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    “拥抱亲情”主题班会活动方案 .doc

    • 资源ID:44085122       资源大小:15KB        全文页数:5页
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    “拥抱亲情”主题班会活动方案 .doc

    主题班会教案之主题班会教案之“拥抱亲情拥抱亲情”主题班会活动方案主题班会活动方案宣布活动开始:主持人 L:亲情是一根陈旧的藤承载着对岁月的眷恋,对往事的缠绵。主持人 C:亲情是一片深情的海,描绘着春天最美的画卷,夏日瑰丽的诗篇。主持人 H:亲情是宽容,等待,亲情是向往,眷恋,历史分不开,岁月剪不断。合:02。1 班“拥抱亲情”主题班会现在开始。二、回忆篇走近亲情1、我名字的故事主持人 L:我的降临,是父母生命的命的连续,是家庭今后的曙光。我的名字是父母理想的编制,同学们,你们明白本人名字的含义吗?(提征询学生)注:先提征询两位主持人,是否明白本人名字的含义,让两位主持人各做 1 到 2 分钟的简单介绍。主持人在答复以下征询题的时候要热情,积极,大方,自然,吐字明晰。然后再说上面的台词。2、我成长的足迹(1)主持人 C:有了泥土,嫩芽才会长大;有了阳光,春芽才会开花;我们的成长离不开您亲爱的爸爸妈妈。(2)主持人 H:刚刚,我想起了一首诗母亲的爱有一个特别热特别热的夜晚,我从梦中醒来,妈妈正给我扇着扇子,汗水却湿透了她的衣裳。啊!母亲的爱是清凉的风。有一个特别凉特别凉的雨天,妈妈到学校接我,一把伞遮在我的头顶,雨水却打在母亲的身上。啊,母亲的爱是遮雨的伞。有一回我病了,妈妈抱我去医院。摸着我特别烫特别烫的额头,妈妈焦急地哭了。啊,母亲的爱是滴落的泪。有一天,我打破了暖瓶,对妈妈又说了谎,母亲的批判叫我脸红,我不敢抬头看她的眼睛。啊,母亲的爱是责备的目光。一次老师叫用“最”字造句,我说:“我最爱妈妈。”妈妈告诉我:“最该爱的是祖国,祖国是我们所有人的妈妈。”(3)主持人 L:我们渐渐地长大了,母亲的皱纹,父亲的白发,是父母劳累的见证,是爱的涓涓印痕,是亲情无偿地演绎。你理解本人的父母吗?你关注过父母的变化吗?(主持人提示同学们现在,父母就坐在你的身旁,父母和你生活那么久,你觉察你父母有什么变化吗?他们的精神好吗?他们的额头上的皱纹深吗?等等。然后提征询 3 个同学,请他们说说此刻内心的感受。最后,主持人简单总结同学们的发言:是父母的无私的奉献让我们过上幸福的生活,欢乐的成长。)三、拥抱篇体验亲情1、亲情赞颂知多少(1)主持人 C:亲情是一种血脉相通的默契,是一种无法割裂的存在。主持人:因此,酬劳不是她的目的,收获不是她的动机,她是人性闪耀的光辉。主持人 H:多么质朴的情感啊!古今中外,有多少赞颂父母的歌、词;有多少演绎亲情的故事;有多少歌颂母爱的名言。(下面请我们的同学朗读赞美父爱、母爱的歌曲和诗文。)朗读游子吟(王晓)慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。歌伴舞白发亲娘(张旭、张浩、韩冰、杨梦婷等)2、母子理解知多少师:父母总是牢着牵挂我们的生活,那我们又对这些关爱本人的长辈理解多少呢?今天我们请到场的几位同学的家长和小孩共同做个游戏。测试一下对对方的理解有多少。互相猜对方最爱吃的菜,最爱穿的衣服以及爱好。(请段丽,周金,徐子义同学的父母发言。接着也请学生说出现在本人最想对家长说的话)。四、行动篇报答亲情1、确定报答方案主持人 L:父母给了我们那么多的爱,我们已经渐渐长大,我们应该如何样报答父母的呢?请同学们讨论交流。主持人分别进展采访。(1)给父母一份惊喜:送一份独特的礼物给父母,如本人设计的贺卡或小制造;给父母洗洗脚;最近通过努力获得的最正确成绩或获得的捷报;一封感谢父母的信(2)帮父母做家务事:每天在家给本人设立一个劳动岗位,协助父母分担家务,向父母表示关爱。(3)陪父母聊聊天:每天陪父母聊聊天,说说学校发生的事,同学之间的事,本人的心情听听父母工作的事,在沟通中积累情感。3、倾听父母的感受(1)主持人 L:听了大家的报答方案,我们的家长十分的感动。下面请妈妈、爸爸来谈谈本人的感受。(2)爸爸、妈妈谈感受。(3)主持人C:亲爱的爸爸、妈妈,感谢您们对我们确实信,感谢您们对我们的爱。我们要加倍努力学习,不断前进,做个优秀的学生。师:同学们,现在你们一定有许多话要对爸爸妈妈讲,现在请你们起立,用你们最喜欢的方式,向给予你们生命的父母表示深深的谢意,感谢父母的养育之恩,感谢父母的无私奉献。全体女同学:我们祝天下的父母身体健康!全体男同学:工作顺利!主持人合:拥抱亲情 主题班会到此完毕。(5)播放歌曲烛光里的妈妈。

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