班主任培训技能考试试题.doc

班主任培训技能考试试题姓名 分数一、填空题（每空 1 分，共 20 分）1班主任在管理班集体时主要应树立发展观、。2现代教育的发展要求教师“不仅仅是人类文化的传递者，也应当是学生心理的，是学生心理健康的。3教育法律、法规从内容和性质上可以分为义务性、三大类。4班主任工作的基本素养包括：思想素养、法律素养。5班级是学校教育教学的基本单位，是班主任进行教育工作的、和重要阵地。二、选择题（每小题 3 分，共 30 分。1-7 题单选，8-10 题多选）1 中华人民共和国未成年人保护法所称未成年人是指（）A、未满 18 周岁的公民B、已满 18 周岁的公民C、未满 16 周岁的公民D、已满 16 周岁的公民2“昔孟母,择邻处”这句话指的是（）对学生心理健康教育的影响。A、学校环境B、社区环境 C、家庭环境D、社会环境3咨询者对来访者的无条件关注又称为（）。A、真诚B、接纳C、尊重D、同感4对学生的精神关怀是班主任教育劳动的（）。A、核心内容B、主要环节C、一般要求D、附加成分5班主任是班级教育的（）。A、重要他人B、主任教师C、普通一员D、辅助人员6学生综合素质评价应体现。A、导向性B、批判性C、限制性D、约束性7班主任的教育劳动是一种的劳动。A、复杂性B、事务性C、专业性D、繁琐性8班主任是班集体的。A、组织者B、监督者C、指导者D、教育者9 学生伤害事故处理办法的制定目的是（）。A、为积极预防在校学生伤害事故B、为妥善处理在校学生伤害事故C、为保护学生的合法权益D、为保护学校的合法权益10后进生的学业不良行为的自我归因有（）A、退缩型归因B、反社会型归因C、攻击性归因D、服从性归因三、判断题（每小题 2 分，共 20 分）（）1新时期班主任角色不论如何转变，它所承载的学生管理和教育的工作职责永远都不会改变。（）2心理健康教育的目的在于引导学生缓释心理压力、排除心理障碍、促进学生心理健康。（）3班主任起着桥梁、纽带作用，既是班级运行机制的中心枢纽，也是班级与校内外其它相关组织机构建立鞋系、彼此协调的中介者。（）4表扬是教育的最主要的，也是最有效的手段。（）5为了充分发挥班主任在学校德育工作中骨干作用，使班主任成为人人羡慕的岗位，应鼓励骨干老师长期从事班主任工作。（）6班主任在工作中，以正面“改造型”教育为主，少用“塑造型”教育。（）7班主任是班级管理的核心人物，及时获取有关班级管理的信息是班主任管好一个班级的关键。（）8表扬是教育的最主要的，也是最有效的手段。（）9我国中小学德育主要是通过开设班会的形式来操作的，把班会等同于教学过程。（）10价值观教育的最终目标是使学生养成积极正确的价值观，因此，学生毫无疑问应该是价值观教育的主题。四、问答题（每小题 10 分，共 30 分）1班级活动设计的基本原则是什么？2学校组织学生参加大型活动时应当采取哪些安全措施？3你认为当好班主任应提高的自身素质有哪些？班主任培训理论考试参考答案一、填空题答案（每空 1 分，共 10 分）1 全面观 能动观2 塑造者 维护者 3 禁止性 授权性4 道德素养 人文素养5.依靠力量 组织保证二、选择题答案（每小题 2 分，共 20 分，1-7 题单选，8-10 题多选）1、A2、D 3、B 4、A5、C 6、A7、C8、ABCD 9、ABCD 10、ACD三、判断题答案（每小题 2 分，共 20 分）()1()2()3()4()5()6()7()8()9()10四、问答题答案（每小题 10 分，共 50 分）1班级活动设计的基本原则是什么？答：1、方向性原则 2、目的性原则 3、时代性原则 4、针对性原则 5、趣味性原则 6、主动性原则2学校组织学生参加大型活动时应当采取哪些安全措施？答：1 成立临时的安全管理机构;2 有针对性地对学生进行安全教育；3 安排必要的管理人员,明确所负担的安全职责;4 制定安全应急预案,配备相应设施。