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    两学一做组织生活会总结汇报 两学一做组织生活会总结报告.docx

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    两学一做组织生活会总结汇报 两学一做组织生活会总结报告.docx

    两学一做组织生活会总结汇报 两学一做组织生活会总结报告对于两学一做你是怎么理解的?什么是两学一做?;两学一做;学习教化,指的是;学党章党规、学系列讲话,做合格党员;学习教化。下面是我整理的两学一做组织生活会总结汇报,希望可以帮助到你。两学一做组织生活会总结汇报【一】近日,中共中心办公厅印发了关于在全体党员中开展;学党章党规,学系列讲话,做合格党员;学习教化方案,作为新形势下加强党的思想政治建设的一项重大部署,全市各级各部门要充分相识;两学一做;学习教化的重大意义,仔细部署支配,扎实开展学习教化,进一步加强党员思想作风建设。;两学一做;学习教化,是继党的群众路途教化实践活动、;三严三实;专题教化之后,深化党内教化的又一次重要实践,是推动党内教化从;关键少数;向广阔党员拓展、从集中性教化向常常性教化延长的重要举措。扎实开展;两学一做;学习教化,对我市深化推动;六权治本;,全力推动;六大发展;,打好;三个一批;刷新吏治组合拳,重塑干部队伍良好形象,具有重要的现实意义。各级各部门各单位要坚持;两手抓;,着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,把全面从严治党要求落实到每个支部、每个党员,努力使广阔党员进一步增加政治意识、大局意识、核心愿识、看齐意识,坚决志向信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为,充分发挥先锋模范作用。扎实开展;两学一做;学习教化,就要把;学;这个基础打牢。;学党章党规;,就要明确基本标准、树立行为规范,明白该做什么、不该做什么,严格根据党章党规行事用权,把握好共产党人为人处事的基准和底线。党员干部人人都要讲纪律守规则,仔细履行党章给予的权利和义务,严格遵守党纪党规。;学系列讲话;,就要深刻领悟习近平总书记系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深刻相识习近平总书记重要讲话是马克思主义中国化的最新成果,是中国特色社会主义理论体系的最新发展,从而坚决;三个自信;,补足;精神之钙;。扎实开展;两学一做;学习教化,就要以;做;为关键。学习的目的是为了更好地做,做合格党员,不仅要对党的思想理论了然于胸,更要把党章党规、系列讲话落实在行动上、体现在详细工作中。每一位党员,都是一个标杆,都代表着党的形象,广阔党员都主动行动起来,才能使党的执政基础更坚固,才能引导社会的正气清风。因此,学习教化要突出问题导向,切实解决党员队伍中存在的思想、组织、作风、纪律等问题,特殊是志向信念动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。党员干部要时时刻刻自重、自省、自警、自励,发挥先锋模范作用,做讲政治、有信念,讲规则、有纪律,讲道德、有品德,讲奉献、有作为的合格党员。扎实开展;两学一做;学习教化,就要与;冬季行动;结合起来,进一步发挥;党员先锋行;的模范作用,实干至上,真抓实干,为打造区域性中心城市,建设漂亮大同、富有大同、华蜜大同做出担当和奉献。要通过学习教化,进一步增加党员干部的责随意识、担当意识、争先意识,调动广阔党员干事创业的激情,在已经取得成果的基础上,上下同心,加快征收安置、项目手续办理、招商引资、金融创新、企业帮扶、信访ww等各项工作,着力破解发展难题,为全年各项工作的顺当绽开打下扎实基础。扎实开展;两学一做;学习教化,就要以李培斌等身边优秀共产党员为楷模,在思想上、作风上、行动上向他们靠拢,不断增加宗旨意识、服务意识,爱岗敬业,廉洁奉公,踏实进取,做人民群众的贴心人。开展;两学一做;学习教化,不是一次活动,是把党的思想政治建设抓在日常、严在常常的正常教化。全市各级党组织要把;两学一做;学习教化作为当前的一项重大政治任务,紧紧围绕市委、市政府的中心工作绽开。广阔党员要主动参与党的组织生活,使学习教化入心入脑,在;十三五;新的发展征程中,为谱写好 ;中国梦;的大同篇章不断作出新的贡献!两学一做组织生活会总结汇报【二】xx省xx市坚持理论深学先行、党员排查先行、征求看法先行,筑牢;两学一做;学习教化的思想基础、参加基础、融合基础,抓实;两学一做;学习教化打算工作,推动学习教化顺当开局、扎实开展、取得实效。坚持理论深学先行,筑牢思想基础。坚持党员领导先学一步、深学一层,市委理论学习中心组成员带头开展自学、集中学、沟通研讨学,学习中心;两学一做;学习教化方案、党章党规、习近平总书记系列重要讲话,尤其是总书记视察xx时的重要讲话精神,筑牢;关键少数;的思想基础。坚持层层示范带动、传达学习全员覆盖。各乡镇(街道)、市直部门单位刚好召开党委(组)会议,传达学习中心有关精神。