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    苏教版五年级语文上册第六单元测试题.doc

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    苏教版五年级语文上册第六单元测试题.doc

    苏教版五年级语文上册第六单元测试题苏教版五年级语文上册第六单元测试题(时间(时间 120 分钟分钟满分满分 100 分)分)(温馨提示:书写认真、清秀(温馨提示:书写认真、清秀 2 分)分)一、看拼音写词语。(10 分)yoshidnshngliboynmlin()()()()()shynzhungzhblnqunsh()()()二、在括号里选择正确的读音。(3 分)兴奋(xngxng)倔强(jingqing)载歌载舞(zizi)机械(jixi)骤然(zhuzu)若贝尔(nuru)三、改正下面词语的错别字。(4 分)挈而不舍()家陡四壁()安然无样()迫不急待()半途而费()奋笔急书()兹兹不倦()持之以横()四、加偏旁组字,再组词。(4 分)()()乍()垂()五、按要求写词语,并选出一个喜欢的次写一句话。(6 分)1、与学习刻苦有关的四字词语:、2、含有数字的四字词语:、3、形容人的心情的四字词语:、我选的词语:我写的句子:。六、按要求写句子。(6 分)1、把下面的句子换一种说法,意思不变。如果我们也能像水滴那样,还有什么事情做不成呢?2、李明的语文没有考好,心情十分繁重。(修改病句)3、明代著名医学家李时珍翻山越岭走遍了大半个中国。(缩句)4、雨水不能滴穿石块。(改成“把”字句和“被”字句)5、小丽说:“今天下午学校举行歌咏比赛,我必须参加。”(改为转述句)七、按课文内容填空。(9 分)1、每年都要发生次雷暴,它能把人击倒,将。古时侯西方把雷暴看做是“”,中国人则把它称为“”。2、在地人生旅途中,难免有和,但只要有的信念,希望之光就会。3、通过本单元的学习,我们了解到:弗兰克揭开了;写了明史巨著国榷。4、课文中列举了、三个人物的事例,说明古今中外所有成就事业的人,在前进的道路上,都是靠这种的精神,取得成功的。5、我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示:八、口语交际。(4.5 分)健康,是人们普遍关注的话题。有了健康,才能更好地学习与工作。你都了解哪些健康地常识呢,试着写一写。九、阅读短文,完成练习。23.5(一)课内阅读 10.5 分现代著名书画家齐白石,在他数(shsh)十年的艺术生涯中,始终没有停止过挥毫作画。他的画室里挂着用以自勉的条幅:“不教(jiojio)一日闲过。”就是到了晚年,也仍(rngrng)然坚持每天花三幅。正是因为白石老人坚持不懈地创作,他的技艺才达到炉火纯青的境界你看,古今中外所有成就事业的人,在前进的道路上,不都是靠着这种“滴水穿石”的精神,才“滴穿”一块块“顽石”,最终取得成功的吗?1、用“”标出括号中正确的读音。1.5 分2、从文中找出三组意思相反的词:3 分3、文中“挥毫作画”的“毫”意思,“坚持不懈”的“懈”意思是。2 分4、文中“不教一日闲过”这句话的意思是在你的积累中,也表达这一意思的名句有。2 分5、文中“顽石”指的是,“滴穿”这个词上加上引号,表示。2 分(二)课外阅读 12 分学校年级班级姓名石头和溪水一块石头顺着山势又蹦又跳地落到小溪里,挡住了溪水前进的路。那天然生成的棱角,像把锋利的钢刀,保护着躯体,大有不可侵犯之势。溪水唱着歌儿,由远而近。石头说:“伙伴,你还是绕道而行吧,不然,我会把你劈得落花流水。”溪水说:“我前进的道路是不会改变的,宁可粉身碎骨!”说完,挺身向前,后面伙伴如千军万马,前赴后继。不知过了多久,石头锋利的棱角变秃了,高傲的身躯变小了,溪水依然唱着歌儿,哗哗地流着1、用“”画出短文中的拟人句。1 分2、短文用、这三个词语表明了溪水不绕道的坚定态度。3 分3、和“溪水唱着歌儿,由远而近”照应的句子是。2 分4、这则寓言说明了什么道理?3 分5、展开想象,给短文补写一个合适的结尾,写在下面的横线上。3 分十、作文。30 分题目:的我要求:1、用一个词概括自己某个方面的特点,写在题目的横线上。2、选择一两件最能表现这个特点的事例,有条理地写下来,内容具体,语言通顺。3、文中不出现真实的人名、校名。

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