2007-2008学年度德州禹城第一学期七年级期中质量检测--初中语文 .doc

2007-20082007-2008学年度德州禹城七年级第一学期期中学年度德州禹城七年级第一学期期中质量检测语文试题质量检测语文试题同学们，进入初中后，我们在一起已经度过了快乐的一个阶段，在这段时间中，你一定学会了不少的知识，现在是你尽情施展你的才华的时候了，努力吧，你一定能行：1、此试题满分l20分，考试时间l20分钟。2、答题前先把密封线以内的项目填写清楚。一、积累与运用。(24分)1下列加点的字词拼音无误的一项是()(2分)A、嶙峋(1n)眩目(xun)休憩(q)盘虬(qiu)B、瞬间(shn)洗濯(zu)厄运()迸溅(bng)C、寂寥(lio)伶仃(lng)倔强(ju)诱惑(yu)D、啜泣(chu)猝然(c)姊妹(z)玷污(zhn)2选出下列词语字形全对的一项()(2分)A、辜负雏形崛强获益非浅B、喧腾庸禄扒窃忍俊不禁C、训戒清冽缀连闲情逸致D、抖擞枯涸伫立玲珑剔透3亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人知识、修养、情感的极为重要的途径。()(2分)A、增长提高丰富B、丰富提高增长C、提高增长丰富D、增长丰富提高4阅读下面一段文字，完成后面的问题。(6分)它是一片毫不起眼的叶子。整整一个夏天，它以自己的本色隐没于大树的盛装之中，给炎热的日子平添了(一抹一片)绿意。可是，如今秋天到了。在瑟瑟风声中，它日渐干枯，模样却变得越来越难看了。终于有一天，它从高高的枝头(吹落飘落)到了地上。那一刻，它不由得发出最后一声叹息：“唉，可悲的命呀，现在我一无用处了!”恰好有一只小虫子经过，看到面前落的叶子，二话没说，就钻到了它的下面。“多厚实的被子!”虫子发出由衷的赞叹，(1)文中的两处应该选用的词语是、。(2分)(2)请修改文中画线句子的语病，把正确的句子写在下面的横线上。(1分)(3)联系上文，在文尾补写出表现虫子心理活动的语句。(3分，加上标点不超过30个字。)5下列句子没有语病的一项是()(2分)A、在班主任的教育下，韩志颖很快克服了自己的缺点和错误。B、全校同学讨论并听取了王校长关于教育改革的报告。C、菜市场向居民供应青菜、萝卜、土豆、苹果等蔬菜。D、开展优质教学活动后，李老频的教学水平有了明显提高。6下列选项中对课文理解不当的一项是()(2分)A、在山的那边一文中所说的“用信念凝成的海”，这里的“海”指的是理想的境界。B、蝉这篇哲理散文用先扬后抑的写法，由一只小小的蝉引发了对生命的感悟。C、童趣一文的主旨是写作者儿时的“物外之趣”。作者通过自己的联想和想象，将眼前的事物放大了千万倍，从而享受到一种独有的乐趣。D、“理想既是一种获得，又是一种牺牲。”这句诗并不矛盾，因为诗人所说的理想，是崇高的社会理想，是为社会进步、为多数人谋利益的理想，拥有为这种理想而奋斗的幸福感，是获得，而这一切又是以牺牲个人利益为前提的，所以又是一种牺牲。7。下列没有运用比喻修辞手法的句子是()(2分)A、理想是闹钟，敲碎你的黄金梦。B、这景色不见得很美，却是一幅秋日风情画。C、我感到我和它们非常相似。D、她牢牢地盯着月亮，就像财主盯着自己的金窖。8根据提示默写填空。(6分)在曹操的 观沧海 中，描写诗人想象中的景象的句子是：，；，。曹操的龟虽寿中最能体现诗人慷慨激昂，壮怀激烈情感的诗句是：，。，。次北固山下中蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理的两句是：，。钱塘湖春行中描写花草的诗句是：，。天净沙秋思中直抒胸臆、道出天涯游子之悲的语句是：，。