《建筑CAD》教案(简洁版).docx

没有百度文库财富值 请到文库帮手网 免费帮下载 百度文库积分 资料 本文由天涯使者王贡献 doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。 教 案 课程名称： 课程名称 ： 建筑 CAD 班 级： 任课教师： 任课教师 ： 任课时间： 任课时间 ： 1 职 业 技 术 学 院 教案 教师名称 授课班级 授课名称 授课地点 建筑 CAD 机房 授课形式 授课日期 理论+练习 年月日 第周 章节名称 第1章 1.1 建筑平面图的绘制 一间平房一层平面图绘制（ 一间平房一层平面图绘制 （ 不带门窗 ） 项目任务： 绘制 1-1-31 所示一间平房一层平面图（无门窗、无文本、无标注） 。 教学目的 专业能力： 绘制一间平房一层平面图（无门窗、无文本、无标注）的能力，并对此 进行文件管理的能力。 AutoCAD2008 的文件管理。 知识点 绘图命令（直线） ，修改命令（删除），标准（视窗缩放与视窗平移），工具栏 （特性、查询），菜单栏（工具（选项-显示）、格式（图形界线），状态栏 （正交、草图设置）。 重点难点 由任课教师根据具体情况填写。 更新知识 删补内容 由任课教师根据具体情况填写。 方法手段 多媒体机房；交互式方法；项目化教学模式。 布置作业 由任课教师根据具体情况填写。 课后体会 由任课教师根据具体情况填写。 2 授课主要内容、 课时分配、 授课主要内容 、 课时分配 、 板书设计 第1章 1.1 钟） 1性质：这是建筑工程专业的一门基础专业课课程。设置本课程的主要目的 是培养学生运用 AutoCAD 绘制建筑施工图的能力；通过本课程的学习，使学生具 备利用 AutoCAD 能够熟练绘制简单的、完整的建筑施工图的能力。 2任务与要求：主要讲述 AutoCAD 的基础知识、基本绘图命令和编辑方法； 利用 AutoCAD 绘制建筑施工图的方法、技巧。要求学生能够熟练利用 AutoCAD 的 基础知识、基本绘图命令、编辑方法进行建筑施工图的绘制，并能解决一些绘图 过程中出现的实际问题。具体任务是能够熟练绘制比较完整的一套建筑施工图 。 具体任务是能够熟练绘制比较完整的一套建筑施工图。 具体任务是能够熟练绘制比较完整的一套建筑施工图 3进度安排。 二 、 学习方法及要求（ 讲述） 5 分钟 ） 学习方法及要求 （ 讲述 ） （ 1 充分利用课堂时间，当堂课所授知识点当堂吃透，达到每堂课的要求； 2 课后看书，尽可能上机练习上堂课所授内容，巩固并进一步深入了解上堂课 所授绘图方法及技巧。 三 、 AutoCAD2008 的文件管理 （ 讲述并演示 、 再让学生练习操作） 10 分钟） 再让学生练习操作 ） （ 分钟 ） 1 AutoCAD2008 新建图形文件。 2 AutoCAD2008 打开已有图形文件。 3 AutoCAD2008 保存图形文件。 四 、 AutoCAD2008 的基本操作 （ 10 分钟） 分钟 ） 1 界面。 2 基本操作包括：鼠标、菜单、工具栏、对话框、键盘等操作。 3600× 房屋一层平面图（ 分钟） 五 、 绘制 3600 × 4900 房屋一层平面图 （ 20 分钟 ） 要求绘出内外墙线、轴线，门窗洞口不作要求。 （先演示绘制过程，再讲解所用 相关命令，再演示绘制过程；然后让学生练习绘制；针对绘制情况，演示相关内 容。 ） 重点、 难点总结（ 六 、 重点 、 难点总结 （ 5 分钟 ） 七 、 布置作业、 学生训练、 答疑（ 20 分钟） 布置作业 、 学生训练 、 答疑 （ 分钟 ） 建筑平面图的绘制 一间平房一层平面图绘制（ 不带门窗 ） 一间平房一层平面图绘制 （ 大纲要求、任务、 进度安排（ 讲述并演示相关要求） 一 、 本课程的性质 、 大纲要求 、 任务 、 进度安排 （ 讲述并演示相关要求 ） 20 分 （ 3 职 业 技 术 学 院 教案 教师名称 授课班级 授课名称 授课地点 建筑 CAD 机房 授课形式 授课日期 理论+练习 年月日 第周 第1章 章节名称 1.2 1.2.1 建筑平面图的绘制 一层平面图 一间房屋一层平面图的绘制 项目任务： 绘制 n×m 房屋房屋一层平面图，其中 n 为房屋开间、m 为房屋进深， 教学目的 在开间 1 处开设居中窗户，在开间 2 处开设门，距离最近进深方向轴线 为 240mm。 