八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第五课做守法的公民测试新人教版20210720318.doc
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八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第五课做守法的公民测试新人教版20210720318.doc
5.2 预防犯罪班级: 姓名: 成绩: 一、选择题1中学生孙某,在一个偶然的机会进入一家电子游戏厅,用电子游戏机进行赌钱。从此一发不可收拾,经常光顾。零用钱用光了,便偷家长的钱、同学的钱,以至入室行窃,最终走上了违法犯罪的道路。材料表明了( )A好奇心是一个人走向违法犯罪道路的根本原因B孙某是一个有自己独立想法和见解的人C一些不良行为逐渐演变成了违法犯罪行为D社会环境不好导致了孙某走向违法犯罪道路2某小学教师陈某因学生小明没有完成作业非常恼火,便拧小明的耳朵,结果将小明的左耳朵拧掉了。对此,人民法院依法判处陈某有期徒刑,赔偿小明医疗费2万余元。这表明我国法律( )保护未成年人的合法权益 禁止和制裁老师批评教育学生的行为禁止和制裁老师体罚学生的行为 禁止和制裁老师侵犯学生的人身权利的行为A B C D3周某因为非法盗窃他人汽车,并残忍杀害车内婴儿而被依法判处死刑,剥夺政治权利终身。这说明()犯罪就是应受到刑罚处罚的行为 惩罚犯罪就是必须判处死刑犯罪具有严重的社会危害性一般违法行为的社会危害性较轻A B C D4下面的说法正确的是( )A青少年年龄小,违法了,法律不会追究的B违法是我们成长道路上最凶险的陷阱,我们要远离犯罪C不满十八周岁的人,犯罪不负刑事责任D我们作为社会成员,要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪5周某向一诈骗团伙出售他人电话号码及通话清单,并从中获利1.6万元。周某被法院以非法获取公民个人信息罪判处有期徒刑一年六个月,并处罚金2000元。周某的行为( )是触犯刑法的行为属于一般违法行为只是违法行为,不受刑事处罚是犯罪行为,具有严重的社会危害性A B C D6家是我们人生的驿站,是我们生活的乐园,也是我们避风的港湾。家还是一件旧风雨衣,只有在狂风暴雨之中才能更体现它真正的价值。下列对家理解正确的是( )家是一个由房屋、家具等构成的物理空间家为我们提供了物质保障、安全保障家是我们情感的寄托家是我们心灵的港湾A B C D7下列属于未成年人的严重不良行为的是 ( )吸食、注射毒品参与赌博,屡教不改偷窃,故意损毁财物多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物A BC D8我国刑罚的种类分为主刑和附加刑两大类。其中主刑包括( )管制和拘役有期徒刑和无期徒刑死刑死刑和剥夺政治权利A B C D9西安某男子当街一张一张烧毁百元人民币。该男子一边烧毁人民币一边说:“我烧我的钱不犯法,你让执法的来。”该男子的言行给我们的启示是( )A我们要增强法治观念,自觉守法B我们要从小事做起,避免沾染不良习气C烧毁人民币是不道德的行为,并不违法D该行为触犯了刑法,应受到民事法律制裁10江苏省穿城中学九年级(2)班学生李某用本班同学宋某某的喝水杯焐手,宋某某发现后与李某发生争执,回到宿舍后,李某动手打了宋某某一耳光。李某的行为( )是一种不良行为是严重不良行为体现了犯罪的法律标志具有社会危害性A B C D11男子陈某在合肥市包公园站候车时,用随身携带的雨伞无故戳击站台上行线尾端紧急制动按钮,造成列车无法进站晚点176秒。陈某因扰乱公共交通秩序被警方依法处以行政拘留五日的处罚。陈某的行为( )A受到了最严厉的法律制裁B受到了审判机关作出的惩罚C没有触犯刑法,不是犯罪行为D具有严重社会危害性,应受行政制裁12“从小偷针,长大偷金。”这句话说明了( )一般违法行为必然会发展为犯罪青少年应防微杜渐,预防违法犯罪一般违法行为和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟青少年年龄小,不会犯罪A BC D13读下边漫画:牵着鼻子走。这幅漫画启示我们中学生要( )A增强现代意识,培养学习兴趣B依法行政,维护自己的权益C学会分析,抵制不良诱惑D控制欲望,拒绝使用电脑和手机14犯罪历来是国家法律打击的重点。犯罪的基本特征是( )社会危害性 刑事违法性 应受法律制裁性 应受刑罚处罚性A B C D15某市未成年人管教所对在押的少年犯进行调查的数据显示:逃学旷课、与不良少年来往、夜不归宿、吸烟喝酒、打架斗殴等不良行为的发生率在受访者中逾 60%以上,而离家出走、看黄色录像、浏览色情网站、赌博、敲诈勒索的发生率也达到 40%以上。这说明( )有不良行为就会违法犯罪不良行为任其发展,可能发展为违法犯罪要认识不良行为的危害性,做到防微杜渐未成年人都不能自觉抵制不良诱惑ABCD二、材料分析题16材料一小李和小谢从小就自由散漫,喜欢打架、骂人。现在,他们都已是某中学年满16周岁的在校生。一天下午,两人因琐事发生争吵,并约定地点“较量较量”。随后不久,双方各自纠集了10余人,在约定地点发生了持械斗殴,造成多人受伤。接到群众报案后,警方迅速采取行动。小李、小谢两人因涉嫌聚众斗殴罪被依法逮捕。材料二读下边漫画落脚点。阅读材料后,运用所学知识回答问题:(1)材料一中小李、小谢二人前后的行为分别属于什么行为?(2)结合材料一,谈谈材料二给你的启示。参考答案1-5.CCADB6-10.DCCAA11-15.CDCCB16.(1)二人小时候打架、骂人的行为属于不良行为。二人作为年满16周岁的中学生“约架”斗殴的行为属于犯罪行为。(2)在生活中,我们要杜绝不良行为,增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。我们不能因为年龄小就实施犯罪行为。作为社会成员,我们要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。5