地球的宇宙环境课件高中地理人教版（2019）必修一.pptx
“探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦”,学习目标,运用资料，描述地球所处的宇宙环境；了解天体的主要类型与特点，天体系统的划分；地球作为一颗特殊星球存在的条件；,一、人类对宇宙的认识,自主学习,什么是“可见宇宙”？什么是光年？人类已经观测到的宇宙半径有多少千米？ 面对这个天文数字，你有什么感慨？,“大爆炸宇宙论”（The Big Bang Theory）是现代宇宙学中最有影响的一种学说。它的主要观点是认为宇宙曾有一段从热到冷的演化史。在这个时期里，宇宙体系在不断地膨胀，使物质密度从密到稀地演化，如同一次规模巨大的爆炸。1929年，美国天文学家哈勃根据假说提出星系的红移量与星系间的距离成正比的哈勃定律，并推导出星系都在互相远离的宇宙膨胀说。原理：爆炸之初，物质只能以电子、光子和中微子等基本粒子形态存在。 宇宙爆炸之后的不断膨胀，导致温度和密度很快下降。随着温度降低、冷却，逐步形成原子、原子核、分子，并复合成为通常的气体。气体逐渐凝聚成星云，星云进一步形成各种各样的恒星和星系，最终形成我们如今所看到的宇宙。,二、多层次的天体系统,恒星：由炽热气体组成，能自己发光的 球状或类球状天体。,星云：气体与尘埃组成的星云雾状外表的天体， 主要物质是氢。,行星：在椭圆轨道上环绕恒星运行 的，类似球状的天体。,小行星,卫星：环绕行星运转的天体，月球 是地球的天然卫星。,彗星：进入太阳系内亮度形状会随着 日距变化的绕日运动的天体。,流星体：太阳系内，成为颗粒状的碎片。,天体：,宇宙间物质存在的形式,如何判断天体？,看它是不是宇宙中物质的存在形式,星际物质尽管用肉眼看不见,但它是天体;,各种天体相互吸引、相互绕转形成天体系统。,总星系：所知道的最高一级天体系统。,银河系,太阳系,地月系,银河系：由太阳和众多恒星组成的庞大恒星系统。,1、银河系和河外星系,自主学习,银河系和河外星系主要由什么天体组成？离太阳最近的恒星与太阳之间的距离约为多少光年？银河系的组成天体主要由哪两类？目前人类所能观测到的河外星系约有多少个？银河系与河外星系的关系如何？银河系和河外星系共同构成了什么天体系统？,太阳系：以太阳为核心,2、太阳系和地月系,自主学习,1.太阳系由哪些天体组成？中心天体什么？为何说它是太阳系的中心天体？2.太阳系中的行星可分哪两类？与太阳比其质量和体积有何特点？能否自身发光？3.根据课本P8图13及阅读材料，思考、讨论并回答： 太阳系的八大行星是哪八颗？请从离太阳由近到远依次排序。 八大行星绕日公转运动有何共同特征？ 请正确描述小行星带的位置； 目前已观测到的彗星有多少颗？说明彗星绕日公转的轨道。,太阳系八大行星,1.水星、金星、地球、火星更靠近太阳，有固体表面，体积较小，称为类地行星。,2.木星、土星、天王星和海王星远离太阳，主要由气体构成，其中木星，土星因体积巨大，称为巨行星。,3.天王星、海王星因与太阳相距很远，称为远日行星。,八大行星运动规律,同向性 绕日公转方向都是自西向东。,近圆性 绕日公转的轨道近似圆形。,共面性 轨道面几乎在同一平面上。,地月系：由地球和月球组成，地球是中心天体,自主学习,组成地月系的天体有哪两个？宇宙就是总星系，这种说法正确吗？画出天体、天体系统、宇宙三者的关系示意图。北斗七星能否组成天体系统？天体系统的层次由高级到低级排序，请同学列出层次表格。描述地球所处的宇宙位置。,开展简单的天文现象观测活动,（2019年北京市第二次普通高中学业水平合格性考试）读“不同级别的天体系统示意图”,完成下面小题。,1. 甲、乙、丙、丁代表的天体系统依次为( )A. 地月系、太阳系、银河系、总星系B. 太阳系、银河系,河外星系、地月系C. 地月系、银河系、太阳系、总星系D. 总星系、银河系、太阳系、地月系2. 以下叙述符合事实的是( )A. 地球是太阳系中的一颗行星B. 日地平均距离约15千米C. 月球是地球的一颗人造卫星D. 太阳系处于银河系的中心,A,D,三、普通而特殊的行星地球,1、太阳系中的一颗普通行星,结论1：从公转运动特征看，地球与其他行星几乎没有差异， 是一颗普通的行星。,太阳系其他行星与地球的质量比和体积比,结论2：从结构特征看，地球与其他行星差异不大，是一颗普通 的行星。,地球普通性与特殊性,普通性：无论是从距日远近，还是自身体积、质量，运动特征来看，地球都是太阳系中一颗普通的行星。,特殊性：然而，地球又是太阳系中一颗特殊的行星；根据人类目前掌握的宇宙信息，地球是八颗行星中唯一存在高级智慧生命的星球。,（1）,（2）,（3）,【知识小结】,（2020年江苏省普通高中学业水平合格性考试模拟试卷）下图是美国航天局公布的代号为“开普勒22b”的行星所处恒星系统与太阳系比较的假想图。读图回答12题。,1. 与“开普勒22b”行星所处的恒星系统级别相同的是() A. 地月系 B. 太阳系 C. 银河系 D. 总星系2. 位于“宜居带”的“开普勒22b”行星应具有() A. 肥沃的土壤 B. 平坦的表面 C. 适宜的温度 D. 厚厚的大气,C,B,课堂小结,