专业能力： 绘制带门窗的一间房屋一层平面图的能力。 上述 AutoCAD 知识。 知识点 新增 AutoCAD 知识点： 修改命令：修剪（Trim）、移动（Move）。 重点难点 更新知识 删补内容 方法手段 由任课教师根据具体情况填写。 由任课教师根据具体情况填写。 多媒体机房；交互式方法；项目化教学模式。 布置作业 由任课教师根据具体情况填写。 课后体会 由任课教师根据具体情况填写。 4 授课主要内容、 课时分配、 授课主要内容 、 课时分配 、 板书设计 第1章 1.2 1.2.1 建筑平面图的绘制 一层平面图 一间房屋一层平面图的绘制 一、复习上节课的内容 （ 20 分钟 ） 分钟） 1由学生演示 3600mm×4900mm 的一层房屋平面图（仅有内外墙线及 轴线）的绘制过程。 2由教师点评学生的演示过程。 分钟） 二、介绍本节课的内容、要求 （ 5 分钟 ） 三、新课 （ 40 分钟 ） 分钟） 1学习 修剪（Trim） 命令。 2学习 移动（Move） 命令。 3演示修剪（Trim）、移动（Move）命令的运用方法。 4演示绘制带门窗的 3600mm×4900mm 一层房屋平面图的过程。 步骤：用 Line 命令、点划线绘出 3600mm×4900mm 的矩形框 用 Line 命令、实线绘出一个内、外墙线的起始点（辅助线）用同 样的方法绘出其它的三个内、外墙线的起始点用 Line 命令、实线 绘制出内、外墙线用 Erase 命令删除辅助线用 Line 命令、实线 绘出门洞线用 Erase、TRim 等命令删除、修剪门框处多余的线条 重复前面的两个步骤绘出窗洞线用 line 命令、 实线绘出门扇与窗 扇。 注：步由学生自己先画，针对学生出现的问题，再演示、讲解。 5 演示用所学命令绘制带门窗的 3300mm×4200mm 一层房屋平面图的过 程。 步骤：用 Line 命令及实线、点划线绘出 3300mm×4200mm 一层房 屋平面图中的内及外墙线、轴线的矩形框用 Line 命令、实线绘出 上述三个矩形框的对角线，形成三个辅助点（对角线的交点）用 Move 命令把三个辅助点重叠在一起 用 Erase 命令删除对角辅助线 重复 4的步骤。 学生绘制 3600mm×4900mm 一层房屋平面图。 四、总结本次课的重点、难点、要求 （ 9 分钟 ） 分钟） 五、布置作业 （ 1 分钟 ） 分钟） 六、学生训练、教师答疑。 15 分钟 ） （ 分钟） 5 职 业 技 术 学 院 教案 教师名称 授课班级 授课名称 授课地点 建筑 CAD 机房 授课形式 授课日期 理论+练习 年月日 第周 第1章 章节名称 1.2 1.2.2 建筑平面图的绘制 一层平面图 两间平房一层平面图的绘制 一 、 绘制两间特殊平 房一层平面图 项目任务： 绘制 n1×m1+ n2×m2 平房一层平面图，其中 n1、n2 为房屋开间、m1、 教学目的 m2 为房屋进深，在每间开间 1 处开设居中窗户，在开间 2 处开设门， 距离最近进深方向轴线为 240mm。 专业能力： 绘制带门窗的两间平房一层平面图的能力。 上述 AutoCAD 知识。 知识点 新增 AutoCAD 知识点：绘图命令（多线、园、圆弧） ，修改命令（修剪、移动、 。 复制 、 镜像 、 分解、延伸、拉伸、园角、倒角、旋转） 重点难点 由任课教师根据具体情况填写。 更新知识 删补内容 由任课教师根据具体情况填写。 方法手段 多媒体机房；交互式方法；项目化教学模式。 