3你认为当好班主任应提高的自身素质有哪些？答：1.提高职业道德素质，即愿意献身教育事业，热爱学生，对工作能够用心钻研，不断提高自己的业务水平。2.提高科学文化素质，教师不仅要精通本专业知识，还要有广博专深的横向知识与技能，即一专多能。3.提高业务能力素质，即善于传授知识，发展学生的智力，开发学生的潜能，教给学生学会学习。4.提高心理素质，表现在有理想，对事业充满信心；有崇高的思想品质，为人师表；有丰富而健康的情感，开放的性格，善于处理师生关系和其他人际关系。情景主题演说题题库1、最近，媒体以显著篇幅连续报道了本市两位中小学校长贪污腐败的事情，班里同学们在午间时议论，有人说：“真想不到，校长也能做这事！”有同学说：“校长怎么就不能？人是会变的，你没看媒体报道的腐败分子，好多以前都是劳模或先进呢！”还有人说：“腐败是发展中国家无法根除的肿瘤，我看哪，说到底是制度问题，没什么希望了！”作为班主任，有必要引导学生正确看待这个问题。请回答：您该怎么跟学生们说呢？2、课外活动，您班和邻班自发组织了一场篮球比赛，参赛的两班学生在比赛中，身体激烈冲撞，情绪激动。您班一个高大的男生首先开口骂了人，引起对方的不满，并且进一步扩大，双方队员中断了比赛，差点引起群殴事件，年级主任处理完毕让您回班批评教育。请回答：您回班后，该怎么说呢？3、您带的某班为了营建“书香班级”。自发创立了“图书角”，非常受大家欢迎。很多书籍杂志争相传阅，但过了一阵，图书管理员发现图书破损和丢失现象严重。请回答：针对这种情况，您利用班会课的时间跟学生们谈谈，您该如何说？4、今天是学期最后一天，学校组织了结业式，班里做完期末各项工作，学生可以马上放假回家了，作为班主任，为了引导学生度过一个有意义的假期生活，请您结合学校统一要求和本班实际情况对学生进行三分钟的教育引导。5、某天，学校组织募捐活动，班主任王老师让班长在班里说了这件事，话音刚落，一个同学就说：“怎么又捐款？我的日子也快过不下去了？怎么没人给我献爱心？要是非捐不可，这次我就捐 1 角钱。”说完，真的往募捐箱里投了 1 角钱，示威地看着班主任老师，同学们的表情很丰富，有发笑的，有观望的，甚至还有伸大拇指的请回答：此时，班主任应该说什么呢？6、在学校争创优秀班集体的活动中，你们班的同学非常努力，也确实付出了很多，但评比的结果是你们落选了，听到这个消息，同学们非常沮丧，有的发牢骚，说早知道这样还不如不努力呢，反正也评不上。也有的抱怨，学校怎么评的呀，我们明明很好了，真是不公平！请回答：面对这种现状，作为班主任，您该对他们说些什么？7、在 5.12 大地震中，很多人因为突如其来的灾难毫无准备，手足无措，最后只得长眠于废墟之下；但也有不少人成功疏散，科学自救，保住了自己宝贵的生命。学校为加强安全教育，决定搞一次紧急疏散演习。请回答：假如你是班主任，该如何动员？8、期终考试前的一次大型摸底考试，班上大部分同学都感觉没考好，这几天，班级气氛紧张、同学情绪低落。请回答：面对此情此景，作为班主任，您想利用班会课进行教育，您该如何对学生说？9、一年级新生即将进行军训。请回答：假如您是班主任，将如何进行军训动员？10、开学初，班级住宿生管理成了大问题。尤其是张同学，早晨不按时起床，不出操，也不打扫宿舍，不按时休息，晚上经常扰乱休息秩序，我行我素。宿舍老师对他一点办法也没有，虽然开过几次停宿通知，可是一点效果也没有，只好求救于班主任老师。到了晚上自习时间，这个孩子总是迟到，要么看闲书，要么睡大觉，而且常常自习上到一半，自己就出去玩篮球，成了班级住宿生管理的一大难题。某天晚上，班主任王老师又发现这孩子在班级玩手机，看到这个聪明的孩子，作为班主任，王老师敏感的认为，这是一次很好的教育契机。请回答：您认为王老师应该对张同学怎么说呢？11、春节过了，开学了，学校德育处要求大家发式规范，男女生分别做出了要求。