村(社区)党组织利用支部大会、村(社区)党日等时机,通过重温入党仪式、讲党课等方式,组织在家党员重学党章党规、深学习近平总书记系列重要讲话,并通过农村远程教化、支部微信公众号、QQ群等,上传中心学习教化方案、党章党规和习近平系列重要讲话,让流淌党员自行下载学习,做到学习传达一个不漏、全员覆盖。坚持党员排查先行,打牢参加基础。通过线下组织找党员、亲朋找党员和线上党员联组织、党员联党员的;双找双联;模式,细心组织开展党员组织关系排查,摸清党员底数和党员队伍。各基层党支部依据党员花名册,遍访辖区内登记在册的全部党员,逐个核查基本信息、组织关系转接、交纳党费和参与组织生活、流入地和作用发挥等状况,刚好建档立卡,并通过家属找、亲戚挚友提等多种方式找出在外务工的流淌党员。对联系不上、核实不到的流淌党员,通过支部微信公众号、QQ群,引导党员联系党组织,党员联系党员,主动找组织报到。截至目前,全市共开通经楼镇两江村党支部、鹿江街道站前社区党支部等基层党组织微信公众号165个,157名流淌党员通过关注微信找到党组织。坚持征求看法先行,打好融合基础。为更好地把学习教化融入常常性工作,xx市坚持广开言路、征求看法。市领导利用春节走访、开展;组组听说事、户户进干部;的契机,进村入户走访;创业型;技能型;困难型;等各类党员和群众,征求他们对开展好;两学一做;学习教化的看法建议。截至目前,市四套班子领导累计上门走访100多户,召开党员群众座谈会40多场次,收集到各领域党员学习方案要;私人订制;、开展好党员民主评议、建立中心工作党员带头领办制等看法建议210多条。利用召开市;两会;的时机,向市人大代表、政协委员发放开展;两学一做;学习教化调查问卷700余份,征求到看法建议100多条。同时,各基层党组织通过发放调查问卷、召开群众;说事;、组织生活会、支部微信等渠道,收集到学习教化措施要简洁管用、解决好群众身边的突出问题、党员的综合素养要切实提高等看法建议88条。找准学习教化融入日常工作的切入点和突破口,打牢学习教化的融合基础,真正做到两手抓、两不误、两促进。两学一做组织生活会总结汇报【三】根据中心;两学一做;学习教化的部署,xx县坚持从严从实要求,实行;四个突出;工作举措,扎实抓好;两学一做;,推动党内学习教化从;关键少数;向广阔党员拓展、从集中性教化向常常性教化延长。一是突出责任落实,强化示范带动。各级党组班子和领导干部坚持;一岗双责;,担当起做好单位干部职工的思想政治工作的责任,深化推行;落实党建主体责任时序管理法;,将;两学一做;的主体责任细化实化详细化,纳入各级党组织书记述职评议重要内容,根据;年初谋划科学定责、季度报告监督尽责、半年研判对标晒责、年度述职评议问责;,形成;两学一做;责任落实的压力传导机制,促使各级党组织把学习教化抓在手上、扛在肩上。二是突出形式多样,丰富学做内涵。党的根基在基层,党的机体细胞是党员,抓好抓实;两学一做;,要聚焦基层党员学习教化。针对整体文化素养较高、接受新生事物实力强的青年党员群体,采纳党建微信公众号、QQ公众号、党建论坛等现代化信息手段,实行;智能式;的教化,把党章党规、系列讲话发送至信息终端,让党的新政策、新理论、新思想在能够以更快的速度、更广的覆盖面在全体党员内快速普及。针对文化水平偏低、学习主动性较差的党员群体,尤其是农村、老年和贫困地区党员实行;引领式;的党内教化,由各级党组织在开展;三会一课;、民主生活会等组织生活时,引领此类党员群体自觉参加到;两学一做;中来;针对那些居住分散、党员行动不便的党员群体实行录制精品课程、开办电视栏目、编制乡土材料等方式进行;送学式;教化,使每名基层党员都能刚好的开展;两学一做;,真正读懂、学会、悟透党章党规,系列讲话精神。三是突出抓常抓细,推动常态长效。坚持以党支部为基本单位,以组织生活为基本形式,以落实党员日常教化管理制度为基本依托,把党的思想政治建设抓在日常、严在常常,将;两学一做;制度化,融入全面从严治党的战略部署。领导干部紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展好学习教化,以上率下、以身作则,以一般党员身份参与所在支部的组织生活会,带头讲党课、带头学习,发挥引领示范作用;广阔党员要主动参加到;两学一做;学习教化,立足工作岗位、履职尽责,时刻牢记党员身份,自觉爱党护党为党,敬业修德,奉献社会。四是突出问题导向,狠抓整改落实。;两学一做;,基础在学,关键在做。坚持问题为导向,带着问题学,针对问题改,在解决问题中深化学习,检验实效。严格;挂号督办制;,持之以恒订正;四风;,抓好不严不实突出问题整改,解决不同程度存在的志向信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振等问题,补足精神之钙、扫除行为之垢、强化担当之责,推动党的作风不断好转,在决战脱贫攻坚、决胜全面小康中取得长足进步。两学一做本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页

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