布置作业 由任课教师根据具体情况填写。 课后体会 由任课教师根据具体情况填写。 6 授课主要内容、 课时分配、 授课主要内容 、 课时分配 、 板书设计 第1章 1.2 1.2.1 一层平面图 一间房屋一层平面图的绘制 一 、 绘制两间特殊平房一层平面图 一、复习上节课的内容（ 20 分钟 ） （ 分钟） 1由学生演示 3600mm×4900mm 的一层房屋平面图（带门窗）的绘制过程。 2由教师点评学生的演示过程。 3教师演示上节课 Move、Osnap、Trim 等命令的运用。 二、介绍本节课的内容、要求（ 5 分钟 ） （ 三、新课（ 40 分钟 ） （ 分钟） 1老师演示复制 (Coppy)、镜像（Mirror）等命令操作。 2学生操作。 3演示线型、颜色的选用方法。 4演示用直线（Line） 、删除（Erase）、修剪（Trim）、镜像（Mirror）等命 令绘制带门窗的（3600mm×4900mm）×2 房屋一层平面图的过程。 步骤：用 Line 命令、红色点划线绘出 3600mm×4900mm 的矩形框用 Line 命令、红色实线绘出一个内、外墙线的起始点（辅助线）用 Mirror 命 令镜像出其它的三个内、外墙线的起始点用 Line 命令、青色实线绘制出内、 外墙线用 Erase 命令删除辅助线用 Line 命令、实线绘出门洞框线用 Erase、TRim 等命令删除、修剪门框处多余的线条重复前面的、两个步 骤绘出窗洞线Mirror 命令镜像出另一间 3600mm×4900mm 房屋一层平面图 用 Erase、TRim 等命令删除、修剪对称轴处多余的线条。 学生绘制（3600mm×4900mm）×2 一层房屋平面图。 5演示用 Line、Erase、Move、Osnap、TRim、Mirror、COpy 等命令绘制带门 窗的（3300mm×4200mm）×2 房屋一层平面图的过程。 步骤：同 4中步骤绘制 3300mm×4200mm 房屋一层平面图用 COpy 命令拷贝出另一间 3300mm×4200mm 房屋一层平面图用 Move 命令移 动成（3300mm×4200mm）×2 房屋一层平面图、用 Erase、TRim 等命令删除、修 剪对称轴处多余的线条。 学生绘制（3300mm×4200mm）×2 一层房屋平面图。 注：针对学生出现的问题，再演示、讲解。 四、总结本次课的重点、难点、要求（ 10 分钟 ） （ 分钟） 五、布置作业（ 2 分钟） （ 分钟 ） 六、学生训练、教师答疑（ 13 分钟 ） （ 分钟） 7 建筑平面图的绘制 职 业 技 术 学 院 教案 教师名称 授课班级 授课名称 授课地点 建筑 CAD 机房 授课形式 授课日期 理论+练习 年月日 第周 第1章 章节名称 1.2 1.2.2 建筑平面图的绘制 一层平面图 两间平房一层平面图的绘制 二 、 两间普通平房一层平面图的绘制 项目任务： 绘制 n1×m1+ n2×m2 平房一层平面图，其中 n1、n2 为房屋开间、m1、 教学目的 m2 为房屋进深，在每间开间 1 处开设居中窗户，在开间 2 处开设门， 距离最近进深方向轴线为 240mm。 专业能力： 绘制带门窗的两间平房一层平面图的能力。 上述 AutoCAD 知识。 知识点 新增 AutoCAD 知识点：绘图命令（ 多线 、 园、圆弧） ，修改命令（修剪、移动、 复制、镜像、 分解 延伸 拉伸 。 分解、 延伸、 拉伸） 重点难点 由任课教师根据具体情况填写。 更新知识 删补内容 由任课教师根据具体情况填写。 方法手段 多媒体机房；交互式方法；项目化教学模式。 布置作业 由任课教师根据具体情况填写。 课后体会 由任课教师根据具体情况填写。 