【导学案】（教师用书）2015版高中历史 第6单元 第17课时 空前严重的资本主义世界经济危机备用题库 新人教版必修2.doc

【导学案】（教师用书）2015版高中历史 第6单元 第17课时 空前严重的资本主义世界经济危机备用题库 新人教版必修2一、选择题1.20世纪纽约时报的一位记者写道:“夜间敲门讨饭的人,可能是几个月前或一年前在银行里爽快地签发过你的贷款,或者是在你所读的报纸上写过社论,或者是某家大地产公司的副经理。”这一现象最有可能出现在()。A.罗斯福新政时B.经济大危机爆发后C.一战后D.二战后【解析】材料反映的是经济大危机带来的影响,故选B项。【答案】B2.1930年,美国通过法案提高进口关税。这一行动引起了连锁反应,各国纷纷提高关税。这反映了经济危机爆发后,西方国家()。A.一致提高关税,共渡难关B.设置关税壁垒,转嫁危机C.整顿金融体系,扩大内需D.实行国家干预,限制出口【解析】19291933年世界经济危机期间,各国提高关税的目的是限制进口,这实际上是实行贸易保护主义政策,设置关税壁垒,结果造成各国之间的贸易摩擦,只有B项符合题意。【答案】B3.下面是20世纪30年代世界工业生产指数的折线图,此折线图说明的问题是()。A.1932年的工业产值比1929年下降了36.2亿美元B.此图证明了苏联这个时期重工业急速发展的史实C.随着时间的推移,世界工业生产不断扩大D.世界范围的大萧条沉重打击了资本主义各国的工业生产【解析】折线图反映了19291932年间世界工业生产指数的变化,而此时间段正是席卷资本主义世界的经济危机的肆虐时期。【答案】D4.“自由放任主义”者认为,社会经济中有一只“看不见的手”,这只“看不见的手”是指()。A.市场的自我调节B.国家对经济进行干预C.政府刺激消费的措施D.政府大量发行纸币【解析】“看不见的手”一说源于国富论,亚当·斯密坚信资本主义市场经济完全可以利用市场的自我调节来推动其发展,反对政府的任何干预。【答案】A5.1932年,英国外交大臣张伯伦曾说:“由于某种难以确切指出的东西,世界近两年正在倒退。各国相互之间不是更加接近,不是在增进友谊,不是在向稳定的和平迈进,而是采取了一种危及世界和平的猜疑、恐惧和危险的态度。”张伯伦不能确定的“某种东西”应该是()。A.法西斯及其侵略扩张B.苏联及其社会主义的影响C.罗斯福新政及其影响D.大萧条及其影响【解析】19291933年爆发了席卷整个资本主义世界的经济危机,各国大打贸易战,三个法西斯国家疯狂扩军备战,使整个世界处于紧张和不安之中,故选D项。【答案】D6.伯恩斯在罗斯福:狮子与狐狸中这样描述:“渐渐地,国家的信用机构变得奄奄一息了。危机四处弥漫,但那是一种怪异的令人麻木的危机它比一支入侵的军队还要可怕:它无处不在,却又无影无踪,因为它位于人们心中。它,就是恐惧。”这段材料主要描述了哪个历史事件?()。A.20世纪30年代的经济大萧条B.资本家盲目扩大再生产C.华尔街股票市场崩溃D.主要资本主义国家的矛盾和摩擦加剧【解析】题干材料表明危机从金融业蔓延,与20世纪30年代的经济大危机相同。B项是原因,C项是体现,D项是影响。【答案】A二、非选择题7.经济危机与贸易保护主义步骤一:你认为要了解经济危机与贸易保护主义可以通过哪些途径?步骤二:下列是某同学收集到的材料,你从这些材料中能获得哪些历史信息?焦虑不安地注视着华尔街 1929年的美国华尔街金融界动向的人们步骤三:依据下面材料探究经济危机后贸易保护主义的危害。危机爆发后,美国国会于1930年5月19日通过霍莱斯姆特法令,对890种商品提高进口税率,各种进口商品的税率平均提高约40%。这一法令的实施,遭到33个国家的抗议,引发了30年代的关税战。王斯德世界现代史【解析】步骤一,无论采取何种途径,都应该是有关“经济危机与贸易保护主义”的;步骤二,注意将图片下面的文字提示与教材相关知识结合起来分析;步骤三,主要概括霍莱斯姆特法令所造成的危害。【答案】步骤一:看影视资料,看历史档案,寻访亲历者,请教老师,等等。步骤二:1929年,美国纽约股票交易所股价狂跌,导致股票市场崩溃,许多人的财富化为乌有,华尔街首先爆发金融危机,进而引发经济危机,并迅速向全世界蔓延。步骤三:霍莱斯姆特法令的实施引起其他国家的报复和关税战,国际贸易萎缩,经济危机进一步加深。- 2 -