(论语)十则中提及学习与思考的辨证关系的句子是：，。二、阅读。(46分)(一)阅读下面的文言文，回答913题。(19分)余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。9解释加点的词语。(4分)项为之强()以丛草为林()驱之别院()方出神()10请区别每组词的不同意思。(4分)之：见藐小之物。()昂首观之。()为：项为之强。()凹者为壑。()11文中有很多词语作为成语保留下来，请你摘录三个。(3分)12用现代话翻译下面的句子。(4分)夏蚊成雷，私拟作群鹤舞子空中。徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣。13文段写童趣，语畜生动，富于想象。请举例说说本文“趣”在何处，妙在哪里。(4分)(二)阅读下面的语段，回答文后l418题。(12分)充满整个夏天的是一个紧张、热烈、急促的旋律。好像炉子上的一锅冷水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样，山坡上的芊芊细草渐渐滋成一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色长墙。轻飞曼舞的蜂蝶不见了，却换来烦人的蝉儿，潜在树叶间一声声地长鸣。火红的太阳烘烤着一片金黄的大地，麦浪翻滚着，扑打着远处的山，天上的云，扑打着公路上的汽车，像海浪涌着一艘艘舰船。金色主宰了世界上的一切，热风浮动着，飘过田野，吹送着已熟透了的麦香。那春天的灵秀之气经过半年的积蓄，这时已酿成一种磅礴之势，在田野上滚动，在天地间升腾。夏天到了。夏天的色彩是金黄的。按绘画的观点，这大约有其中的道理。春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情；秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。夏正当春华秋实之间，自然应了这中性的黄色收获之已有而希望还未尽，正是一个承前启后、生命交替的旺季。你看，麦子刚刚割过，田间那挑着七八片绿叶的棉苗，那朝天举着喇叭简的高粱、玉米，那在地上匍匐前进的瓜秧，无不迸发出旺盛的活力。这时她们已不是在春风微雨中细滋幔长，而是在暑气的蒸腾下，蓬蓬勃发，向秋的终点作着最后的冲刺。夏天的旋律是紧张的，人们的每一根神经都被绷紧。你看田间那些挥镰的农民，弯着腰，流着汗，只是想着快割，快割；麦子上场了，又想着快打，快打。他们早起晚睡亦够苦了，半夜醒来还要听听窗纸，可是起了风；看看窗外，天空可是逮上了云。麦子打完了，该松一口气了，又得赶快去给秋苗追肥、浇水。“田家少闲月，五月人倍忙”，他们的肩上挑着夏秋两季。遗憾的是，历代文人不知写了多少春花秋月，却极少有夏的影子。大概，春日融融，秋波dn dn，而夏呢，总是浸在苦涩的汗水里。有闲情逸致的人，自然不喜欢这种紧张的旋律，我却要大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季。14给文中加点的字注音，根据拼音写汉字。(3分)(1)贮满()(2)迸发()(3)秋波dn dn()15在文中找出最能体现夏天“热烈”的旋律的三个近义词、。(3分)16。作者为什么夏天是“一个承前启后、生命交替的旺季?”(不超过20字)(2分)答：17简要回答选文第(4)节是从哪两个方面来写“人们的每一根神经都被绷紧”的。(2分)答：18作者要“大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季”的真正目的是什么?