8 授课主要内容、 课时分配、 授课主要内容 、 课时分配 、 板书设计 第1章 1.2 1.2.2 一层平面图 两间平房一层平面图的绘制 二 、 两间普通平房一层平面图的绘制 复习上节课的内容（ 分钟） 一 、 复习上节课的内容 （ 20 分钟 ） 1由学生演示（3600mm×4900mm）×2 房屋一层平面图（带门窗：门宽 900 mm 且距轴线 240 mm；窗宽 1800 mm 且居中）的绘制过程。 2由教师点评学生的演示过程。 介绍本节课的内容、 要求、 分钟） 二 、 介绍本节课的内容 、 要求 、 引入新课 （ 5 分钟 ） 教师点评学生的演示过程时引出用 Multiline 命令快速绘制墙线，由此进入 新课的学习。 新课（ 分钟） 三 、 新课 （ 45 分钟 ） 1介绍 Multiline、Stretch、Extend、Explode 等命令。 2演示线型颜色、粗细、属性变换的方法。 3 演 示 用 Multiline 、 Stretch 、 Extend 、 Explode 等 命 令 绘 制 3600mm×4900mm+3300mm×4900mm 房屋一层平面图的过程。 步骤 ： 用 line 命令、红色点划线绘出 3600mm×4900mm 的矩形框 用 Multiline 命令、 青色实线绘出内、 外墙线 用 Explode 炸开内、 外墙线； line 用 命令、实线绘出门窗洞线 用 Erase、Trim、Extend、Line 等命令删除、修剪、 延伸、 绘制墙线转角连接处、 门窗框处多余、 需补贴的线条形成 3600mm×4900mm 房屋一层平面图 用 Mirror 命令镜像(或 Copy 复制)， （3600mm×4900mm） 绘出 ×2 房屋一层平面图 用 Trim 修剪镜像(或 Copy 复制)对称轴处多余墙线；用 Stretch 命令绘出 3600mm×4900mm+3300mm×4900mm 房屋一层平面图。 注 ： 步由学生自己先画，针对学生出现的问题，再演示、讲解。 5演示用所学命令绘制带门窗的 3600mm×4900mm+3300mm×4200mm 一层房屋 平面图的过程。 步骤： 同绘制 3600mm×4900mm+3300mm×4900mm（1）房屋一层平 步骤 ： 面图的过程 用 Copy 命令拷贝出另一独立的 3600mm×4900mm 房屋一层平面 图（2） 用 Stretch 命令把（2）改成 3300mm×4200mm 房屋一层平面图（3） 用 move 命令把（1）和（3）合成 3600mm×4900mm+3300mm×4200mm一 层房屋平面图 用 erase、Trim 等命令删除、修剪、完善。 学生绘制 3600mm×4900mm+3300mm×4200mm 房屋一层平面图。 注：针对学生出现的问题，再演示、讲解。 总结本次课的重点、 难点、 要求（ 分钟） 四 、 总结本次课的重点 、 难点 、 要求 （ 8 分钟 ） 9 建筑平面图的绘制 五 、 布置作业（ 2 分钟） 布置作业 （ 分钟 ） 学生训练、 教师答疑（ 分钟） 六 、 学生训练 、 教师答疑 （ 10 分钟 ） 10 职 业 技 术 学 院 教案 教师名称 授课班级 授课名称 授课地点 建筑 CAD 机房 授课形式 授课日期 5 理论+练习 年月日 第周 第1章 章节名称 1.2 1.2.3 建筑平面图的绘制 一层平面图 建筑一层平面图的绘制 住宅的一层建筑平面图（无文本、无家具布置、无阳台） 。 项目任务： 教学目的 绘制住宅楼一层平面图（无文本、无标注、无家具布置、无阳台）。 专业能力： 绘制建筑一层平面图（无文本、无标注、无家具布置、无阳台）的能力。 上述 AutoCAD 知识。 知识点 新增 AutoCAD 知识点：绘图命令（多线、园 、 圆弧 ，修改命令（修 园 圆弧） 剪、移动、复制、镜像、分解、延伸、拉伸、园角 、 倒角 、 旋转 。 园角 倒角、 旋转） 重点难点 由任课教师根据具体情况填写。 更新知识 删补内容 由任课教师根据具体情况填写。 方法手段 多媒体机房；交互式方法；项目化教学模式。 