关于教师的事迹材料五篇700字左右.docx

关于教师的事迹材料五篇700字左右关于老师的事迹材料范文一 每天，我们总要面对满是文字的教科书，还有那讲台上矫捷的身影，那看似平凡的背影，里面透露这多数的汗水与付出。 每天，这背影每天在讲台上奔波，为了让我们大家听好课，他不惜把嘹亮的嗓子喊得嘶哑;为了让我们提高成果，他放弃了休息的时间;为了我们以后的前途一片光明，他可以用完他全部的精力，不管自己是多么的疲惫，多么的累啊! 他没天大口地吸着粉笔灰，把一支支粉笔用在那冷冷的黑板上，他想让我们在看得清晰些，详细些，于是把那已经酸痛的手在次举在了黑板上。我那时是多么的崇敬老师的那种精神，可不能因此而打断老师的上课，于是，我的内心充溢了太多的感谢啊! 那天，月色朦胧，淡淡的月光照在了地上。老师家的灯依旧光明，他正在为我们备课，以便其次天让我们能“汲取”更多的学问。月光衬托着老师家的窗户，光明的灯光始终亮到了深夜 在他的办公桌上，我深深的体会到了老师的宏大与辛勤：在老师的桌上，一盒绿色的喉宝静静的立在桌子的右上角;一本已经翻了许多年的字典，外皮已经用胶带粘了又粘;教科书和备课本摞在一起，一翻开，里面的笔记密密麻麻的排列在上面;而作业本又厚又高的堆在肘子的正中心，上面还有一支红钢笔，上面生锈了，我问老师问什么不换新的呢?他笑着回答我：“不还能用吗?用坏了在换。”我看到老师那苍老的脸，我心中很不是味道儿。 憧憬常一样，讲台上的身影接着奔波着，他是个宏大的身影，一个为同学辛勤付出的身影。我爱讲台上的身影，但最爱的是身影的那种不行磨灭的精神。 关于老师的事迹材料范文二 祖国假如是漂亮的花园，我们就是那漂亮的花朵，我们的老师就是辛勤的园丁。花儿的芳香离不开园丁的辛勤劳动，我们的强壮成长离不开老师对我们的关切。 庄老师是我们班的.数学老师。她中等身材，不胖不廋，看上去是那么的亲善可亲。对我们的学习总是一丝不苟，要求当天的学习任务肯定当天完成。 庄老师对我们非常负责任。每一单元，每一课，每一题，她都会一遍又一遍，不厌其烦地细致为我们讲解，有时还会画图或用实物做示范给我们看，帮助我们理解，直到我们全部听懂为止。每天除了书本上的学问，还会争分夺秒地找时间为我们讲一些课外学问，增加我们的学问面，为以后的学习打好基础。这样，无形中增加了她的工作量，但她却没有半点怨言。 前些日子，庄老师生病了，腿痛得厉害，站在那儿都很吃力，但为了我们，她没有请一天假，还是坚持站在讲台前，细心地为我们讲解每一道题，时时常我们可以看到庄老师“金鸡独立”地站着因为她腿痛得厉害，但她却咬牙坚持着，直到全班同学把当天的作业做完，批改过后，又检查了订正状况，她才放心。在我们放学后，庄老师一瘸一拐的到医院打点滴，直到很晚才回家休息。 庄老师就是这么不遗余力地为我们的成长付出她辛勤的劳动。 花儿以迷人的芳香回报园丁，我们要以优异的成果回报老师。 关于老师的事迹材料范文三 老师像蜡烛，燃烧自己照亮别人;老师像园丁，辛勤地培育祖国的花朵。人们经常用这些好听的词语来赞美，但我总觉得无论用多好、多好听的词语也无法表达老师那无私奉献、鞠躬尽瘁的宏大精神。我只能用朴实的、发自内心的词语描述对老师的深情。 我的小学道路已经走了一多半，在这几年里，我印象最深刻的老师是我五年级的语文老师丁老师。丁老师是我们学校数一数二的老师。我们班的同学都很喜爱她。丁老师看起来有四十多岁，个儿高高的，剪着短发，带着一副眼镜，一副很干练的样子。快乐的笑容总是出现在丁老师的脸上。丁老师教书教得好，每个细微环节都讲得特别具体，还时常讲一些书上没有的和以后要学的学问和方法。她把我们带到语文王国中，去领悟语文的真谛。丁老师作业留得不是许多，我们放学回家就起先做，晚饭之前基本就能把作业做完。有时周五的作业特别简洁，当天就能做完。我们做完作业后，就有足够的时间复习、预习和休息。她决不会死板地上一节课，讲着讲着，突然冒出一段笑话，或者说一段典故，她用精彩的语言、奇异地思路，吸引着我们。她总是那样笑着提问，她提的问题新颖而好玩，我们一个都不愿放过，总是把手举得老高，等待着她点我们 我知道无论用多少个千言万语也无法去描绘辛勤培育我们的丁老师，也无法表达我们对您的感谢之情，我们只能用学习来报答您! 