以往也有这样的要求，但只是要求学生，这次同时要求班主任“打击力度”必须到位，否则要扣班主任费，并且在全校大会上公布了这一要求。回到班级，班主任叮嘱同学们回去剪发时，一个同学说：“您是不是就怕扣钱啊，那我不剪了，扣您多少钱，我给您补上，您看如何？”言毕，有点挑衅地看着班主任，其他同学有小声笑的，有观望的，有鄙夷地望着该生的，还有竖大拇指的。请回答：此时，班主任该说什么呢？12、学校要组织部分学生排练大合唱，但是绝大部分学生都不愿参加，他们觉得会占去做作业和参加班团队等活动的时间。请回答：面对这一状况，班主任如何做好全班学生的思想工作？13、又到了一年一度的学雷锋日，班主任老师动员同学们在校园内外开展志愿者服务活动。老师话音刚落，有的同学就开始以不屑的口气说：“每年都这天让我们当雷锋，不都是形式上的应付吗？中国人就是形式大于内容。”也有的同学附和道：“就是就是，雷锋不就是三月来了四月走吗？再说了，都赶这一天学，哪哪都是人，还有什么活让我们干啊？！”请回答：此情此景，班主任老师该说些什么呢？14、新开学，班里来了一位特殊的学生，这个男同学患有先天性肌无力症，每天都由父亲推着轮椅上学放学（其父母离异），只能坐在轮椅上听课。批改假期作业过程中，你注意到他是一个看到落叶会想到生命易逝，还懂得在作文中引用庄子“乘物以游心”的过早成熟的孩子，然而开学之后，你发现他喜欢在上课的时候，大声地怪叫，大声地笑，各科老师都向你反应他课上的纪律问题，课间，他还经常大声地用很难听的话骂同学，同学们渐渐由最初对他的关怀备至变得冷漠甚至厌烦。一天晨检时间，你正在总结班级情况，这个男同学又在怪叫，突然，最后排的一个男生大声说：“闭嘴，再叫，我就扇你！”请回答：如果您是班主任，要处理这种现象，平复其他学生对这个同学的不满情绪，您该怎么说？15、班里要举行以“成长、感恩、责任”为主题的学生十八岁成人仪式，班委邀请您对全班同学进行寄语演说。现在给您三分钟时间，请您对十八岁的同学们进行寄语演说。16、本年级中其他班级在期末考试中连续二次有学生作弊，为杜绝本班学生有类似现象产生，请您在班级进行警示演说。17、从一年级开始，马老师就是小张的班主任。小张是个特别聪明、学习成绩也比较优秀的男孩，每天下午回家后都有上网的习惯，与网友聊聊天、看看新闻、看看影片、查查学习资料，之后才完成作业。家长比较民主，鉴于一、二年级学习任务较轻，没有对小张作出限制。眼看快毕业了，学校作业多了，学习任务重了，上网使小张晚上休息时间有所推迟，于是家长禁止了小张在家上网的习惯。可是，不久后家长发现小张放学不回家，经常在网吧上网。而且时间越来越长，学习成绩也有下降的迹象，于是，家长向班主任求救。请回答：假如您是班主任，您准备将怎样和小张同学谈话？18、某日课间，班主任张老师正在班级准备上课，这时走廊传来成年人的叫嚷声，张老师闻声出来发现是班中一名个子较矮单亲同学温凯的父母和一群人正往班级走来，看见张老师，父亲不由分说就嚷道：“老师你是怎么管学生的？有人欺负我们家孩子”，一起来的一些人也纷纷附和，很有点要打仗的架势，同学们也吓的不敢说话，都看着张老师请回答：此情此景，班主任张老师该说些什么呢？19、上级教育部门明天将来学校进行工作检查。现在就快要到放学时间了，但学校突然要求你们班马上去突击打扫学校卫生死角宿舍楼下绿化带。这时，班级里许多同学流露出不愿意参加打扫。请回答：此情此景，您是班主任该说些什么呢？20、小力电脑游戏打得非常好，而且非常喜欢看计算机方面的书，谈起计算机，总是头头是道。小力很有号召力，课下经常有一群同学围着他，听他讲计算机和电脑游戏，特别是班里的五六个男生总像他的影子一样跟着他。小力的学习成绩中等，大错没犯过，可小错不断。最近，班主任发现，以小力为核心的这个男生小团体在班里的影响越来越大，他们不把班委放在眼里，不服从班委的管理，总是成心和班委对着干。请回答：如果您是这位班主任，您会如何与小力进行谈话？