布置作业 由任课教师根据具体情况填写。 课后体会 由任课教师根据具体情况填写。 11 授课主要内容、 课时分配、 授课主要内容 、 课时分配 、 板书设计 第1章 1.2 1.2.3 一层平面图 建筑一层平面图的绘制 住宅的一层建筑平面图（无文本、无家具布置、无阳台） 。 复习上节课的内容（ 分钟） 一 、 复习上节课的内容 （ 20 分钟 ） 1由学生演示 3600mm×4900mm+3300mm×4200mm 一层房屋平面图（带门窗： 门宽 900 mm 且距轴线 240 mm；窗宽 1800 mm 且居中）的绘制过程。 2由教师点评学生的演示过程。 3由教师向学生演示 3600mm×4900mm+3300mm×4200mm 一层房屋平面图的多 种绘制方法和技巧。 介绍本节课的内容、 要求、 分钟） 二 、 介绍本节课的内容 、 要求 、 引入新课 （ 5 分钟 ） 教师点评学生的演示过程，向学生演示 3600mm×4900mm+3300mm×4200mm 一层房屋平面图的多种绘制方法和技巧时， 引出绘制由多个房间组成的单元住宅 一层平面图的绘制方法，由此进入新课的学习。 新课（ 分钟） 三 、 新课 （ 45 分钟 ） 1学习绘图（多线、园、圆弧） ，修改（园角、倒角、旋转）等命令。 2演示用多线、园、圆弧、复制、分解、拉伸、园角、倒角、旋转等命令绘制 3600mm×4900mm+3300mm×4200mm 房屋一层平面图的过程。 3演示用多线、园、圆弧、复制、分解、拉伸、园角、倒角、旋转等命令绘制 住宅楼（一单元）一层建筑平面图的过程与技巧。 步骤 ： 用 line（点划线） 、Break 等命令绘出住宅楼（一户）一层建筑平面 图的轴线矩形框 用 Multiline 命令、实线绘出住宅楼（一户）一层建筑平面图 的内、外墙线（或用 Offset 命令） 用 Explode（如用 Offset 命令绘制就无须 炸开）炸开内、外墙线；用 line（实线） 、Coppy、Mirror 等命令绘出门窗洞线 用 erase、Trim、Extend、Fillet 等命令删除、修剪、延伸墙线转角连接处、门 窗框处多余、需补贴的线条 用 Mirror 命令绘出住宅楼（一单元）一层建筑平 面图=住宅楼（一户）一层建筑平面图×2 用用 erase、Trim、Extend、 Fillet 等命令删除、修剪、延伸镜像轴线处墙线转角连接处多余、需补贴的线条。 4 学生练习绘制住宅楼（一单元）一层建筑平面图。 注 ： 演示完 2 中的内容，学生练习，针对学生出现的问题，再演示、讲解， 力使学生能够对园、圆弧、复制、分解、拉伸、园角、倒角、旋转等命令在工程 设计/制图中灵活运用。再进入 3 内容的讲解与演示。 四 、 总结本次课的重点、 难点、 要求（ 8 分钟） 总结本次课的重点 、 难点 、 要求 （ 分钟 ） 布置作业（ 分钟） 学生训练、 分钟） 五 、 布置作业 （ 2 分钟 ） 六 、 学生训练 、 教师答疑 （ 10 分钟 ） 、 12 建筑平面图的绘制 职 业 技 术 学 院 教案 教师名称 授课班级 章节名称 授课名称 授课地点 建筑 CAD 机房 授课形式 授课日期 理论+练习 年月日 第周 第1章 1.3 项目任务： 建筑平面图的绘制 标准层建筑平面图 教学目的 绘制住宅楼标准层平面图（无文本、无标注、无家具布置） 。 专业能力： 绘制建筑标准层平面图（无文本、无标注、无家具布置）的能力。 上述 AutoCAD 知识。 知识点 新增 AutoCAD 知识点：绘图命令（矩形、椭圆、图案填充、渐变色） ， 修改命令（偏移） 。 重点难点 由任课教师根据具体情况填写。 更新知识 删补内容 由任课教师根据具体情况填写。 方法手段 多媒体机房；交互式方法；项目化教学模式。 布置作业 由任课教师根据具体情况填写。 课后体会 由任课教师根据具体情况填写。 