关于老师的事迹材料范文四 他，个头虽然不高，却有着吸引人的魅力;他，身材虽不魁梧，却透出深厚的文学功力;他，虽然一般话中略带着家乡腔调，却把整堂课讲得幽默生动、妙趣横生。 他，就是我们的语文老师。 初识他时，我还有些新颖。那是因为以前除了体育老师，其余老师都是女的。不知这个他，课讲得怎样?厉害吗?批人时会是怎样的情景? 几节课过后，我们就被他独具匠心的讲课风格深深吸引。 讲课时，他声音嘹亮而清楚，从不用麦克，却能达到教室的每个角落;讲课时，他旁征博引，妙语连珠，使我们的视野得到拓展;讲课时，他风趣幽默，夸夸其谈，我们时时发出快乐的笑声。他的幽默无处不在。爱做小动作的同学被他冠以“美手”的雅称。好说小话的同学被他称作“开关坏了”。这善意的指责，使大家既相识到自己的错误又乐于接受。 一节课上，他的幽默也分给了我一杯羹。那是在学古文时讲到“凡十有二年”的“凡”字说明，他问大家怎么解。我冒了一句：“可能是大凡，也许吧。”声音不大，却被他听到了，被他幽了一小默：“呵呵，这个字就是掰成两半儿，再拼起来，也没这个说明，正确的说明是总共的意思。”嘿!我暗想，说明就说明呗，还要掰成两瓣儿再合起来，那成了什么字?!又不是馒头，干嘛要掰开。干脆掰成四瓣儿算了?好笑。但经他这么一说，我是无论如何也忘不了这个词的意思了。 是他的幽默风趣让我们在不知不觉中走完四非常钟，依旧意犹未尽;是他的生动自然引领我们从课堂走到课外，从课本走向文学典籍;也正是他的笑声和宽容，让我们有些忘乎所以，忽视了考前的复习，以至于“烤糊”了。 就在前不久一次单元考试中，我们班的成果全军覆灭。那天的他，脸上失去了往日的晴朗，始终阴镇静。我想他都不知道自己的脸色有多难看。我只是偷偷抬了一下眼皮儿，立刻又把头埋了下去。我向四周扫了一眼，大多同学都没胆色看这满含恨铁不成钢的严厉的目光，个个低着头盯着考卷上那丑陋的得分。他几分钟都没说话，在讲台上来回踱着。此时无声胜有声，我们已从那踱步声中感到了从未有过的压力。他讲了很多语重心长的话，但我只记住了他的通牒，你们不好好学，我可以不讲。这回算是领教到他的严厉，他教学不但有语言幽默这个法宝，还有另一件利器严厉的目光。这目光是促进我们奋勉学习的驱动器，时时鞭策着我们，时时提示着我们。 不久的又一次考试，全班优秀率大幅提升。我也考得不错，用他的话说，这叫一不当心，考了个第一。但这只敢在心中窃喜，不敢造次，更不敢摇摆小尾巴。不然的话，又要看到他那怕人的目光。 无论风雨，他都早早来到教室，这是他的舞台;无论多晚，他都在为我们一一把关，这是他的关爱;无论冬夏，他都在为我们排难解疑，这是他的战场。 这就是他，我们的语文老师。 关于老师的事迹材料范文五 在这秋高气爽的季节里迎来了一年一度的老师节。在这特别而又有意义的节日里我想对辛勤教化和培育我们的老师们深情地道一声：“老师节日欢乐!” 时间在不经意的日子里偷偷滑走。回想五年多来的学校生活我有太多太多的美妙回忆是老师把我引入学问的大门培育我健康成长。您就像一位人类灵魂的工程师为祖国创建出多少有用之才;您就像一位辛勤的园丁静默地耕耘在教学园地里为我们浇水、剪枝、施肥;您就像一支蜡烛照亮了别人却燃烧了自己 今日我要感谢的是我们尊敬的班主任杨老师! 杨老师您总是孜孜不倦地给我们传授学问教给我们做人的真谛在我们成长的道路上洒下了您辛勤的汗水。您既是我们的老师又是我们的妈妈您爱学生赛过爱自己的孩子。您就像天空中那颗最闪亮的繁星恒久在我的心底发光抹也抹不掉。 每天早晨您总是第一个来到教室为我们打扫卫生让我们在一个干净、舒适的环境里学习、生活;中午您全然不顾自己的身体不适牺牲休息时间陪伴着学生做好作业;下午放学后您总是工作到六点多钟才拖着乏累的身躯最终一个离开教室。 您为了提高全班同学的写作水平，常常利用课余时间为我们辅导作文，耐性地为我们传经授宝，在您的细心教育下，我们班的作文突飞猛进，成为了全年级最优秀的集体。 杨老师您是一盏明灯照亮我们前行的路;您是丝丝细雨滋润我们纯净的心田。当我们取得点滴进步时您总是赐予激励;当我们犯错误时您总是刚好指出。有一次您为我检查作业的时候亲切地对我说：“最近你的字有点退步了啊!”您又接着对我说：“写字要做到横平竖直不要缩成一团要大方得体这样才能写出最好的字。”回到家里根据杨老师教的方法我练了一遍又一遍最终您露出了满足的笑脸对我说了一句：“字很好有进步!” 此时此刻我真想对您说一声：“杨老师您辛苦了!”