课外活动课记录.doc

为了提高教学质量，培养学生在德智体美等方面得到发展，使学生理论与实际相结合。开发学生智力，学校因此开展了课外活动课。这样有利于学生身心健康，促进学生的智力发展，培养学生的学习兴趣。本学期按照教学的要求，利用课余时间，准备了多次学生参与的课外活动，现将活动内容记录如下：第一次参加人员：六年级全体学生利用下午放学后的课外活动时间，召开学生班级活动会，选出专职人员，收集班里的好人好事，先由选出代表收集，然后在班里评比，对有特殊贡献的同学，在学校里或班里给予鼓励。1.选出人员：王梦蝶，钱镇两人负责收集班里的好人好事。2.收集后交给班委会讨论，如果贡献较大的，可以上报学校，由学校给予表扬或奖励。第二次一活动内容：利用课余时间，在班里组织学生做小导游员。二目的要求：1.进行实践活动，收集学生在班里的详细情况。2.学生共同讨论。3.指导学生在班里演练，并指出如何导游，然后老师纠正。演练时要注意以下几点1.交代清楚你所介绍的景色的特点。2.按照旅游的顺序，如何当好导游员。3.态度要端正大方，语言要流利，要面向大家介绍。4.要耐心解答旅游人员提出的问题。三要求游客专心听讲，善于提出问题。四导游介绍五游客评价六老师总结第三次一活动内容：利用课余时间组织学生到树林里采集各种树叶的标本。二活动过程：1.由老师带领学生到树林中采集各种树叶的标本。2.采集后指导学生观察树叶的形状，颜色，分辨不同的树叶，获得知识，培养动手的习惯。3.通过对各种树叶的观察，老师提问，树叶是什么颜色，什么形状？三学生自由讨论四老师总结评价课课 外外 活活 动动 课课 记记 录录石台小学石台小学卜波卜波2011 年 9 月