺母，平衡螺母向上翘的一端移动，即若发现指针静止时指在分度盘中央刻度线的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向左调节。（2）在使用天平称量物体的质量时，通过增减砝码和移动游码使天平平衡，不能再移动平衡螺母；（3）由图知，量筒的分度值为2cm3，茶油的体积是v32cm3，剩余茶油和烧杯的总质量是砝码20g+10g，游码刻度1.2g，共20g+10g+1.2g31.2g；根据题意，量筒里茶油的质量是：m60g31.2g28.8g。则茶油的密度0.9gcm3。27（1.5分）如图所示，是王强同学使用同一压强计探究液体内部压强过程中的一个情景。（1）实验中液体压强的大小变化是通过比较_来判断的；（2）通过观察比较甲、乙、丙三图所做的实验，可知王强同学探究的问题是_；（3）王强同学如果还要探究液体压强跟液体密度是否有关，应观察比较_两图。【答案】（1）压强计U形管两侧液面的高度差；（2）液体同一深度内部压强与各个方向的关系；（3）丙和丁。【解析】（1）实验中液体压强的大小变化不易直接测量，液体压强的变化会引起压强计的探头受到的压力发生变化，从而导致压强计探头上的橡皮膜的形状发生变化，进而引起压强计U形管两侧液面的高度差发生变化，因此可以比较压强计U形管两侧液面的高度差来判断液体压强的大小变化；（2）通过观察比较甲、乙、丙三图所做的实验，可知液体的密度相同，液体的深度相同，金属盒朝向不同，U形管内液面差相等。所以探究的问题是液体同一深度内部压强与各个方向的关系；（3）要想探究液体压强跟液体密度是否有关，需控制液体的深度相同，液体的密度不同，符合条件的图是丙和丁。结论是：液体内部压强还跟液体的密度有关。28（2.5分）如图甲是探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置，实验所用的长木板，一面比较光滑，另一面比较粗糙。同学们根据猜想进行了实验，得出数据如表所示：实验序号长木板表面木块放置方式拉动木块的个数弹簧测力计示数/N较粗糙平放11.5较粗糙平放23.0较光滑平放21.6较光滑竖放21.6（1）实验时，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动，根据_的知识可知，弹簧测力计的示数与滑动摩擦力的大小相等。（2）由实验序号_可以探究滑动摩擦力的大小是否和物体所受的压力有关。（3）由实验序号可得到的结论是：滑动摩擦力的大小和接触面的_有关。（4）若在图甲装置中，木块在运动过程中所受拉力突然变大，滑动摩擦力将_；（选填“变大”“变小”或“不变”）（5）同学们在老师的指导下对实验装置进行改进，用如图乙所示的方式测量滑动摩擦力发现效果更好。图乙实验中_（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板。【答案】（1）二力平衡；（2）；（3）粗糙程度；（4）不变；（5）不一定。【解析】（1）实验时，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动，根据二力平衡的知识可知，弹簧测力计的示数与滑动摩擦力的大小相等；（2）探究滑动摩擦力的大小是否和物体所受的压力有关，要控制接触面粗糙程度相同，故由实验序号可以探究滑动摩擦力的大小是否和物体所受的压力有关；（3）由实验序号可知，压力大小相同，中较光滑，受到的摩擦力较小，故可得到的结论是：滑动摩擦力的大小和接触面的粗糙程度有关；（4）若在图甲装置中，木块在运动过程中所受拉力突然变大，因压力和接触面粗糙程度不变，故滑动摩擦力将不变；（5）如图乙所示的方式中，木块相对于地面静止状态，受到测力计拉力与木板施加的摩擦力为一对平衡力，大小相等，与木板的运动状态无关，故图乙实验中不一定要匀速拉动长木板。29（3分）某物理小组要根据Vm/测量课桌体积。同学们用台秤测出了课桌的质量M，为了测出课桌木料的密度，他们找到了一块和课桌材质相同的小木块做样本。（1）他们之所以可以找这样的小木块做样本测密度，是因为密度_。（2）在测量小木块质量时，发现天平已损坏，经过讨论，小组同学利用量筒、水、细针也测出了小木块的密度请画简图描述实验操作过程。（在图中用字母标明所测得的物理量）（3）根据实验测量出的数据，写出课桌体积的表达式。（4）同学们在实验后的交流中，认识到由于木块吸水，会产生误差，请你提出改进意见。【答案】（1）密度是物质的一种特性一，同种物质的密度相同；（2）A、用量筒内取适量的水，读出体积V1，如下图甲所示；B、将小木块放入量筒的水中，读出木块漂浮时水面所对应的刻度V2；如下图乙所示；C、用大头针将木块压入水中浸没时，读出水面所对应的刻度V3；如下图丙所示；（3）V×；（4）可将木块放入量筒前，在其表面刷一层薄油漆。【解析】（1）可以找这样的小木块做样本测密度是因为密度是物质的一种特性，同种物质的密度相同；（2）A、用量筒内取适量的水，读出体积V1，如下图甲所示；B、将小木块放入量筒的水中，读出木块漂浮时水面所对应的刻度V2；如下图乙所示；C、用大头针将木块压入水中浸没时，读出水面所对应的刻度V3；如下图丙所示；（3）课桌体积的表达式：由甲乙图知，木块漂浮时排开水的体积为：V排V2V1，根据阿基米原理原理，木块漂浮时受到的浮力：F浮水g（V2V1），由甲丙图知，木块的体积：V木块V3V1，木块的重力：G木木块（V3V1）g，由于木块漂浮，它受到的浮力等于重力，即：F浮水g（V2V1）G木木块（V3V1）g，木块水（3）根据，课桌体积的表达式：V×；（4）同学们在实验后的交流中，认识到由于木块吸水，会产生误差，故可将木块放入量筒前，在其表面刷一层薄油漆。21