(2分)(三)阅读下面的文章，完成l923题。(共15分)六个馒头高一那年，我们学校组织去千岛湖春游。新来的李老师一宣布这个令人兴奋的消息，教室里马上就喧闹起来。同学们纷纷询问注意事项，最后李老师问了一句：“大家还有什么问题吗?”很长时间，没有人举手也没有人站起来，谁也没有注意到角落里来自山区的那个女孩子，(甲)她犹豫着举起手，手指颤抖着却没有张开来，嘴张了几张却没有声音。但她还是站了起来，用极低的声音问：“老师，我可以带馒头吗?”一阵其实并没有恶意的笑声刺激着女孩子，她的脸通红通红的，低着头默默地坐下，眼泪沿着脸颊流了下来。李老师走过去，抚摸着她的头说：“你放心，可以带馒头。”出发的前一天，女孩拿着饭票在学校食堂买了六个馒头，然后低着头好像作贼似的跑回宿舍。宿舍里几个女同学正在收拾春游要带的零食，一边唧唧喳喳地议论着什么。女孩子直奔自己的床，迅速地用一个塑料袋把馒头装了进去，女同学的议论声似乎小了一些，女孩子的a眼圈红了。出发的那天下起了雨，女孩子没有带伞，只好和别的同学挤在一把伞下，为了不因为自己而使同学淋湿，女孩子不住地把伞往同学那边移，等赶到目的地时，女孩子的一半身子湿漉漉的，身上的背包也湿漉漉的。大家纷纷向饭馆吃饭去了，女孩一个人呆在招待所里，从背包里取出馒头。可是，由于塑料袋破了一个洞，湿透背包的雨水将馒头泡透了，女孩子就这样一边流泪一边嚼着被雨水浸泡过的馒头。女孩子还没有吃完一个馒头，同学们就回来了。她没有料到她们会回来得这么快，只好匆忙把手里的馒头往背包里塞。班长突然说：“哎呀，我还没有吃饱呢。能给我一个馒头吗?”女孩不好意思摇头也没有点头，班长已经打开她的背包啃起她的馒头来。其他几个同学也纷纷走过来拿起馒头一边嚼一边说，其实还是学校食堂做的馒头好吃。转眼，女孩子带来的馒头都被同学们吃完了，女孩子看着空了的背包只有无声的落泪。第二天，到了该吃早饭的时候，女孩子偷偷一个人走了出去。雨已经停了，女孩子的心却在落泪，本来可以不来的，干吗非要央求父亲借钱交春游费呢?女孩子一边后悔一边默默地落泪。班长找到女孩子，拉起她的手就走，说：我们吃了你带来的馒头，你这两天的饭当然要我们解决呀!女孩子喝着热腾腾的粥，吃着软软的馒头，b眼圈红红的。以后又有人以吃了女孩子的馒头为理由请她吃饭，使她不再嚼干冷难咽的馒头，可以和所有其他同学一样去吃炒菜和米饭。女孩子的脸上渐渐有了笑容，她默默接受了同学们不着痕迹的馈赠，默默地享受着这份单纯却丰厚的友谊。回来之后，女孩子变了。(乙)她的脸上总是洋溢着明媚的笑容，更加努力地学习，积极地去帮助别人。后来，这个女孩子不仅是班里学习最好的一个，也是人缘最好的一个。因为女孩子知道，同学们给她的是金钱所不能买到的善良和真诚。她们的友谊就像春天里最明媚的那一缕阳光，照射在她以后的人生道路上。19文章为什么要以“六个馒头”为题目?(可从行文线索、写作文技巧、思想内容等方面任选一角度回答，2分)20第段a处和第段b处加点词语分别表现了女孩子怎样的心情?请结合上下文分析。(4分)a眼圈红了：b眼圈红红的：21第段中“其实还是学校食堂做的馒头好吃”一句表明了同学们怎样的用意?(2分)22。从甲、乙两句可以看出女孩子的性格前后有什么不同?为什么会有这样的变化?(4分)23这篇文章哪个地方最让你感动?为什么?(3分)三，作文。(50分)24在日常学习和生活中难免会发生一些事情，这些事情如学校运动会、军训等，或让你高兴、欣慰，或让你伤心、沮丧，或让你失望、后悔请依据上述提示(不限于此范围)，结合自己的切身体会，将题目补充完整，写一篇600字左右的文章。题目：这事真让我