13 授课主要内容、 课时分配、 授课主要内容 、 课时分配 、 板书设计 第1章 1.3 标准层建筑平面图 建筑平面图的绘制 一 、 复习上节课的内容（ 20 分钟） 复习上节课的内容 （ 分钟 ） 1由学生演示住宅楼（一单元）一层建筑平面图绘制过程。 2由教师点评学生的演示过程。 3由教师向学生演示、解说住宅楼（一单元）一层建筑平面图多种绘制方法和 技巧。 引入新课， 介绍本节课的内容、 分钟） 二 、 引入新课 ， 介绍本节课的内容 、 要求 （ 5 分钟 ） 1引入新课：教师向学生演示、解说住宅楼（一单元）一层建筑平面图多种绘 制方法和技巧时，引出绘制与一层建筑平面图有许多相似处的标准层建筑平面图 的绘制方法，由此进入新课的学习，并向学生介绍本节课的内容与要求。 2本节课的内容、要求（详见本节教案中的知识点、目的） 。 新课（ 分钟） 三 、 新课 （ 45 分钟 ） 1介绍绘图（矩形、椭圆、图案填充、渐变色） ，修改（偏移）等命令。 2演示在住宅楼（一单元）一层建筑平面的基础上绘制住宅楼（一单元）标准 层建筑平面图的过程、技巧及注意事宜。 步骤： 用 Coppy 命令由住宅楼（一单元）一层建筑平面图复制出住宅楼 步骤 ： （一单元）标准层建筑平面图 用 line、Coppy、或 Offset 等命令绘出住宅楼 （一单元）标准层建筑平面图中的阳台投影线 用 erase、Trim、Extend、或 Fillet 等命令删除、修剪中阳台转角连接处投影线 用 Circle、Trim 等命令 绘制门的 1/4 圆弧轨迹线 完善楼梯处外墙的绘制。 3 完善住宅楼（一单元）标准层建筑平面图。 4 学生练习绘制住宅楼（一单元）标准层建筑平面图。 注 ： 演示完 2 中的内容，学生练习，针对学生出现的问题，再演示、讲解， 力使学生能够对绘图（矩形、椭圆、图案填充、渐变色） ，修改（偏移）等命令 等命令在工程设计中灵活运用。然后进入 3 内容的讲解与演示。 总结本次课的重点、 难点、 要求（ 分钟） 四 、 总结本次课的重点 、 难点 、 要求 （ 8 分钟 ） 布置作业（ 分钟） 五 、 布置作业 （ 2 分钟 ） 六 、 学生训练、 教师答疑（ 10 分钟） 学生训练 、 教师答疑 （ 分钟 ） 14 职 业 技 术 学 院 教案 教师名称 授课班级 章节名称 授课名称 授课地点 建筑 CAD 机房 授课形式 授课日期 理论+练习 年月日 第周 第1章 1.4 项目任务： 建筑平面图的绘制 屋顶平面图 教学目的 绘制住宅楼屋顶平面图（无文本、无标注） 。 专业能力： 绘制建筑屋顶平面图（无文本、无标注）的能力。 上述 AutoCAD 知识。 知识点 新增 AutoCAD 知识点：绘图命令（多线段、正多边形） ，修改命令（缩 放、打断） 。 重点难点 由任课教师根据具体情况填写。 更新知识 删补内容 由任课教师根据具体情况填写。 方法手段 多媒体机房；交互式方法；项目化教学模式。 布置作业 由任课教师根据具体情况填写。 课后体会 由任课教师根据具体情况填写。 15 授课主要内容、 课时分配、 授课主要内容 、 课时分配 、 板书设计 第1章 1.4 屋顶平面图 建筑平面图的绘制 一 、 复习上节课的内容（ 20 分钟） 复习上节课的内容 （ 分钟 ） 1由学生演示住宅楼（一单元）标准层建筑平面图绘制过程。 2由教师点评学生的演示过程。 3由教师向学生演示、解说完善住宅楼（一单元）一层建筑平面图的绘制方法 和技巧。 引入新课， 介绍本节课的内容、 分钟） 二 、 引入新课 ， 介绍本节课的内容 、 要求 （ 5 分钟 ） 1引入新课：回顾住宅楼（一单元）标准层建筑平面图的特点：与一层建筑平 面图有许多相似处。由此，提出屋顶平面图的特点：标准层建筑平面图的外墙线 在屋顶平面图中可投影到。由此进入新课的学习，并向学生介绍本节课的内容与 要求。 2本节课的内容、要求（详见本节教案中的知识点、目的） 。 