练习使用显微镜学案.doc

五里堆中学五里堆中学“三一五三一五”模式导学案模式导学案科 目年 级设计者上课日期课 题练习使用显微镜学习目标1、理解显微镜的构造2、掌握显微镜的使用方法学习重点显微镜的构造、使用方法学习难点显微镜的构造、使用方法学习程序学习内容t方法与措施一、课前回顾二、预习交流，先阅读教材 P36-40.后观察显微镜，理解显微镜的构造和功能，并练习显微镜的使用方法，再做好基础题。三、1、显微镜的结构分为三部分，支持、调节和光学部分。2、支持部分有镜坐，镜柱，镜筒和五部分。3、载物台是放置要观察的玻片标本的地方。中央有一圆孔叫，是光线上下通入的地方，通光孔的两旁各有一个金属夹片，可用来压住玻片标本，叫。4、调节部分有准焦螺旋、和转换器三个部分。点拨：粗准焦螺旋和细准焦螺旋有哪些区别？在功能上有区别，粗准焦螺旋是 大幅度移动镜筒的结构，它用来寻找物象，细准焦螺旋是的结构，它用来。顺时针旋转镜筒逆时针旋转镜筒上升。5、遮光器：紧贴载物台下方，有一个转动的圆盘，叫遮光器。器上有大小不同的圆孔叫。移动遮光器，可以选择不同的光圈对准通光孔，需要强光是，选用，需要弱光时，选用。6、转换器：圆盘样，可以转动，上面有三个孔，目的是安装不同的。7、光学部分：（1）反光镜：有两个镜面，一面是，光线强时用，另一面是凹面镜，光线弱时用。（2）物镜、目镜：它们合称为，起放大作用。在观察中，接近眼睛的是，接近观察材料的是。知识点二显微镜的使用8、显微镜的使用分三大步：、。（同学们仔细看书，并试着操作）9、对光时，一定使用低倍和的光圈。10、转动转换器时，不能用手掰着物镜，而应握着转换器的边缘进行转动。11、显微镜下成的像有什么特点？什么叫显微镜的放大倍数？四能力题1、使用显微镜时，为什么下降镜筒时眼睛要注视物镜？防止损坏镜头2、在显微镜下能看清写在不透明纸上的“上”字吗？不能，只有光线通过才能看清3 当显微镜视野很暗，影响观察时，应调节光亮程度，下列正确的是（c）A 缩小光圈 B 换高倍物镜 C 选用凹面镜 D 调节细准焦螺旋点拨：视野变暗时，可采取：（1）观察周围是否有人或物挡住了光源（2）换大光圈（3）使用凹面镜4、用显微镜观察植物细胞时，要在视野中看到细胞数目最多的图像，你选择目镜和物镜的组合为（A）A1010 B1040 C1540D15405、在载玻片上写下数字“69”，用显微镜观察时，会看到放大的图形现状是（69）6 有一物象在视野的右上方，要移到中央，则需将玻片标本向移动。7、视野有一污点，移动玻片，污点不动，移动目镜，污点任然不动，则可判断污点在()A 载玻片 B 目镜 C 物镜 D 载物台四、浏览巩固五、抽测达标学 习 内 容t方法与措施学后反思