第七单元复习1.doc

复习 1总第总第 4343 教时教时上课时间：2012 年 11 月 30 日学习目标学习目标1 进一步掌握三位数乘一位数的口算,笔算和估算的计算方法。进一步体会算法的多样化。2、进一步发展数学思考,提高解决问题的能力。并在解决相关问题中体会数学与现实生活的密切联系3、在练习中培养学生的合作交流意识，训练学生的学习方法。重点、难点、教学准备重点、难点、教学准备教学重点:进一步掌握三位数乘一位数的口算,笔算以及估算方法。教学难点:灵活运用多种算法解决问题。课前自学课前自学1、自主完成教科书第 84 页第 1 题。2、指名交流结果。3、任选几道口算题，试着说说口算的方法。4、比一比，算一算7405480557045408学习过程复 备 栏一、交流展示一、交流展示1、让学生交流口算的方法。学生可以结合具体题目来总结。2、小组交流自学题中的第四题的计算方法是什么？（交流的形式、人次十人左右）二、自主探究二、自主探究1、指定 3 人板演第 2 题中间一组题师针对题目的特点对学生提出要求,先思考,后计算,以避免计算的 盲目性。2、指导学生把握题目之间的联系和区别。3、第 2 题,让学生一组一组地完成,体会一组 3 道题目相互之间的联系,从整体上把握三位数乘一位数的笔算方法。3、第 3 题,让学生按题组进行计算,然后说说自己在计算中的感受。三、精讲点拔三、精讲点拔1、第二题重点放在比较上，让学生对三位数乘一位数相对完整的认识。2、第三题每组两道数式的内在联系，通过板书让学生获得感性的认识。四、运用提升四、运用提升1.第 4 题,指名说说可以怎样估算,再逐题通过交流提出解答方法,让学生进一步体验估算的策略与方法。2.补充出示:小明今年 8 岁,妈妈的年龄是小明的 4 倍,奶奶的年龄是妈妈的 2 倍,你想提出什么数学问题?学生独立提出不同的数学问题,并列式计算,全班交流所题问题及解答方法。五、达标作业五、达标作业用竖式计算下面各题,并验算1258=4205=1605=1、食堂每天吃掉大米 70 千克，照这样计算，9 个星期吃掉多少千克大米？2、水果店运来 418 千克梨，运来的苹果比梨的 8 倍还多 256 千克。水果店运来多少千克苹果？5、每件毛衣 208 元，每件上衣 356 元，每条裤子 120 元。妈妈带 900 元。(1)所带的钱够买 4 件毛衣吗？够买 8 条裤子吗？(2)如果买 2 件上衣和一条裤子，应找回多少钱？6、请同学们说说这节课有哪些收获？7、布置作业。