新课（ 分钟） 三 、 新课 （ 45 分钟 ） 1介绍 Scale 命令在建筑图比例设置中的运用，演示绘图（多线段、正多边形） ， 修改（缩放、打断）等命令操作。 2演示在住宅楼（一单元）标准层建筑平面的基础上绘制住宅楼（一单元）屋 顶建筑平面图的过程、技巧及注意事宜。 步骤 ： （ 1） 准备工作 ） 用 Coppy 命令由住宅楼（一单元）标准层建筑平面图复制出住宅楼（一单 元）屋顶建筑平面图。 （ 2 ） 绘制轮廓线 檐沟、 （ 3 ） 绘制女儿墙 、 檐沟 、 水箱等投影线 （ 4 ） 调整比例 （ 5 ） 完善 3学生练习绘制住宅楼（一单元）屋顶建筑平面图。 注 ： 演示完 2 中的内容，学生练习，针对学生出现的问题，再演示、讲解， 力使学生在工程设计中能够灵活运用绘图（多线段、正多边形） ，修改（缩放、 打断）等命令。 总结本次课的重点、 难点、 要求（ 分钟） 四 、 总结本次课的重点 、 难点 、 要求 （ 8 分钟 ） 布置作业（ 分钟） 五 、 布置作业 （ 2 分钟 ） 六 、 学生训练、 教师答疑（ 10 分钟） 学生训练 、 教师答疑 （ 分钟 ） 16 职 业 技 术 学 院 教案 教师名称 授课班级 授课名称 授课地点 建筑 CAD 机房 授课形式 授课日期 理论+练习 年月日 第周 第2章 章节名称 2.1 2.1.1 建筑平面施工图的绘制 运用图层、 运用图层 、 图块绘制建筑平面图 运用图层绘制建筑平面图 项目任务： 教学目的 运用图层绘制住宅标准层平面图（不包括文本、无尺寸） 。 专业能力： 运用图层绘制建筑平面图的能力（不包括文本、无尺寸） 。 上述 AutoCAD 知识。 知识点 新增 AutoCAD 知识点：绘图命令（创建块、插入块、属性块） 工具 ，工具 图层、 特性） 。 栏 （ 图层 、 特性 ） 重点难点 由任课教师根据具体情况填写。 更新知识 删补内容 由任课教师根据具体情况填写。 方法手段 多媒体机房；交互式方法；项目化教学模式。 布置作业 由任课教师根据具体情况填写。 课后体会 由任课教师根据具体情况填写。 17 授课主要内容、 课时分配、 授课主要内容 、 课时分配 、 板书设计 第2章 2.1 2.1.1 建筑平面施工图的绘制 运用图层、 图块绘制建筑平面图 运用图层 、 运用图层绘制建筑平面图 复习上章节的内容（ 分钟） 一 、 复习上章节的内容 （ 20 分钟 ） 1Scale 等命令运用。 （上节课体会内容） 2由教师在屏幕上回顾、演示、解说第一章所授内容：建筑平面图的绘制（以 住宅楼（一单元）为例） 。 引入新课， 介绍本节课的内容 本节课的内容、 分钟） 二 、 引入新课 ， 介绍 本节课的内容 、 要求 （ 5 分钟 ） 1 引入新课 教师提出问题：对于住宅楼（一单元）建筑平面图，如果出图，设定线的的 线型、粗细、颜色，是否要把每一根线条都要刷一遍？由此引入图层的概念，进 入新课的学习，并向学生介绍本节课的内容与要求。 2本节课的内容、要求（详见本节教案中的知识点、目的） 。 新课（ 分钟） 三 、 新课 （ 45 分钟 ） 1请学生根据预习内容，演示并讲解图层的概念、设置的方法及其运用（以绘 制（3600mm×4900mm）×2 一层建筑平面图为例） 。 2教师点评学生的演示、讲解内容。 3教师详细讲解图层的概念，并设置图层，绘制住宅楼（一单元）一层建筑平 面中，以此讲述图层的设置方法、运用技巧及注意事宜。 步骤 ： 1 图层设置 姓名 中心线 细投影线 粗投影线 虚线 其它 颜色 红色 白色 绿色 黄色 自定 线形 ACAD_ISO4W100 (点划 线) 线宽 0.2mm 0.2mm 0.6mm 0.2mm 自定 备注 Continuous（实线） Continuous（实线） ACAD_ISOO2W100 虚线） （ 被剖切到的轮 廓线 自定 2 绘制轴线 当前图层设为“中心线”层， “图层”工具栏“图层控制”选择“中心线” 层； “特性”工具栏中颜色为ByLayer、线型为?ByLayer、线宽为 18 ByLayer。 