高三一轮复习生物：专题四 自由组合定律学案.docx

高中创新学部生物学科导学案专题四 自由组合定律（1）编写人:佟维冬、陆丽娟1、 学习目标生命观念基因自由组合的细胞学基础，建立进化与适应的观念科学思维自由组合定律的解题规律和方法科学探究 探究个体的基因型、验证自由组合定律2、 知识回顾考点一 自由组合定律的发现及应用【基础知识梳理】1两对相对性状的杂交实验发现问题(1)实验过程(2)结果及结论结果结论F1全为 F2中圆粒皱粒 F2中黄色绿色 F2中出现两种亲本类型( 、 )和两种新类型( 、 )(3)问题提出 2对自由组合现象的解释提出假说(1)理论解释(提出假设) 。 。 。 。(2)遗传图解(棋盘格式)3对自由组合现象的验证演绎推理、验证假说(1)演绎推理图解(2)实施实验结果：实验结果与演绎结果相符，则假说成立。4自由组合定律(1)实质与各种比例的关系(2)研究对象： (3)发生时间： 。(4)适用范围： 5自由组合定律的应用(1)指导杂交育种 (2)指导医学实践：6孟德尔获得成功的原因3、 方法提炼4、 典型例题及变式训练例题精讲：(2019金山区一模)在孟德尔两对相对性状杂交实验中，F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生F2。下列表述正确的是()AF1产生4种精子，比例为1111BF1可产生基因型为Yy的卵细胞C基因自由组合定律的实质是指F1产生的雌雄配子随机结合DF2中黄色圆粒豌豆约占变式训练：下列与生物遗传有关的叙述，正确的是()A.非等位基因之间存在着相互作用，形成配子时进行自由组合B.自由组合定律的实质是指F1产生的雌、雄配子之间自由组合C.测交方法可用于检测F1的基因型和F1产生配子的种类及比例D.杂合子随机交配，子代性状分离比是31或93315、 检测提升1下列关于孟德尔的遗传定律及其研究过程的分析，错误的是（ ）A提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交实验基础上的B为了验证作出的假设是否正确，孟德尔完成了测交实验C孟德尔定律只适于解释进行有性生殖的真核生物的细胞核遗传D孟德尔假说的核心内容是“生物性状是由染色体上的基因决定的”2在模拟孟德尔杂交实验中，甲同学分别从下图所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学分别从下图所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别往回原烧杯后，重复100次。下列叙述正确的是A甲同学的实验模拟F2产生配子和受精作用B乙同学的实验模拟基因自由组合C乙同学抓取小球的组合类型中DR约占1/2D从中随机各抓取1个小球的组合类型有16种3在孟德尔利用豌豆进行两对相对性状的杂交试验中，可能具有 1111 比例关系的是（ ）杂种自交后代的性状分离比 杂种产生配子种类的比例 杂种测交后代的表现性比例 杂种自交后代的基因型比例 杂种测交后代的基因型比例ABCD4下列有关孟德尔豌豆杂交实验的说法中，正确的是（ ）A在进行人工异花传粉时，豌豆开花后需对母本去雄，防止自花传粉B在遗传定律提出过程中，检测假设阶段完成的实验是让子一代与隐性纯合子杂交C在一对相对性状的杂交实验中，孟德尔根据F2出现了“31”的分离比，推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离，这属于假说演绎法中的“演绎”过程D在两对相对性状的杂交实验中，F2中重组性状占5某动物细胞中位于常染色体上的基因A、B、C分别对a、b、c为显性用两个纯合个体杂交得F1，F1测交结果为aabbcc：AaBbCc：aaBbcc：AabbCc=1：1：1： 1则F1体细胞中三对基因在染色体上的位置是（ ）ABCD6人类某遗传病受一对基因（T、t）控制，3个复等位基因IA、IB、i控制ABO血型位于另一对染色体上，A血型的基因型为IAIA、IAi，B血型的基因型有IBIB、IBi，AB血型的基因型为IAIB，O血型的基因型为ii。两个家系成员的性状表现如图，-3和-5均为AB血型，4和-6均为O血型，下列叙述错误的是（ ）A该病的遗传方式是常染色体隐性遗传病B-1为Tt且表现为A血型的概率为2/9C如果-1和-2婚配，则后代为O血型、AB血型的概率分别是1/4、1/8D若-1和-2生育一个正常女孩，则其携带致病基因的概率为13/277果蝇的灰身（A）与黑身（a）、大脉翅（B）与小脉翅（b）是两对相对性状，相关基因位于常染色体上且独立遗传。灰身大脉翅的雌蝇和灰身小脉翅的雄蝇杂交，子代中47只为灰身大脉翅，49支为灰身小脉翅，17只为黑身大脉翅，15只为黑身小脉翅。下列说法错误的是A亲本中雌雄果蝇的基因型分别为AaBb和AabbB亲本雌蝇产生卵的基因组成种类数为4种C子代中表现型为灰身大脉翅个体的基因型有4种D子代中灰身小脉翅雌雄个体相互交配的子代中会出现黑身小脉翅个体8基因A、a和N、n分别控制某种植物的花色和花瓣形状，这两对基因独立遗传，其基因型和表现型的关系如表所示。一亲本与白色宽花瓣植株杂交，得到F1，对F1进行测交，得到F2，F2的表现型及其比例是粉红中间型花瓣：粉红宽花瓣：白色中间型花瓣：白色宽花瓣=1：1：3：3。该亲本的表现型最可能是（ ）基因型AAAaaaNNNnNn表现型红色粉红色白色窄花瓣中间型花瓣宽花瓣A红色窄花瓣B白色中间型花瓣C粉红窄花瓣D粉红中间型花瓣9美国耶鲁大学进行了一个老鼠生命组合的实验。他们把第三次卵裂的黑、白、黄鼠（其配子都 含 15 条染色体）的各一个胚胎提取而制成了一个“24 胞组合胚胎”，再经过胚胎移植后，不久一 只身披三色皮毛的组合鼠就问世了。以下说法中，错误的是（ ）A“24 胞组合胚”细胞进行有丝分裂中期细胞板上排列 30 条染色体B若黑、白、黄毛性状由两对等位基因控制，则“组合鼠”同时具备三种基因型C“组合鼠”需氧呼吸第二阶段在线粒体基质和嵴中进行D该“24 胞组合胚”经过胚胎移植后产生的组合鼠属于有性生殖10某两性花植物的花色受三对独立遗传的等位基因A/a、B/b、C/c控制（见下图），且蓝色与黄色复合后显绿色，蓝色与红色复合后显紫色。请回答下列问题：（1）该植物种群中花色基因型种类最多的是_色。红色花植株的基因型可能为_。（2）现有一绿色花植株自交，后代中最多有_种基因型，后代不可能出现的表现型为_。（3）现有一黄色花植株，欲鉴定其基因型，请写出最简便的实验思路，并预测实验结果和结论：实验思路：_。预测实验结果和结论：_。第 6 页