3 绘制墙线与窗洞 当前层设为“粗轮廓”线层， “图层”工具栏“图层控制”选择“粗投影线” 层； 特性” “ 工具栏中颜色为ByLayer、 线型为ByLayer、 线宽为ByLayer。 5运用图层绘制住宅楼（一单元）一层建筑平面图。 其它 包括门扇及其轨迹线；窗台、窗扇投影线；高差线等。 注 ：针对学生在 3 练习中出现的问题，再演示、讲解，力使学生能够熟练利 用图层绘制平面图，然后进入 4 内容的练习。 总结本次课的重点、 难点、 要求（ 分钟） 四 、 总结本次课的重点 、 难点 、 要求 （ 8 分钟 ） 布置作业（ 分钟） 五 、 布置作业 （ 2 分钟 ） 学生训练、 教师答疑（ 分钟） 六 、 学生训练 、 教师答疑 （ 10 分钟 ） 19 职 业 技 术 学 院 教案 教师名称 授课班级 授课名称 授课地点 建筑 CAD 机房 授课形式 授课日期 理论+练习 年月日 第周 第2章 章节名称 2.1 2.1.2 建筑平面施工图的绘制 运用图层、 运用图层 、 图块绘制建筑平面图 运用图层、 运用图层 、 图块绘制建筑平面图 项目任务： 教学目的 运用图层、图块绘制住宅标准层平面图（不包括文本、无尺寸） 。 专业能力： 运用图层、图块绘制建筑平面图的能力（不包括文本、无尺寸） 。 上述 AutoCAD 知识。 知识点 新增 AutoCAD 知识点：绘图命令 （ 创建块、 插入块、 属性块） 绘图命令（ 创建块 、 插入块 、 属性块 ） ，工具 绘图命令 栏（图层、特性） 。 重点难点 由任课教师根据具体情况填写。 更新知识 删补内容 由任课教师根据具体情况填写。 方法手段 多媒体机房；交互式方法；项目化教学模式。 布置作业 由任课教师根据具体情况填写。 课后体会 由任课教师根据具体情况填写。 20 授课主要内容、 课时分配、 授课主要内容 、 课时分配 、 板书设计 第2章 2.1 2.1.2 建筑平面施工图的绘制 运用图层、 运用图层 、 图 块绘制建筑平面图 运用图层、 图块绘制建筑平面图 运用图层 、 复习上章节的内容（ 分钟） 一 、 复习上章节的内容 （ 20 分钟 ） 1由教师在屏幕上回顾、演示、解说上一节课的内容：图层设置与运用。 2由学生演示图层在绘制住宅楼（一单元）标准层平面中的运用。 引入新课， 介绍本节课的内容、 分钟） 二 、 引入新课 ， 介绍本节课的内容 、 要求 （ 5 分钟 ） 1引入新课：在过程“一”中提出“绘制门、窗时，是否可预先制定一系列的 模块，用时直接插入以提高绘图速度” 。由此进入新课的学习，并向学生介绍本 节课的内容与要求。 2本节课的内容、要求（详见本节教案中的知识点、目的） 。 新课（ 分钟） 三 、 新课 （ 45 分钟 ） 1介绍 Make Block、Insert Block、Wblock 等命令的运用。 2运用图块、图层完成书中图 2-1-26（1）的绘制 具体步骤方法如书中相关章节。 3演示块在住宅楼（一单元）建筑标准平面图中的运用技巧及注意事宜。 步骤： 设置图层（图层 0 为细投影线、图层 1 为粗剖切墙线、图层 2 为细 步骤 ： 点划轴线） 设置块（窗扇、窗框、门扇、门框、标高） 在图 2 层上绘制 轴线 插入块（窗框、门框） 在图层 1 上绘制墙线 修剪门框和窗框处、 墙线拐角处墙线 在门框、窗框处插入块（窗扇及其处墙的投影线、门扇及其 轨迹线） 在相应位置插入标高块。 4学生练习运用块插入，绘制住宅楼（一单元）标准层建筑平面图。 注 ： 演示、讲解完 2 中的内容，学生练习，针对学生出现的问题，再演示、 讲解，力使学生能够熟练利用 Make Block、Insert Block、Wblock 等命令进行 门、窗、标高等块的制作与运用。然后进入 3 内容的讲解与演示。 总结本次课的重点、